0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 2 >

Dàn ý các bài tập làm văn lớp 2

Dàn ý mẫu các bài tập làm văn lớp 9

Dàn ý mẫu các bài tập làm văn lớp 9

... đất nước tìm cách khắc phục Bài DÀN Ý TẬP LÀM VĂN ĐỒ MA ( http://anhcao97.violet.vn) Đề: Suy nghĩ câu tục ngữ : “ Ăn rào ” I Mở Sống xã hội, người cần có thái độ công việc chung tập thể ? Tục ... đóng khoá cửa lớp mình,có phải bút em không? DÀN Ý TẬP LÀM VĂN 10 ĐỒ MA ( http://anhcao97.violet.vn) Mai cầm bút,nó sung sướng nhận mình,cô dặn dò lớp phải giữ gìn dụng cụ học tập cẩn thận,giờ ... Không coi thường ý kiến khác với ý kiến bạn ” - Nếu dư luận có sai trái, ta nên giải thích, thuyết phục cho ta vừa “ Làm theo lẽ phải “ đồng thời vừa tôn trọng dư luận - DÀN Ý TẬP LÀM VĂN ĐỒ MA (...
  • 34
  • 4,828
  • 0
các bài tập làm văn lớp 2

các bài tập làm văn lớp 2

... bắt sâu giúp khu vờn nhà em đợc xanh tốt Đề bài: Viết đoạn văn kể lại việc làm tốt em ( bạn em ) Bài làm Trong việc tốt em làm, em nhớ việc tốt em làm trờng tuần qua Khi trống tan học lúc trời ... kín cho hai chúng em Nhng em vui làm đợc việc tốt giúp bạn Và vui từ ngày tình bạn chúng em trở nên thân thiết Đề bài: Viết đoạn văn kể vật nuôi gia đình em Bài làm Nhà em nuôi nhiều vật, nhng ... em Đề : Viết đoạn văn kể ngời thân em ( bố, mẹ , ) Gợi ý: - Bố (mẹ, chú, dì, ) em làm nghề gì? - Hằng ngày, Bố (mẹ, chú, dì, ) làm việc gì? - Những việc có ích nh nào? Bài làm Mẹ em năm 30 tuổi...
  • 5
  • 3,496
  • 72
Hướng dẫn học sinh cách tìm hiểu đề, tìm ý, chọn và sắp xếp ý khi làm một bài tập làm văn lớp 4 - 5

Hướng dẫn học sinh cách tìm hiểu đề, tìm ý, chọn và sắp xếp ý khi làm một bài tập làm văn lớp 4 - 5

... cách người Việt Nam xã hội chủ nghĩa Chính mục tiêu đề tài hướng dẫn học sinh cách tìm hiểu đề, tìm ý, chọn lọc xếp ý làm Tập làm văn Dựa vào việc tìm hiểu thực trạng việc giảng dạy học tập tìm ... lớn cho việc tìm hiểu đề, tìm ý, chọn lọc, xếp ý em + Kĩ làm văn em học sinh yếu Các em chưa biết cách tìm hiểu đề, quan sát, tìm ý, thực làm văn chưa quy trình, chưa biết cách chọn lọc chi ... Hướng dẫn học sinh đọc kỹ đề - Hướng dẫn yêu cầu học sinh đặt câu hỏi tìm trọng tâm đề - Hướng dẫn, yêu cầu học sinh đặt câu hỏi tìm ý - Hướng dẫn, yêu cầu học sinh đặt câu hỏi chọn lọc xếp ý b Nội...
  • 25
  • 3,283
  • 7
Dàn ý Thuyết minh về trái xoài, bài tập làm văn lớp 10, bài thuyết minh

Dàn ý Thuyết minh về trái xoài, bài tập làm văn lớp 10, bài thuyết minh

... dùng làm thuốc trị giun sán (liều 1,5 đến 2g sấy khô, tán bột); chữa chảy máu tử cung, trĩ; kiết lị Nhân xoài giảm nguy gây ung thư: Phenol có xoài tính chất chống oxy hóa xoài ngăn ngừa, làm ... Dùng xoài gần chín chứa nhiều vitamin C làm dạng thích hợp Hoặc ăn xoài chín, uống nước ép Trẻ còi xương, suy dinh dưỡng: Ăn xoài chín thái nhỏ nghiền Hoặc làm bột khô hòa nấu với sữa để cung cấp ... tháo đường Lưu ý: Xoài ăn giúp nhuận tràng, ăn nhiều gây tiêu chảy Quả xanh chua chát gây táo bón ăn nhiều Cũng tanin xơ, ăn vào lúc đói nồng độ dịch vị cao tạo điều kiện gây vón làm tắc ruột KB:...
  • 4
  • 4,179
  • 15
Hướng dẫn lập dàn bài tập làm văn lớp 7

Hướng dẫn lập dàn bài tập làm văn lớp 7

... vật gỗ nớc sơn để làm phép so sánh Gỗ chất liệu để làm nên đồ dùng nh tủ, bàn, ghế nớc sơn vật liệu để quét lên thêm lớp bên cho đồ dùng thêm đẹp thêm bền Nhiều ngời ý đến lớp sơn bóng nhoáng ... đời sống Gỗ chất liệu làm nên vật thể: gỗ tốt tì vật thể bền, dùng đợc lâu dài Gỗ tạp, gỗ xấu vật thể chóng h, thời gian sử dụng ngắn Nớc sơn đẹp lớp vỏ phủ nằm trang trí, làm đẹp thêm cứu vãn ... đức tài định _Bài làm_ Trong sống ngày, để đánh giá đồ vật, ngời đạt đợc mức độ xác, nên dựa nguyên tắc hay cách thức nào? Đây vấn đề xa nhiều ngời quan tâm Cha ông có ý kiến hớng dẫn việc câu...
  • 39
  • 1,408
  • 0
Sửa lỗi về thành phần câu trong các bài tập làm văn viết ủa học sinh lớp 3   4

Sửa lỗi về thành phần câu trong các bài tập làm văn viết ủa học sinh lớp 3 4

... rõ thành phần 37 2.2 .4 .Câu tƣơng hợp nghĩa thành phần 39 2 .3 Cách sửa lỗi thành phần câu 39 2 .3. 1 Câu thiếu thành phần 39 2 .3. 2 Câu thừa thành phần 43 2 .3. 3 Câu ... liên quan đến thành phần câu, đặc biệt thành phần câu dạy Tiểu học - Đƣa thực trạng mắc lỗi thành phần câu tập làm văn viết học sinh lớp -4 - Miêu tả lỗi thành phần câu cách sửa cho lỗi - Đề xuất ... 31 2.2 Miêu tả số lỗi thành phần câu học sinh 34 2.2.1 Câu thiếu thành phần 34 Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Như Quỳnh – K37GDTH 2.2.2 Câu thừa thành phần 36 2.2 .3 Câu...
  • 72
  • 1,408
  • 2
Khoá luận tốt nghiệp khảo sát và sửa lỗi câu cho học sinh lớp 5 qua các bài tập làm văn viết

Khoá luận tốt nghiệp khảo sát và sửa lỗi câu cho học sinh lớp 5 qua các bài tập làm văn viết

... loại lỗi câu cho học sinh lóp qua tập làm văn viết Chúng thống kê, phân loại, miêu tả lỗi học sinh mắc phải Dựa vào yêu cầu viết câu đúng, vào lỗi viết câu học sinh, xác định nguyên nhân cách ... chế lỗi cho em 23 CHƯƠNG MIÊU TẢ VÀ PHÂN LOẠI LỎI CÂU CHO HỌC SINH LỚP QUA CÁC BÀI TẬP LÀM VĂN VIẾT 2.1 Điều tra (thống kê) lỗi câu cho học sinh lóp tập làm văn viết 2.1.1 Địa điểm tiến hành điều ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC s PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC DƯƠNG THỊ HÀ KHẢO SÁT VÀ SỬA LỎI CÂU CHO HỌC SINH LỚP QUA CÁC BÀI TẬP LÀM VĂN VIẾT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC • • • • C h u y ên...
  • 65
  • 691
  • 0
Khảo sát và sửa lỗi câu cho học sinh lớp 5 qua các bài tập làm văn viết

Khảo sát và sửa lỗi câu cho học sinh lớp 5 qua các bài tập làm văn viết

... lỗi câu học sinh thường mắc phải 23 NỘI DUNG CHƢƠNG MIÊU TẢ VÀ PHÂN LOẠI LỖI CÂU CHO HỌC SINH LỚP QUA CÁC BÀI TẬP LÀM VĂN VIẾT 24 2.1 Điều tra (thống kê) lỗi câu cho học sinh lớp tập làm ... chế lỗi cho em 23 CHƢƠNG MIÊU TẢ VÀ PHÂN LOẠI LỖI CÂU CHO HỌC SINH LỚP QUA CÁC BÀI TẬP LÀM VĂN VIẾT 2.1 Điều tra (thống kê) lỗi câu cho học sinh lớp tập làm văn viết 2.1.1 Địa điểm tiến hành điều ... loại lỗi câu cho học sinh lớp qua tập làm văn viết Chúng thống kê, phân loại, miêu tả lỗi học sinh mắc phải Dựa vào yêu cầu viết câu đúng, vào lỗi viết câu học sinh, xác định nguyên nhân cách...
  • 66
  • 1,122
  • 1
Sửa lỗi về dấu câu trong các bài tập làm văn viết cho học sinh lớp 5

Sửa lỗi về dấu câu trong các bài tập làm văn viết cho học sinh lớp 5

... (49,9%) (50 ,1%) (13,4%) 51 8 50 0 1018 (50 ,9%) (49,1%) (17,9%) 430 384 814 (52 ,8%) (47,2%) (14,3%) 299 283 58 2 (51 ,4%) (48,6%) (10,2%) 301 280 58 1 (51 ,8%) (48,2%) (10,2%) 122 100 222 (55 %) ( 45% ) (3,9%) ... chm 157 144 301 1.2 Du chm than 198 182 380 1.3 Du chm hi 255 2 45 500 1.4 Du phy 199 176 3 75 Khụng 1 .5 Du chm phy 151 111 262 153 141 294 1.7 Du ngoc n 58 43 101 1.8 Du ngoc kộp 180 178 358 1.9 ... (10,2%) 122 100 222 (55 %) ( 45% ) (3,9%) 3 35 316 651 (51 ,5% ) (48 ,5% ) (11,4%) 87 80 167 (52 ,1%) (47,9%) (2,9%) 132 114 246 (53 ,7%) (46,3%) (4,3%) 2940 2 752 56 92 Du chm Du chm than Du chm hi Du phy...
  • 71
  • 970
  • 1
skkn một số biện pháp giúp học sinh xây dựng các cách mở bài, kết bài tập làm văn lớp 4

skkn một số biện pháp giúp học sinh xây dựng các cách mở bài, kết bài tập làm văn lớp 4

... học sinh - Xu nay, phần lớn em thích học toán, ngại học tiếng việt, phân môn Tập làm văn Vì thế, học sinh chưa hứng thú học tập, rèn luyện kĩ mở bài, kết bài; không khí lớp học trầm, số học sinh ... theo cách mở gián tiếp, kết mở rộng học sinh trung bình- yếu yêu cầu viết mở trực tiếp, kết không mở rộng Miễn viết bài, em làm theo yêu cầu mở bài, kết bài, phân định bố cục văn thể loại văn ... nhàng biện pháp xây dựng mở bài, kết tiết học Để tổ chức, hướng dẫn, hình thành cho học sinh phong phú, đa dạng kĩ viết kết bài, mở bài, hoàn thiện văn, bước nâng cao chất lượng Tập làm văn đạt...
  • 33
  • 1,023
  • 1
ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP LÀM VĂN LỚP 4

ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP LÀM VĂN LỚP 4

... tả để văn có hồn, sinh động phong phú ngôn từ phát 2 triển tư Tiếng việt cho học sinh Chính mà mạnh dạn chọn đề tài nghiên cứu về: Một số biện pháp hướng dẫn học sinh làm tập làm văn lớp ” MỤC ... hướng dẫn cho học sinh cách viết văn từ 6 bước đơn giản đến bước phức tạp để học sinh học tốt Chính mà năm học em tiếp thu cách nhanh hơn, chất lượng học tập đạt kết cao Một số biện pháp hướng dẫn ... thêm yêu sống tích cực học tập Vì mà kết học tập em ngày đạt kết cao Qua học kỳ một, vận dụng phương pháp để giảng dạy hướng dẫn cho học sinh lớp đặc biệt học sinh lớp 4A trực tiếp giảng dạy...
  • 22
  • 962
  • 1
Luận văn thạc sĩ sửa lỗi về thành phần câu trong các bài tập làm văn viết ủa học sinh lớp 3   4

Luận văn thạc sĩ sửa lỗi về thành phần câu trong các bài tập làm văn viết ủa học sinh lớp 3 4

... lý luận liên quan đến thành phần câu, đặc biệt thành phần câu dạy Tiểu học - Đưa thực trạng mắc lỗi thành phần câu tập làm văn viết học sinh lớp -4 - Miêu tả lỗi thành phần câu cách sửa cho lỗi ... ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC NGUYỄN NHƯ SỬA LỖI VỀ THÀNH PHẦN CÂU TRONG CÁC BÀI TẬP LÀM VĂN VIÉT CỦA HỌC SINH LỚP 3- 4 KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành:Phương pháp dạy học ... hiểu kỹ viết câu học sinh lớp Đặng Thi Thu Hà; khóa luận: Tìm hiểu lỗi câu học sinh tiểu học tập làm văn Nguyễn Thị Kiên Hay có đề tài khóa luận rọng như: Các lỗi văn miêu tả học sinh lớp nguyên...
  • 71
  • 693
  • 0
Viết bài Tập làm văn lớp 9

Viết bài Tập làm văn lớp 9

... cầu cụ thể: a) Mở bài: - Với lứa tuổi học sinh, trò chơi điện tử thú tiêu khiển hấp dẫn - Tuy sa đà vào dẫn đến hậu nghiêm trọng b) Thân bài: - Nam vốn học sinh giỏi - Cuối năm lớp 7, rủ rê nhóm ... sút - Nam bị nhà trờng cảnh cáo c) Kết bài: - Nam sớm tỉnh ngộ, nhận sai lầm - Nhờ tâm, Nam dứt bỏ đợc trò chơi, ý học hành trở lại, lại tiến nh trớc Bài viết số 6: Nghị luận tác phẩm truyện Đề ... tế Hiện du học Pháp - Lê Văn Giang, HS chuyên Ngô Sĩ Liên- Bắc Giang Gia đình nghèo, phải tự kiếm sống để nuôi thân, phụ giúp bà em nhỏ Tuy vậy, anh cố gắng, nỗ lực học tập Hiện anh học Đại học...
  • 5
  • 5,714
  • 9
Bài tập làm văn lớp 12 - “Văn chương có loại đáng thờ. Có loại không đáng thờ. loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú văn chương. loại đáng thờ là loại chuyên chú con người.” pdf

Bài tập làm văn lớp 12 - “Văn chương có loại đáng thờ. Có loại không đáng thờ. loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú văn chương. loại đáng thờ là loại chuyên chú con người.” pdf

... dân tộc văn học Người dặn nhà văn phải: “miêu tả cho hay cho chân thật cho hùng hồn Nhưng gò bó vào khuôn làm vẻ sáng tạo…” Ghi nhớ lời dạy Bác, Nam Cao trăn trở nhiều: “thế tác phẩm giá trị?” ... hình muôn vẻ; đồng thời thơ thăng hoa từ thực đời tạo chất thơ kì diệu, lãn mạn, phiêu du, sôi nổi, trầm bổng……Tóm lại thơ nói riêng, văn chương nghệ thuật nói chung phải đầy đủ hai phương ... phải ánh trăng lừa dối không nên ánh trăng lừa sống; Nghệ thuật tiếng đau khổ thoát từ kiếp lầm than” Nó xứng đáng tuyên ngôn nghệ thuật trường phái thực Vì mà tác phẩm họ tôn thờ, ca tụng, truyền...
  • 2
  • 4,320
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: các bài tập làm văn lớp 3 học kỳ 2các bài tập làm văn lớp 6các bài tập làm văn số 2 lớp 9các bài tập làm văn số 2 lớp 8các bài tập làm văn lớp 8dan y chi tiet tap lam van lop 4bai tap lam van lop 2 ta ve mua dongbai tap lam van lop 2 ta ve mua xuandàn ý bài tập làm văn số 2 lớp 10dàn ý bài tập làm văn số 2 lớp 11các bài tập làm văn mẫu lớp 7các bài tập làm văn mẫu lớp 9hướng dẫn làm bài tập làm văn số 2 lớp 9các bài tập làm văn mẫu lớp 8các bài tập làm văn mẫu lớp 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP