0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Hóa học >

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương trình Hóa học lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương trình Hóa học lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương trình Hóa học lớp 10 trường trung học phổ thông

... dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học chương trình Hóa học lớp 10 trường trung học phổ thông Đối tượng khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp thuật dạy học Hóa học theo ... thuyết chủ đạo chương trình Hóa học trung học phổ thông 2.2.2 Quy trình dạy học sinh phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực chất 2.2.2.1 Sử dụng phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực thí nghiệm ... tính tích cực hóa hoạt động học sinh - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Hóa học 10 trường THPT Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng phương pháp thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu...
  • 119
  • 925
  • 4
skkn một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời sự và truyền tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng

skkn một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời sự truyền tải ý nghĩa giáo dục khi dạy học các tiết văn bản nhật dụng

... ý nghĩa Ý nghĩa lí luận: Vận dụng phương pháp thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ý nghĩa giáo dục dạy học tiết văn nhật dụng chương trình Ngữ văn cho học sinh Trung học ... nghiệm đề tài: Một vài kinh nghiệm vận dụng phương pháp thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ý nghĩa giáo dục dạy học tiết văn nhật dụng chương trình Ngữ văn THPT - lớp ... tác động văn Để cụ thể hóa, kinh nghiệm vận dụng phương pháp thuật dạy học tích cực để khai thác tính thời truyền tải ý nghĩa giáo dục dạy học tiết văn nhật dụng chương trình Ngữ văn THPT”...
  • 22
  • 2,431
  • 1
Gi ải pháp kĩ thuật nghiệp cụ nhiệm vụ nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động nhập khẩu tại công ty du lịch và thương mại TST

Gi ải pháp thuật nghiệp cụ nhiệm vụ nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động nhập khẩu tại công ty du lịch thương mại TST

... Chơng III Một số gi i pháp kỹ thuật nghiệp vụ nhằm nâng cao hiệu hoạt động nhập Công ty Dịch vụ Du lịch thơng mại TST I Phơng hớng kinh doanh Công ty thời gian tới Tiếp tục đầu t có hiệu cho sản ... số gi i pháp kỹ thuật nghiệp vụ nhằm nâng cao hiệu hoạt động nhập công ty dịch vụ du lịch thơng mại TST" làm luận văn tốt nghiệp Do tính phức tạp vấn đề, hạn hẹp thời gian nên viết ... rủi ro nhập khẩu, kịp thời tạo nguồn hàng phục vụ cho hoạt động kinh doanh Công ty Kết mà Công ty Dịch vụ Du lịch Thơng mại đạt đợc năm qua nhờ vào lợi không nhỏ Công ty: Công ty doanh nghiệp...
  • 67
  • 353
  • 0
Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 (qua thực tế ở một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 (qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

... cứu kết hợp phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD lớp 11 (Qua thực tế số trờng THPT tỉnh Nghệ An) Tình hình nghiên cứu Vấn đề dạy học ... kết hợp phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp dạy học tích cực dạy học môn GDCD lớp 11 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu việc kết hợp phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp dạy học tích cực ... Theo kết điều tra việc kết hợp phơng pháp dạy học vào dạy học môn GDCD GV cho số liệu nh sau: Bảng1.3: Mức độ GVkết hợp phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp dạy học tích cực dạy học môn GDCD...
  • 76
  • 2,398
  • 5
skkn vận DỤNG một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực NHẰM NÂNG CAO HIỆU qủa dạy học môn GIÁO dục CÔNG dân bậc TRUNG học PHỔ THÔNG

skkn vận DỤNG một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực NHẰM NÂNG CAO HIỆU qủa dạy học môn GIÁO dục CÔNG dân bậc TRUNG học PHỔ THÔNG

... bị dạy học, khuyến khích GV môn tích cực đổi 15 phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo người học Một số phương pháp dạy học tích cực vận dụng dạy học môn GDCD bậc ... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011- 2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Vận dụng số phương dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu qủa dạy học môn Giáo dục công dân bậc trung học phổ thông Họ tên tác giả: ... phương pháp dạy học tích cực Các phương pháp dạy học tích cực với tư cách phương pháp có cách truyền thụ tri thức khác với kiểu dạy học truyền thống Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy học...
  • 42
  • 539
  • 0
Cụ thể hóa chức năng điều hành của giáo viên vào một số phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động học tập của học sinh trong dạy học hình học lớp 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học

Cụ thể hóa chức năng điều hành của giáo viên vào một số phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động học tập của học sinh trong dạy học hình học lớp 11 luận văn thạc sỹ giáo dục học

... 2 011 Bộ GIáO GIụC Và ĐàO TạO tRNG I HC VINH Phan Thị Minh Cụ thể hóa chức điều hành giáo viên vào số phơng pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu hoạt động học tập học sinh dạy học hình học lớp ... học vào học tập hoạt động hoạt động Hoạt động học học sinh đợc gắn kết chặt chẽ với hoạt động dạy giáo viên Đổi hoạt động học học sinh kéo theo đổi hoạt động dạy giáo viên Hoạt động dạy đợc thể ... dạy học hình học lớp 11. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc cụ thể hóa chức điều hành giáo viên dạy học hình học lớp 11 thể qua số PPDH tích cực nhằm góp phần nâng cao hiệu hoạt động học tập học...
  • 119
  • 741
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức ở trường trung học phổ thông thành phố bắc ninh, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức trường trung học phổ thông thành phố bắc ninh, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... T.P Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh 1.3 Giả thuyết khoa học Việc quản công tác giáo dục đạo đức học sinh trường THPT T.P Bắc Ninh, Tỉnh Bắc Ninh có hạn chế Nếu thực gi¶i pháp quản hợp nâng cao ... trạng công tác quản giáo dục đạo đức cho học sinh THPT T.P Bắc Ninh (4) Đề xuấ t số gi¶i phá p nhằm nâng cao hiệu quản công tác giáo dục đạo đức trường THPT T.P Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh ... số giải pháp nâng cao hiệu quản công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT T.P Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh Người nghiên cứu: Cán quản lý, giáo viên nhà trường, PHHS trường THPT T.P Bắc Ninh, ...
  • 113
  • 560
  • 0
tiet 17 sinh hoc 9 co ung dung phuong phap vaø ki thuat day hoc tich cuc

tiet 17 sinh hoc 9 co ung dung phuong phap vaø ki thuat day hoc tich cuc

... Vit cu trỳc ca on AND c to thnh sau on mch AND m núi trờn kt thỳc quỏ trỡnh t nhõn ụi? Bi 17 Tit 17: MI QUAN H GIA GEN V ARN I/ ARN ( Axit ribonucleic ) C2: So sỏnh cu to ca C1: Nờu c im cu ... Kim tra bi c: Cõu 1: Quỏ trỡnh t nhõn ụi ca AND din theo nhng nguyờn tc no? Vỡ AND c to ging ht...
  • 12
  • 623
  • 4
CHUYÊN ĐỀ gdcd TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

CHUYÊN ĐỀ gdcd TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, NĂNG THÔNG QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC

... SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Một số PPDH tích cực - Phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp giải vấn đề (xử lí tình huống) Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình Phương pháp ... Một số thuật dạy học tích cực • • • • • • • • • • • • thuật động não (công não) x thuật khăn trải bàn x thuật phòng tranh thuật hỏi trả lời thuật công đoạn thuật “Hỏi chuyên ... Lớp Về kiến thức Hiểu khoan dung Những nguyên tắc định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ chương trình GDPT thông qua phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực a/ Phải vào chuẩn kiến thức, định...
  • 20
  • 958
  • 0
SỬDỤNG PHƯƠNG PHÁP VÀ KI THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢDẠY HỌC TÍCH CỰC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10ỞTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

SỬDỤNG PHƯƠNG PHÁP KI THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢDẠY HỌC TÍCH CỰC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10ỞTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA Tên đề tài: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP VÀ KI THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TÍCH CỰC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC ... Nếu dạy học Hóa học theo định hướng tích cực hóa hoạt động học sinh nâng cao chất lượng dạy học Hóa học trường THPT Những điểm đề tài - Hệ thống hóa lý thuyết dạy học tích cực, phương pháp thuật ... thuyết chủ đạo chương trình Hóa h ọc trung học phổ thông 38 2.2.2 Quy trình dạy học sinh phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực chất 2.2.2.1 Sử dụng phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực thí nghiệm...
  • 136
  • 547
  • 1
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ năng đọc hiểu của học sinh tiểu học trong dạy học tập đọc

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ năng đọc hiểu của học sinh tiểu học trong dạy học tập đọc

... Sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học dạy học tập đọc Mục đích nghiên cứu Nhằm nâng cao chất lợng đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học dạy học ... (bài tập) trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học 3.3 Đề xuất làm sở cho việc xây dựng dạng câu hỏi (bài tập) trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu ... lợng dạy học phân môn tập đọc Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ đọc hiểu học sinh tiểu học nâng cao chất lợng kiểm tra đánh giá dạy học tập đọc nói...
  • 114
  • 858
  • 5
skkn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam - lớp 12

skkn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam - lớp 12

... dạy học trình dạy học lịch sử lớp 12, đúc rút số kinh nghiệm trình bày đề tài : “ Sử dụng số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu dạy học phần lịch sử Việt Nam- lớp 12 Kính mong bạn đồng ... áp dụng phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu học tập môn Lịch sử lớp 12 vấn đề nhiều giáo viên quan tâm III Giải pháp tổ chức thực hiện: Dạy học tích cực : Phương pháp dạy học tích cực ... phần lịch sử Việt Nam lớp 12 Việc sử dụng kết hợp tốt phương pháp dạy học truyền thống góp phần cao kết dạy học môn lịch sử lớp 12 Đối tượng nghiên cứu chủ yếu đề tài : + Một số phương pháp dạy học...
  • 34
  • 1,311
  • 1
Phân tích nguồn vốn của công ty Cổ phần tập đoàn Xây dựng và du lịch Bình Minh và một số ý kiến đóng góp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn vốn của công ty

Phân tích nguồn vốn của công ty Cổ phần tập đoàn Xây dựng du lịch Bình Minh một số ý kiến đóng góp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn vốn của công ty

... giao thụng m cụng ty thi cụng Xõy dng v a vo hot ng: ca hng xng du v ca hng xe, mỏy phc v cụng ty Xõy dng khu du lch Thiờn Sn_ Sui Ng Cụng ty C phn on Xõy dng v du lch Bỡnh Minh l n v hch toỏn ... cụng ty 25 III_ MT S í KIN ểNG GểP NHM NNG CAO HIU QU S DNG VN CA CễNG TY Cụng ty C phn on Xõy dng v du lch Bỡnh Minh luụn c s quan tõm, giỳp , to iu kin v mi mt ca chớnh quyn a phng m cụng ty ... I_ GII THIU CHUNG V CễNG TY C PHN TP ON XY DNG V DU LCH BèNH MINH Qua hn 10 nm xõy dng v trng thnh, Cụng ty c phn on xõy dng v du lch Bỡnh Minh ó c s quan tõm v giỳp ca cỏc cp lónh...
  • 27
  • 2,873
  • 3
tạm giữ trong tố tụng hình sự và một số đề xuất hoàn thiện nhằm nâng cao hiệu quả áp dụng

tạm giữ trong tố tụng hình sự một số đề xuất hoàn thiện nhằm nâng cao hiệu quả áp dụng

... định tạm giữ phải thông báo cho người bi tạm giữ biện pháp áp dụng II Một số hạn chế quy định tạm giữ tố tụng hình đề xuất hướng hoàn thiện Những hạn chế việc áp dụng quy định tạm giữ tố tụng hình ... đảm bảo cách hiệu quyền tự do, dân chủ công dân Một số kiến nghị nhằm hoàn thiện nâng cao hiệu áp dụng biện pháp tạm giữ tố tụng hình thực tế 2.1 Đối tượng bị áp dụng biện pháp tạm giữ Theo quy ... tạm giữ mà không đủ khởi tố bị can phải trả tự cho người bị tạm giữ Thời hạn tạm giữ tính trừ vào thời hạn tạm giam 6 Chế độ tạm giữ Tạm giữ hình phạt mà biện pháp ngăn chặn tố tụng hình sự. Việc...
  • 15
  • 2,126
  • 36

Xem thêm

Từ khóa: cụ thể hóa chức năng điều hành của giáo viên vào một số phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động học tập của học sinh trong dạy học hình học lớp 11giải pháp và kiến nghị về nguồn nhân lực nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh tại công ty cổ phần mobilemaxcác phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cựcphương pháp và kĩ thuật dạy học tích cựccác phương pháp và kĩ thuật dạy họcmột số phương pháp và kĩ thuật dạy họcphương pháp và kĩ thuật dạy họccác phương pháp và kĩ thuật dạy học đặc trưng bộ môntài liệu về phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cựcphần hai tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng thông qua các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cựcnguyễn lăng bình đỗ hương trà nguyễn phương hồng cao thị thặng 2010 dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học nxb đhsp hà nộisử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam lớp 12phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng anh cơ bản tại trường đại họcmột số quan điểm và phương hướng nhằm nâng cao hiệu quả giải quyết tranh chấp bằng thủ tục trọng tài tại trung tâm trọng tài quốc tế việt nammột số biện pháp về công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý các lớp liên kết đào tạo tại trung tâm gdtx tỉnh thanh hóaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM