BÀI TẬP TÌM ĐIỂM LOẠI 4 THẦY NGUYỄN THANH TÙNG

...   OM ON  64  (5a  8a  4) .(2b2  8b  16)  64 (2)  b(2  a)  4a  b  Thay (2) vào (1) ta : (5a  8a  4) 5a  8a   2(a  2) (80a  128b  64) 2  64  (5 a  a  4)  4( a  2)   ... 4) , C(0; 4) ; B  ;   , C (0; 4) 5   5 Bài 11 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , Cho tam giác ABC cân C có phương trình cạnh AB  9 x  y  Điểm I (4; 2) trung điểm AB , điểm M ...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 09:38

... ng trình:   x   11 x  y    18    C ;  Khi t a đ m C nghi m c a h :   11 11  4 x  y    y  18  11  18  V y A(4;4), B(2; 2), C   ;   11 11  Bài Trong m t ph ng ... suy B( 1; 5) V y A (1; 1), B( 1; 5), C( 3;3) Bài Trong m t ph ng t a đ Oxy Tìm t a đ đ nh c a tam giác ABC bi t tr c tâm H (1; 0) , chân đ ng cao h t đ nh B K (0; 2) , trung m c nh A...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 09:38

... Vì xA  ) Mặt khác I trung điểm AC Ta C (3;0), D(1; 2) s/ Vậy A(2;0), B(2,2), C(3;0), D( 1; 2) ro up Nhận xét : Khi toán yêu cầu tìm từ hai điểm trở lên, mà điểm có vai trò (trong A, B ... trung điểm BD  I  ;   C (1;1) (do I trung điểm AC ) 2 2 (Có thể tìm C qua hệ thức DC  AB ) Bài Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho hình chữ nhật ABCD có phương trình AD : x  y ...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 09:38

... Toán (GV: Anh Tu n – Thanh Tùng) nhau, đ u giúp ta “c t ngh a” y u t vuông đ thi t l p đ c m t ph Hình h c Oxy ng trình ch a n mà ta c n tìm ( m B “suy bi n” thành hai m B1 B2 ) Bài (A, A1 – 2012 ... Pen - C: Môn Toán (GV: Anh Tu n – Thanh Tùng) Hình h c Oxy 5a 2S a 10 Khi đó: d ( M , AN )  AMN   12  a   AM   2 AN a 10 Bài Trong m t ph ng Oxy , cho hai đ ng th ng 1 :...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 09:38

... (GV: Anh Tu n – Thanh Tùng) Hình h c Oxy   A(t1 ;  3t1 )  d CA  (t1  3; 5  3t1 ) G i    N (t2 ; t2  2)  DM CN  (t2  3; t2  1)  T t1  1 t1   3( t2  3) t1  3t2  6   ... (GV: Anh Tu n – Thanh Tùng) Hình h c Oxy 2(t  1)  3( t2  1) 2t  3t2  t    A1; 2  +) V i 2MA  3MB    1  2(3t1  6)  3( 3  t2 ) 2t1  t2  t2    B(1 ;3) Kh...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 09:38

... Tu n – Thanh Tùng) Hình h c không gian Do m t c u ngo i ti p hình chóp S ABCD có tâm I trung m c a SC có bán kính : SC SA2  AC SA2  AB2  BC 5a  a  3a 3a R     2 2 3a V y R Bài Cho ... h c tr c n s t i Vi t Nam Khóa h c Luy n thi THPT qu c gia Pen - C: Môn Toán (GV: Anh Tu n – Thanh Tùng) Gi i : Hình h c không gian S Cách : G i O trung m c a AD , O tâm c a n a l c giác đ u A...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 08:46

... Việt Nam Khóa học Luyện thi THPT quốc gia Pen - C: Môn Toán (GV: Anh Tuấn – Thanh Tùng) Hình học Oxy Bài 10 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy Viết phương trình tắc elip ( E ) biết điểm M thay đổi ( ... tuyến số Việt Nam Khóa học Luyện thi THPT quốc gia Pen - C: Môn Toán (GV: Anh Tuấn – Thanh Tùng) Hình học Oxy +) Thay x0  vào (*) ta được: y02  25  y0  5 Vậy M (0;5) M (0; 5) Bài 32...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 09:39

...  (3t  8)  t  G (1; 5) 1    2t      2 t  G(2; 2) +) V i G (1; 5)  C (2; 10 ) +) V i G(2; 2)  C (1; 1) d (G, AB)  V y C (2; 10 ) ho c C (1; 1) Bài Trong m t ph ng t ... IP    m  11  30   32  42  m   41 +) V y m  19 ho c m   41 Bài Trong m t ph ng t a đ Oxy , cho tam giác ABC cân t i A v i BC  Các đ ng th ng AB 5   18  t qua m M 1;   N ...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 09:38

...  A     y 3( 2 1) y  A  A +) V i B(0 ;3) t ng t ta đ c C (3; 0), A (3; 3) V y A(1 ;3) , B(4 ;3) , C(1;0) ho c A (3; 3), B(0 ;3) , C (3; 0) Bài Trong m t ph ng t a đ Oxy , cho hình thang ABCD v i đáy l ... 13   23  +) V i C  ;   A ;  , D  ;  (do I , E l n l t trung m c a AC , AD ) 3 7  3  3   11 13     23  V y A(1; 1), C(5;7), D (3; 13) ho c A ;  , C  ;...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 09:38

... iH oc 01 Nhận xét: Ở ví dụ việc tìm điểm D thuộc lớp tìm điểm loại 2, điểm B thuộc điểm loại Ngoài toán tìm điểm A theo góc nhìn điểm loại Ta tìm hiểu rõ lớp điểm học sau Ví dụ (A – 2006) Trong ... tập trung vào rèn phương pháp, luyện kỹ trước kì thi THPT quốc gia cho học sinh trải qua trình ôn luyện tổng thể Là nhóm khóa học tổng ôn nhằm tối ưu điểm số dựa học...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 09:38

... 120  M (3; 3; 1) t   51 17    7t  4t       51 17  V y M (3; 3; 1) ho c M  ;  ;   M  ;  ;   t   7   7     Tham gia khóa h c môn HOCMAI.VN s giúp b n t tin ... d trên, ta nh n th y g p toán tìm m vi c đ a v Bài toán s giúp s lí “nh nhàng” h n so v i Bài toán Vì v y m t s toán tìm m ta nên đ t câu h i, có chuy n toán v Bài toán đ c hay kh...

Ngày tải lên: 21/05/2016, 18:09

... hai mặt phẳng ( SBC ) ( ABCD) 600 Gọi I trung điểm cạnh AD Biết hai mặt phẳng Vậy d (H ,( ACD ))  ( SBI ) ( SCI ) vuông góc với mặt phẳng ( ABCD) , tính theo a khoảng cách từ I tới mặt phẳng ... BB ' mặt phẳng ( ABC ) 600 ; tam giác ABC vuông C BAC  600 Hình chiếu vuông góc điểm B ' lên mặt phẳng ( ABC ) trùng với trọng tâm G tam giác ( ABC ) Tính theo a...

Ngày tải lên: 28/05/2016, 08:45

... định số loại kiểu gen quần thể nhằm giải nhanh, xác dạng bài tập trường hợp: + Gen nằm NST thường + Gen nằm NST giới tính - Đơn giản hóa cách giải toán xác định số loại kiểu gen quần thể II CÁC GIẢI ... suất với gen coi kiện độc lập ( P(A1 A2, Ak ) = P(A1).P(A2) P(Ak) ) ta có Tổng số loại kiểu gen quần thể = (số loại kiểu gen tạo từ...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 21:11