Sáng kiến kinh nghiệm KINH NGHIỆM THIẾT KẾ, VẬN DỤNG CÁC DẠNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Sáng kiến kinh nghiệm  KINH NGHIỆM THIẾT KẾ, VẬN DỤNG CÁC DẠNG TRÒ CHƠI  TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Sáng kiến kinh nghiệm KINH NGHIỆM THIẾT KẾ, VẬN DỤNG CÁC DẠNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

... cầu môn Trong khuôn khổ sáng kiến này, trao đổi quý đồng nghiệp kinh nghiệm KINH NGHIỆM THIẾT KẾ, VẬN DỤNG CÁC DẠNG TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ” I.2 ... II.1 Cơ sở lí luận: 1.1/ Cơ sở khoa học: Trong tài liệu tập huấn đổi phương pháp dạy học môn Giáo dục công dân (Nhà xuất Giáo dục năm 2012) rõ: Giáo dục...
Ngày tải lên : 21/04/2016, 12:40
  • 22
  • 445
  • 3
Một số kinh nghiệm dạy bài giáo dục công dân ở trường THCS

Một số kinh nghiệm dạy bài giáo dục công dân ở trường THCS

... + Phát huy sức mạnh dân tộc, tiếp tục đổi đẩy mạnh công nghiệp hoá - đại hoá, xây dựng bảo vệ Tổ quốc + Vì mục tiêu dân giàu nớc mạnh xã hội công + Chiến lợc phát triển kinh tế 10 năm (2001 ... đa đất nớc khỏi tình trạng phát triển trở thành nớc công nghiệp theo hớng đại Trng Trung hc c s Tuõn o SKKN: Mt s kinh nghim dy bi giỏo dc cụng dõn trng THCS - Vai trò vị trí niên + Tha...
Ngày tải lên : 21/09/2014, 08:10
  • 11
  • 1.9K
  • 2
Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông Chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ

Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học môn Giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông Chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ

... kế sử dụng trò chơi dạy học môn GDCD trường THPT chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ - Làm rõ thực trạng việc thiết kế sử dụng trò chơi dạy học môn GDCD trường THPT chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ ... dụng trò chơi dạy học môn GDCD trường THPT chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ 66 NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ KHOA HỌ...
Ngày tải lên : 12/04/2016, 07:35
  • 83
  • 2.2K
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ TRONG GIẢNG DẠY  MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở CÁC LỚP 6,7

sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở CÁC LỚP 6,7

... Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài VẬN DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở CÁC LỚP 6,7 I/ PHẦN MỞ ĐẦU: Lí chọn đề tài: Ca dao, tục ... quản Ngâm thơ kể chuyện múa ca Giáo viên: Võ Thị Ngọc Kim Năm học: 2011-2012 Trang6 Sáng kiến kinh nghiệm Rồi diễn kịch nhà Một đóng ba vai chèo (Mẹ ốm –Trần đăn...
Ngày tải lên : 23/04/2015, 16:31
  • 17
  • 1.8K
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm đề tàI  cách thức tổ chức dạy một tiết ngoại khoá môn giáo dục công dân ở bậc trung học cơ sở

Sáng kiến kinh nghiệm đề tàI cách thức tổ chức dạy một tiết ngoại khoá môn giáo dục công dân ở bậc trung học cơ sở

... 3: Hình thức tổ chức dạy: Căn vào đặc điểm môn yêu cầu chủ đề ngoại khoá, tiết ngoại khoá vấn đề địa phơng môn Giáo dục công dân bậc Trung học sở tổ chức dạy dới hai hình thức: + Tổ chức lớp: ... năm học Tuy nhiên việc tổ chức tiết dạy ngoại khoá vấn đề khó khăn giáo viên Trung học sở sở Phần lớn giáo viên lúng túng...
Ngày tải lên : 30/05/2015, 11:41
  • 13
  • 617
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp đổi mới kiểm tra đánh giá để nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT ba đình

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp đổi mới kiểm tra đánh giá để nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT ba đình

... phương pháp dạy học mà phải gắn liền với đổi phương pháp kiểm tra đánh giá Bởi kiểm tra, đánh giá có vai trò quan trọng, thiếu công tác giảng dạy, kết trình giáo dục Qua kiểm tra đánh giá kết học ... cần phải đổi phương pháp dạy học, có đổi công tác kiểm tra đánh giá Xuất phát từ yêu cầu trên, trình giảng dạy, tích lũy số kinh...
Ngày tải lên : 03/01/2016, 15:38
  • 14
  • 461
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Giáo dục công dân ở truờng THPT Lam Kinh

SKKN Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Giáo dục công dân ở truờng THPT Lam Kinh

... hin : -Một số kinh nghiệm bồi dỡng học sinh giỏi môn giỏo dc cụng dõn trng THPT Lam Kinh Phải phát đợc học sinh mũi nhọn Trong thực tế giảng dạy cho thấy, có nhiều biện pháp để phát học sinh mũi ... dạy nhà trờng kinh nghiệm thân ti trng THPT Lam Kinh, tụi nhận thấy bồi dỡng học sinh giỏi môn gdcd góp phần nhỏ vào hoạt động giáo dục toàn d...
Ngày tải lên : 17/04/2015, 07:01
  • 15
  • 1.6K
  • 7
Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong môn giáo dục công dân ở trường THPT

Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong môn giáo dục công dân ở trường THPT

... chọn đề tài: Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh môn giáo dục công dân trường THPT B NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI : Cơ sở lý luận : Bảo vệ môi trường nhiều ... bảo vệ môi trường Học sinh phải hiểu rõ môi trường quan trọng chúng ta, để có sống bền vững người cần bảo vệ môi trườ...
Ngày tải lên : 13/06/2015, 10:18
  • 26
  • 622
  • 0
thể nghiệm vận dụng phương pháp gợi mở trong dạy học một số tác phẩm thơ việt nam hiện đại ở lớp 6-thcs hà nội

thể nghiệm vận dụng phương pháp gợi mở trong dạy học một số tác phẩm thơ việt nam hiện đại ở lớp 6-thcs hà nội

... tình Việt Nam đại lớp THCS - Vận dụng phơng pháp gợi mở dạy học thơ trữ tình Việt Nam đại lớp THCS 2.2 Về thực hành Thử nghiệm, vận dụng phơng pháp gợi mở vào số dạy học thơ trữ tình Việt Nam đại ... hóa số vấn đề lý luận phơng pháp gợi mở dạy học văn vấn đề dạy học tác phẩm văn học theo loại thể, đặc trng thơ t...
Ngày tải lên : 14/04/2014, 21:53
  • 113
  • 1.4K
  • 9
Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học phần I “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân ở trường THPT Như Xuân, huyện như Xuân, tỉnh Thanh Hóa

Tích cực hóa phương pháp thuyết trình trong dạy học phần I “Công dân với kinh tế” môn Giáo dục công dân ở trường THPT Như Xuân, huyện như Xuân, tỉnh Thanh Hóa

... TRONG DẠY HỌC PHẦN I “CÔNG DÂN V I KINH TẾ” MÔN GDCD LỚP 11 Ở TRƯỜNG THPT NHƯ XUÂN, HUYỆN NHƯ XUÂN, TỈNH THANH HÓA 3.1 Quy trình thực tích cực hóa PPTT dạy học phần I Công dân v i kinh tế” môn ... nghiệp công nghiệp hóa, đ i hóa đất nước, chọn đề t i: Tích cực hóa phương pháp thuyết trình dạy học phần I Công dân v i ki...
Ngày tải lên : 07/06/2014, 10:24
  • 66
  • 2.7K
  • 8
SÁNG KIẾN TÍCH HỢP GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS

SÁNG KIẾN TÍCH HỢP GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS

... vấn đề tích hợp giáo dục trật tự an toàn giao thông cho học sinh 2.Nội dung cụ thể: 2.1.Các địa tích hợp giáo dục an toàn giao thông môn giáo dục công dân THCS *Lớp : - Bài 13: Công dân nước ... pháp tích hợp giáo dục an toàn giao thông vào môn giáo dục công dân Khả áp dụng phương pháp tích hợp tiết học hoà...
Ngày tải lên : 14/04/2015, 08:46
  • 16
  • 2.8K
  • 33
ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN CAO HỌC - VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PEER INSTRUCTION TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG” VẬT LÍ 11

ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN CAO HỌC - VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PEER INSTRUCTION TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “MẮT. CÁC DỤNG CỤ QUANG” VẬT LÍ 11

... dạy học trường THPT tiến hành nghiên cứu đề tài: Vận dụng phương pháp Peer Instruction dạy học số kiến thức chương “Mắt Các dụng cụ quang” vật lí 11 Mục đích nghiên cứu đề tài Vận dụng kiến thức ... thực trạng dạy học vật lí khối 11, Trường THPT Lê Hữu Trác - Vận dụng phương pháp dạy học Peer Instruction để tổ...
Ngày tải lên : 11/12/2013, 21:27
  • 11
  • 1.3K
  • 8
Vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 3

Vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 3

... tạo học sinh Và vậy, việc vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp cần thiết 31 TIỂU KẾT CHƯƠNG Vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp ... ý giúp sinh viên sư phạm tiểu học giáo viên việc dạy học Kể chuyện cho học sinh Tiểu học Mục đích nghiên cứu Đề t...
Ngày tải lên : 11/06/2015, 12:47
  • 76
  • 2K
  • 11
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TƯ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1" pps

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM "VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC TƯ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1" pps

... hứng thú học tập cho học sinh vừa đảm bảo tính khoa học, mang lại hiệu cao dạy học Tự nhiên Xã hội CHƯƠNG 3: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LƠP 3.1 Quan sát tranh ... dung phương pháp dạy học môn Tự nhiên Xã hội phù hợp với tâm sinh lý học sinh Tiểu học hiếu động, tò mò, thích khám phá mà phương pháp quan sát...
Ngày tải lên : 06/07/2014, 05:20
  • 27
  • 3.9K
  • 30

Xem thêm

Từ khóa: