0
  1. Trang chủ >
  2. Biểu Mẫu - Văn Bản >
  3. Biểu mẫu >

hồ sơ hết tập sự của giáo viên trung học cơ sở

Biện pháp quản lý đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai

Biện pháp quản lý đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học sở huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai

... số biện pháp quản công tác đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên THCS huyện Bảo Yên tỉnh Lào Cai CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 ... pháp quản đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên THCS huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai, từ đề xuất số biện pháp quản đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ... viên THCS huyện Bảo yên, tỉnh Lào Cai, đề xuất số biện pháp quản hiệu trưởng đánh giá chất lượng giảng dạy giáo viên THCS huyện Bảo Yên, tỉnh Lào Cai, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục...
  • 131
  • 1,034
  • 4
Một số biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở ở huyện nghi xuân   tỉnh hà tĩnh

Một số biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên trung học sở ở huyện nghi xuân tỉnh hà tĩnh

... chọn đề tài Một số biện pháp quản hoạt động chuyên môn nghi p vụ giáo viên THCS huyện Nghi Xuân Tĩnh Mục đích nghi n cứu: Nâng cao hiệu quản hoạt động chuyên môn nghi p vụ giáo viên THCS ... chuyên môn nghi p vụ giáo viên THCS Nghi Xuân 5.2 Phạm vi nghi n cứu: - Nghi n cứu biện pháp quản hoạt động chuyên môn nghi p vụ giáo viên THCS địa bàn huyện Nghi Xuân tỉnh Tĩnh Phơng pháp nghi n ... bàn huyện Nghi Xuân tĩnh Khách thể đối tợng nghi n cứu: 3.1 Khách thể: Các hoạt động chuyên môn nghi p vụ giáo viên THCS 3.2 Đối tợng nghi n cứu: Một số biện pháp quản hoạt động chuyên môn...
  • 72
  • 713
  • 2
Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của giáo viên trung học cơ sở huyện anh sơn   tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí hoạt động dạy học của giáo viên trung học sở huyện anh sơn tỉnh nghệ an

... Hoạt động quản lý nhà quản giáo dục Hoạt động dạy học giáo viên 4.2, Phạm vi Nghiên cứu biện pháp quản hoạt động dạy học trờng trung học sở huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Giáo viên trung học ... động dạy học giáo viên trung học sở huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Chơng 3; Các giải pháp quản lý nâng cao chất lợng hoạt động dạy học giáo viên trung học sở huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Kết luận ... huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Nghiên cứu, đánh giá thực trạng hoạt động dạy học giáo viên trung học sở huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Xây dựng giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng hoạt động dạy học...
  • 91
  • 625
  • 4
biện pháp quản lý công tác tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên trung học cơ sở quận cẩm lệ thành phố đà nẵng

biện pháp quản lý công tác tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên trung học sở quận cẩm lệ thành phố đà nẵng

... trạng quản công tác tự bồi dưỡng chuyên môn giáo viên trường THCS quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng 3 - Đề xuất biện pháp quản công tác tự bồi dưỡng chuyên môn giáo viên THCS quận Cẩm Lệ, thành ... Chương sở lí luận quản công tác tự bồi dưỡng chuyên môn giáo viên THCS Chương Thực trạng quản công tác tự bồi dưỡng chuyên môn giáo viên THCS quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng Chương Biện pháp ... môn giáo viên Trung học cở sở quận Cẩm Lệ thành phố Đà Nẵng để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, đề xuất biện pháp quản công tác tự bồi dưỡng chuyên môn giáo viên THCS quận Cẩm Lệ, ...
  • 26
  • 1,360
  • 0
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giờ lên lớp của giáo viên trung học cơ sở Ba Xa huyện Ba Tơ làm sáng kiến kinh nghiệm

Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng giờ lên lớp của giáo viên trung học sở Ba Xa huyện Ba Tơ làm sáng kiến kinh nghiệm

... bỏ học học sinh 28 *** Một số biện pháp quản nâng cao chất lượng lên lớp giáo viên THCS*** CHƯƠNG III MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ LÊN LỚP CỦA GIÁOVIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ BA ... với biện pháp quản nâng cao chất lượng lên lớp giáo viên trường Trung học sở Ba Xa huyện Ba 27 CHƯƠNG III: HIỆU TRƯỞNG VỚI MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ LÊN LỚP CỦA GIÁO ... chất lượng lên lớp giáo viên trung học sở Ba Xa huyện Ba Tơ" làm sáng kiến kinh nghiệm *** Một số biện pháp quản nâng cao chất lượng lên lớp giáo viên THCS*** II./ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Trên sở...
  • 47
  • 844
  • 0
Luận văn thạc sĩ xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học cơ sở áp dụng thí điểm tại thị xã phúc yên   tỉnh vĩnh phúc

Luận văn thạc sĩ xây dựng các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên trung học sở áp dụng thí điểm tại thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúc

... tài: Xây dựng tiêu chí đánh giá chất lƣợng giảng dạy giáo viên THCS áp dụng thí điểm thị Phúc Yên - tỉnh Vĩnh Phúc để góp phần vào việc triển khai đánh giá chất lƣợng giảng dạy giáo viên ... lƣợng giảng dạy giáo viên trƣờng THCS Câu hỏi nghiên cứu: Chất lƣợng giảng dạy của đội ngũ giáo viên THCS đánh giá tiêu chí nào? Chất lƣợng giảng dạy đội ngũ giáo viên trƣờng thị Phúc Yên nhƣ ... lƣợng giáo dục 12 1.2 Đánh giá chất lƣợng giá giảng dạy 17 1.3 Đề xuất tiêu chí đánh giá chất lƣợng giảng dạy cho giáo viên 43 THCS Chƣơng 2: XÂY DỰNG CÔNG CỤ ĐO 44 2.1 Nội dung tiêu chí xây dựng...
  • 106
  • 623
  • 0
ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

ĐỀ ÁN ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM HÀ NỘI

... IV PHẠM VI CỦA ĐỀ ÁN Đổi chương trình đào tạo Trường Đại học phạm Nội làm sở đổi biện pháp tổ chức đào tạo mới; tập trung đổi chương trình đào tạo khoa, mã ngành đào tạo hệ cử nhân phạm ... đổi chương trình đào tạo để đào tạo đạo tạo lại đội ngũ giáo viên đáp ứng đổi giáo dục phổ thông Đề xuất khung chương trình đào tạo Trường Đại học phạm Nội Với mục tiêu cụ thể đào tạo giáo ... giáo dục nói chung, với trường phạm, đặc biệt Trường Đại học phạm Nội nói riêng - Trường Đại học phạm Nội có đội ngũ cán trình độ cao, đặc biệt lực lượng cán khoa học trẻ đào tạo...
  • 27
  • 1,894
  • 12
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA  HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CÀ MAU

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CÀ MAU

... mục đích sau: Một là: Nghiên cứu thực trạng công tác tra hoạt động phạm GV THPT tỉnh Mau Hai là: Từ thực trạng công tác tra hoạt động phạm GV THPT tỉnh Mau, luận văn đề xuất số biện ... tượng nghiên cứu đề tài là: Thực trạng công tác tra hoạt động phạm GV THPT tỉnh Mau; Giả thuyết nghiên cứu Phải công tác tra hoạt động phạm GV THPT tỉnh Mau thời gian qua góp phần ... Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng công tác tra hoạt động phạm GV THPT tỉnh Mau Ba là: Đề xuất số biện pháp công tác tra hoạt động phạm GV THPT tỉnh Mau Phương pháp nghiên cứu...
  • 122
  • 2,733
  • 13
Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng hoạt động dạy học của giáo viên khoa học cơ bản ở các trường trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh nghệ an

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng hoạt động dạy học của giáo viên khoa học bản ở các trường trung cấp nghề trên địa bàn tỉnh nghệ an

... dạy học môn học trờng Trung cấp Nghề địa bàn Tỉnh Nghệ An giải pháp quản lý hoạt động dạy học môn học giáo viên HS-SV * Nội dung điều tra: - Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn học Trởng khoa ... pháp dạy học phù hợp điều kiện thực tiễn tỉnh Nghệ An, việc nghiên cứu đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học đội ngũ giáo viên Khoa khoa học Trờng trung cấp nghề địa bàn tỉnh Nghệ ... Phơng pháp vấn, quan sát s phạm hoạt động dạy học môn học giáo viên HS -SV c Phơng pháp nghiên cứu sản phẩm hoạt động dạy học môn học giáo viên HS - SV trờng Trung cấp Nghề địa bàn Tỉnh Nghệ An...
  • 100
  • 843
  • 1
QUẢN LÝ CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC  PHỔ THÔNG TỈNH LÂM ĐỒNG     LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC

QUẢN LÝ CÔNG TÁC THANH TRA HOẠT ĐỘNG PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LÂM ĐỒNG LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... 1: Cơ sở luận quản công tác tra hoạt động phạm giáo viên trung học phổ thông; Chương 2: Thực trạng quản công tác tra hoạt động phạm giáo viên trung học phổ thông tỉnh Lâm Đồng; Chương ... quản công tác tra hoạt động phạm giáo viên trung học phổ thông tỉnh Lâm Đồng; Kết luận khuyến nghị; Danh mục tài liệu tham khảo; Phụ lục Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC THANH TRA ... TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC THANH TRA 35 HOẠT ĐỘNG SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN 35 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LÂM ĐỒNG .35 2.1 Đặc điểm tự nhiên xã hội, kinh tế chất lượng GD&ĐT tỉnh Lâm Đồng ...
  • 103
  • 1,879
  • 9
biện pháp rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viên khoa đào tạo giáo viên trung học cơ sở trường cao đẳng sư phạm hà giang

biện pháp rèn luyện kỹ năng lập kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viên khoa đào tạo giáo viên trung học sở trường cao đẳng phạm hà giang

... cho sinh viên khoa đào tạo giáo viên THCS trường Cao đẳng phạm Giang 5.3 Đề xuất số biện pháp rèn luyện kỹ lập kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viên khoa đào tạo giáo viên THCS trường ... phạm cho sinh viên trường Cao đẳng phạm Giang 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp rèn luyện kỹ lập kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viên khoa đào tạo Giáo viên THCS trường Cao đẳng ... trạng biện pháp rèn kỹ lập kế hoạch công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viên khoa đào tạo giáo viên khoa THCS trường CĐSP Giang - Hoàn thiện dần hệ thống biện pháp rèn luyện kỹ lập kế hoạch công tác...
  • 116
  • 1,438
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hệ số lương của giáo viên trung học cơ sởyêu cầu về năng lực và phẩm chất của giáo viên trung học cơ sở trong thời kỳ đổi mớikhối kiến thức tự chọn khối kiến thức tự chọn sau đây gọi là nội dung bồi dưỡng 3 bao gồm các mô đun bồi dưỡng nhằm phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên trung học cơ sở như saubáo cáo kết quả tập sự của giáo viênbản báo cáo kết quả tập sự của giáo viênmã số ngạch của giáo viên trung học phổ thôngbiên bản kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên trung học cua hieu phobien ban kiem tra hoat dong sư pham cua giao vien trung hocde cuong on tap thi cong chuc 2014 giao vien trung hoc co sonhững nội dung cơ bản của công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sởthực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minhnhận xét đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minhcác biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minhcơ sở lý luận của công tác quản lý đội ngũ giáo viên trung học cơ sởchất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên trung học cơ sởNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI