SKKN sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học phân môn luyện từ và câu có làm tăng kết quả học tập của học sinh lớp 4

skkn sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán lớp 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

skkn sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán lớp 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... lớp nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh nhằm phát huy tính tích cực gây hứng thú học tập cho học sinh Mục đích nghiên cứu đề tài - Góp phần đổi phương pháp dạy học môn toán Tiểu học, đặc ... đẹp.Sau dạy xong, đề kiểm tra cho hai lớp 1B (lớp thực nghịêm) lớp 1A (lớp đối chứng) đề kiểm tra cho hai lớp để đánh giá kết -Đề sau...

Ngày tải lên: 19/10/2015, 12:30

31 7,1K 51
SKKN sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học phân môn luyện từ và câu có làm tăng kết quả học tập của học sinh lớp 4

SKKN sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học phân môn luyện từ và câu có làm tăng kết quả học tập của học sinh lớp 4

... việc sử dụng phương pháp trò chơi dạy học Luyện từ câu có mức độ ảnh hưởng lớn Kết Việc Sử dụng phương pháp trò chơi dạy học môn Luyện từ câu làm tăng kết học tập môn Luyện từ câu học sinh lớp 4A ... Sử dụng phương pháp trò chơi dạy học môn Luyện từ câu làm tăng kết học tập môn Luyện...

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:27

34 772 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 4

... vai trò phương pháp trò chơi dạy học phân môn lịch sử lớp * Nhận thức GV cần thiết việc sử dụng phương pháp trò chơi dạy học phân môn lịch sử lớp Bảng : Đánh giá cần thiết việc sử dụng phương pháp ... CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ 22 2.1 Vị trí phương pháp trò chơi dạy học phân...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

74 1,9K 5
luận văn ngành sư phạm chuyên ngành lịch sư đại học sư phạm hà nội Sử dụng Phương Pháp trò chơi trong dạy học Địa lí lớp 11 – THPT

luận văn ngành sư phạm chuyên ngành lịch sư đại học sư phạm hà nội Sử dụng Phương Pháp trò chơi trong dạy học Địa lí lớp 11 – THPT

... việc học tập 26 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 – THPT 2.1 Nguyên tắc yêu cầu sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lí lớp 11 – THPT 2.1.1 Nguyên tắc sử dụng PP trò chơi dạy học ... mở đầu kết luận, nội dung đề tài gồm chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lí lớp...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 21:19

67 1,7K 9
Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... - học sinh; học sinh - học sinh lớp - Khó khăn lớp: Bên cạnh học sinh chăm ngoan số học sinh thực chưa phát huy hết tính tích cực học tập hoạt động Một số gia đình thiếu quan tâm đến việc học ... đội : Vững mạnh Học sinh đạt : 25 học sinh Học sinh chưa đạt : học sinh Học sinh đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ: 15 em Học sinh hạnh kiểm...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 23:09

16 577 1
Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn sức khoẻ lớp 4

Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn sức khoẻ lớp 4

... phơng pháp trò chơi dạy học môn sức khoẻ - Mức độ cần thiết phơng pháp trò chơi dạy học môn sức khoẻ giáo viên - Hoạt động thực tế giáo viên viếc sử dụng phơng pháp trò chơi dạy học môn sức khoẻ lớp ... tri thức học 4. 3 Vị trí phơng pháp trò chơi dạy học môn Sức khoẻ lớp Trong dạy học môn Sức khoẻ phơng p...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:45

74 591 0
SKKN sử dung phương pháp trò chơi trong một số bài GCDC lớp 7, lớp 8 ở trường THCS

SKKN sử dung phương pháp trò chơi trong một số bài GCDC lớp 7, lớp 8 ở trường THCS

... III MỘT SỐ TIÊT DẠY SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI MÀ TÔI ĐÃ THỰC HIỆN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Bài Giáo viên: Đào Thị Khanh Trường THCS Phúc Đồng Sử dung phương pháp trò chơi số GCDC lớp 7, lớp trường THCS ... thiệu số trò chơi mang tính khái quát chung mà thường áp dụng số dạy Trò chơi tập làm phóng viên Giáo viên: Đào Thị Khanh Trường THCS Phúc Đồng...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 11:42

25 808 0
SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi trong môn giáo dục công dân góp phần nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi trong môn giáo dục công dân góp phần nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi

... số sử dụng trò chơi giáo viên theo đánh giá học sinh 60% số học sinh cho giáo viên không sử dụng trò chơi dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12, 20% ý kiến học sinh cho việc sử dụng trò chơi giáo ... Sử dụng phương pháp trò chơi môn Giáo dục công dân góp phần nâng cao hứng thú học tập cho học...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 14:59

78 2,3K 11
SKKN sử dụng phương pháp trò chơi vào tiết học hát để nâng cao chất lượng học tập môn âm nhạc

SKKN sử dụng phương pháp trò chơi vào tiết học hát để nâng cao chất lượng học tập môn âm nhạc

... Giải pháp thay thế: Sử dụng phương pháp trò chơi vào tiết học hát để nâng cao chất lượng học tập môn âm nhạc Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng phương pháp trò chơi vào tiết học hát có nâng cao chất ... trường tiểu học Phước Minh B thông qua việc sử dụng phương pháp trò chơi vào tiết học hát ’ có tác động...

Ngày tải lên: 30/03/2016, 21:27

22 450 2
SKKN Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học Địa lý - lớp 6 – Cấp THCS

SKKN Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học Địa lý - lớp 6 – Cấp THCS

... Tiêu - Ba Tơ SKKN: Sử dụng phương pháp trực quan dạy học Địa lý - lớp – Cấp THCS giáo dục XHCN ngày trọng phương pháp giáo dục, có nhiều phương pháp dạy học mà phương pháp trực quan phương pháp dạy ... Nguyễn Văn Lộc -1 0- Trường THCS Ba Tiêu - Ba Tơ SKKN: Sử dụng phương pháp trực quan dạy học Địa...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:58

17 2,2K 4
SKKN Vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn GDCD tại trường THCS Sơn Lâm

SKKN Vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn GDCD tại trường THCS Sơn Lâm

... mới phương pháp dạy học truyền thống sang phương pháp dạy học hiện đại “lấy học sinh làm trung tâm” Với tinh thần ấy, đề tài Vận dụng phương pháp trò chơi vào dạy học môn GDCD ... Thảo, Trường THCS EaTam, Đăklak - Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp thảo luận nhóm và tổ chức trò chơi giảng dạy môn GDCD ở lớp 6” của nhóm g...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 18:45

32 2,2K 16
skkn sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học bài 12  đặc điểm, tính chất, kỹ thuật sử dụng một số loại phân bón

skkn sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học bài 12 đặc điểm, tính chất, kỹ thuật sử dụng một số loại phân bón

... Thiền SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI TRONG DẠY HỌC BÀI 12: ĐẶC ĐIỂM, TÍNH CHẤT, KỸ THUẬT SỬ DỤNG MỘT SỐ LOẠI PHÂN BÓN THÔNG THƯỜNG - CÔNG NGHệ 10 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong dạy học nơi chung, dạy ... Áp dụng phương pháp đóng vai vào dạy học 12 Đặc điểm, tính chất , kỹ thuật sử dụng số loại phân bón thông thường” – Công nghệ 10 Đối với sử dụng...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:15

15 1,7K 2
SKKN  sử dụng phương pháp động não trong dạy học môn địa lý lớp 10

SKKN sử dụng phương pháp động não trong dạy học môn địa lý lớp 10

... thể tự tin, Các biện pháp tiến hành việc sử dụng phương pháp động não dạy học môn Địa lí lớp 10 Cụ thể: Áp dụng thiết kế nội dung dạy gắn với việc sử dụng phương pháp động não 3.1 Ví dụ 1: Tiết ... ấy, qua trình giảng dạy trải nghiệm sử dụng phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động HS, chọn đề tài: Sử dụng phương...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:00

14 2K 4
Gián án SKKN- Sử dụng phượng tiện trực quan trong dạy học sinh 8

Gián án SKKN- Sử dụng phượng tiện trực quan trong dạy học sinh 8

... loại khớp, bắp cơ… quan sát trực tiếp thể bạn 3.2 Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan dạy học: - Phương tiện trực quan đóng vai trò chủ yếu tích cực trình nhận thức chúng sử dụng “nguồn” để ... pháp dạy kiến thức hình thái, giải phẫu: 3.1 Vai trò phương tiện trực quan dạy học kiến thức hình thái, giải phẩu Dạy kiến thức hình thái, giải phẫu cần c...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11

6 2K 31
Từ khóa:
w