0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHÂN MÔN VẼ TRANH CHO HỌC SINH THCS

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Hình học THCS

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Hình học THCS

... cho sống III Giải pháp Để HS hứng thú việc học môn Hình học nâng cao chất lượng học môn hình học ,trong thời gian qua (từ học kì II năm học 2006 – 2007 đến ) dã tiến hành giải pháp sau : Giải pháp ... nghĩa tỉ số lượng giác góc nhọn -Tỉ số lượng giác hai góc phụ -Một số hệ thức quan hệ góc cạnh tam giác vuông -Một số công thức liên hệ tỉ số lượng giác + Về kỉ : -Yêu cầu học sinh phải vẽ hình -Yêu ... triển khai thực giải pháp ( từ học kì I năm học 2006 – 2007 đến ) nhận thấy HS hứng thú việc học tập môn Hình ,chất lượng giải toán hình cải thiện đáng kể ,học sinh bước đầu hình thành thói quen...
  • 14
  • 1,527
  • 38
Mot so giai phap nang cao chat luong day hoc Hinh hoc THCS.doc

Mot so giai phap nang cao chat luong day hoc Hinh hoc THCS.doc

... hiểu kỉ đề chúng khai thác hết yếu tố đề cho Việc tìm hiểu đề chia làm ba giai đoạn Giai đoạn 1: Đọc đề Giai đoạn 2: Vẽ hình Giai đoạn 3: Dùng kí hiệu để viết lại nội dung toán cách ngắn gọn ,dể ... lợi ích mà môn hình học mang lại cho sống III Giải pháp Để HS hứng thú việc học môn Hình học nâng cao chất lượng học môn hình học ,trong thời gian qua (từ học kì II năm học 2006 – 2007 đến ) dã ... a OA trường hợp chọn Qua bảng phụ GV dể dàng dẫn HS vào phát biểu định lí tiếp tuyến đuờng tròn Giai đoạn có tác dụng gây hứng thú cho HS ,giúp HS phát kiến thức cách chủ động mức độ ghi nhớ kiến...
  • 14
  • 906
  • 4
Các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn GDCD lớp 10 ở trường THPT thanh chương 3   thanh chương   nghệ an

Các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học môn GDCD lớp 10 ở trường THPT thanh chương 3 thanh chương nghệ an

... bit l phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học Mun ng dng cụng ngh thụng tin phc v tt ging dy phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học, ... dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học mụn GDCD lp 10 trng THPT Thanh Chng 2.1.1 .3 Ni dung t chc thc hin Trc kt thỳc mi tit hc ca phần Công dân với việc hình thành giới quan, ... phỏp dy hc phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học mụn GDCD lp 10 theo hng nõng cao tớnh tớch cc hc ca hc sinh Trng THPT Thanh Chng Thanh chng - Ngh An 33 2.1.1.1...
  • 96
  • 865
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học của hiểu trưởng ở các trường trung học cơ sở biên giới huyện tân hồng tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học của hiểu trưởng ở các trường trung học cơ sở biên giới huyện tân hồng tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy 67 học HT trường THCS biên giới huyện Tân Hồng tỉnh Đồng Tháp 3.2 Một số giải pháp nâng cao chất luợng dạy học HT trường 68 THCS biên giới huyện Tân Hồng ... lý nâng cao chất lượng dạy học hiệu trưởng trường THCS huyện Tân Hồng tỉnh Đồng Tháp 3.2 Đối tượng nghiên cứu Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học hiệu trưởng trường THCS biên giới huyện ... trường THCS biên giới huyện Tân Hồng Kết luận chương 65 Chương MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY 67 HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THCS BIÊN GIỚI HUYỆN TÂN HỒNG TỈNH ĐÒNG THÁP 3.1 Một số định...
  • 112
  • 586
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học

... nhiệm vụ dạy học [185] Một số đặc điểm phơng pháp dạy học tiểu học - Phơng pháp dạy học tiểu học phụ thuộc vào nội dung dạy học: Nội dung dạy học quy định phơng pháp dạy học Nội dung dạy học đợc ... Thực trạng số giải pháp nâng cao chất lợng dạy học môn TN-XH tiểu học 4- Giả thuyết khoa học 5 Chất lợng dạy học môn TN-XH trờng tiểu học cha cao Nếu đa đợc số giải pháp đắn, khoa học, phù hợp ... "Phơng pháp dạy học TN-XH" [16] Về thực trạng giải pháp nâng cao chất lợng dạy học môn TN-XH tiểu học số tác giả đề cập đến nh tác giả Nguyễn Thị Sen: "Một số tồn giải pháp nâng cao chất lợng dạy...
  • 138
  • 2,027
  • 13
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học ở các trưởng tiểu học quận 3   thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học ở các trưởng tiểu học quận 3 thành phố hồ chí minh

... trạng chất lượng dạy học giáo dục tiểu học Quận 3- Thành phố Hồ Chí Minh, đề giải pháp có tính khoa học tính khả thi để nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học Quận - Thành phố Hồ Chí Minh ... chất lượng dạy học trường tiểu học Quận 3- Thành phố Hồ Chí Minh 5 .3 Đề xuất giải pháp, quy trình Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học Quận - Thành phố Hồ Chí Minh Giới ... lý chất lượng dạy học 74 CHƯƠNG : ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 3. 1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp 79 3. 2 Đề xuất giải...
  • 126
  • 701
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ an

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ an

... - Một số giải pháp nâng cao chất lợng quản lý dạy học trờng THCS địa bàn huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hóa tác giả Nguyễn Hữu Quang (năm 2008) - Một số giải pháp nâng cao chất lợng quản lý dạy học ... xuất số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học THPT Huyện Quỳnh Lu Đối tợng nghiên cứu 3.1 Đối tợng nghên cứu: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học Trờng THPT Huyện Quỳnh ... trờng THPT địa bàn huyện Quỳnh Lu từ nhiều năm Vì vậy, mạnh dạn chọn vấn đề: Một số giải pháp nâng cao chất lợng dạy học trờng trung học phổ thông huyện Quỳnh Lu, tỉnh Nghệ An làm đề tài luận...
  • 82
  • 606
  • 0
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ pdf

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠYHỌC THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ pdf

... Hội thảo: Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng Dạy - Học theo hệ thống tín chỉ BÁO CÁO ĐỀ DẪN “THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ” ThS Cao Thị Kim ... trạng giải pháp nâng cao chất lượng Dạy - Học theo hệ thống tín chỉ đào tạo theo hệ thống tín chỉ Báo cáo “Đổi phương pháp dạy học ngữ văn đào tạo đào tạo theo hệ thống tín Trường Đại học Đồng ... theo hệ thống tín Năng lực giảng dạy giảng Hội thảo: Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng Dạy - Học theo hệ thống tín chỉ viên lực quản lý cán chưa đáp ứng u cầu đào tạo theo hệ thống tín...
  • 181
  • 1,213
  • 14
GIAI PHAP NANG CAO CHAT LUONG DAY HOC.

GIAI PHAP NANG CAO CHAT LUONG DAY HOC.

... - Tiếng việt : Cần hiểu tử cấu trúc ngữ pháp câu Ba phân môn có quan hệ chặt chẽ với để nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn bấc thcs nỗi băn khoăn việc học văn thực tế muốn chia sẻ với ... đến với người, trái tim hòa nhòp đập trái tim Sau tìm hiểu thân có nhìn mẻ, tích cực phương pháp day học môn ngử văn nhà trường Từ hi vọng kết học văn em tốt hơn; em yêu thích ham mê môn Văn Kiến...
  • 4
  • 481
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ Văn

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ Văn

... nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ Văn Vậy làm để nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ Văn? Sau xin trình bày vài kinh nghiệm nho nhỏ, hi vọng giúp nâng cao chất lượng học tập môn II Giải pháp ... dạy học, qua việc tìm hiểu thực tế dạy học môn Ngữ Văn trường sở tại, mạnh dạn đề số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ Văn B Nội dung I Thực trạng Các thầy cô giáo giảng dạy môn ... học tập rèn luyện môn Ngữ Văn Tuy nhiên theo đặc thù môn, theo xu xã hội, môn Ngữ văn bị dần vị Học sinh mặn mà với môn Văn coi môn văn môn học bắt buộc để thi vào lớp 10 Sách tham khảo cho môn...
  • 9
  • 5,129
  • 110
SKKN- giải pháp nâng cao chất lượng dạy học

SKKN- giải pháp nâng cao chất lượng dạy học

... trỡnh trin khai cụng tỏc nõng cao cht lng ging dy trng THCS - Nghiờn cu, phõn tớch t ú a cỏc cụng vic c th ó c thc hin vi hiu qu tt minh chng v cỏc gii phỏp nhm nõng cao cht lng chuyờn mụn nh trng ... thỡ phn chuyờn mụn t cao hn nhng mc khỏc 50 /100 im thi ua; t chc thi ua Hai tt nu cụng nhn tit tt c thng 100.000 Núi chung tựy theo tỡnh hỡnh tng n v m xoỏy vo yờu cu cao i vi i ng , nu i ng ... phng phỏp Ly HS lm trung tõm luụn phi ht sc linh hot , uyn chuyn, nh nhng nõng cao cht lng dy v hc, nõng cao hiu qu o to hc sinh - Trong iu kin hc sinh c hc mt ca, chun b tt gi lờn lp thỡ...
  • 14
  • 670
  • 2
thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng dạy học âm nhạc lớp 3 trường tiểu học sơn lâm - hương sơn - hà tĩnh

thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng dạy học âm nhạc lớp 3 trường tiểu học sơn lâm - hương sơn - hà tĩnh

... 2010 - 2014 Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Âm nhạc lớp trường Tiểu học Sơn Lâm - Hương Sơn - Tĩnh CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ÂM NHẠC LỚP TRƯỜNG ... 2010 - 2014 Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Âm nhạc lớp trường Tiểu học Sơn Lâm - Hương Sơn - Tĩnh Theo trình tự này, việc dạy học tập hát lớp (tiết 1) trường Tiểu học Sơn Lâm ... nghiên cứu Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Âm nhạc nhà trường Tiểu học 4.2 Phạm vi nghiên cứu Thực tiễn giảng dạy Âm nhạc lớp trường Tiểu học Sơn Lâm - Hương Sơn - Tĩnh Ý nghĩa...
  • 63
  • 3,851
  • 28
SKKN giải pháp nâng cao chất lượng dạy – học môn cầu lông cho học sinh THPT

SKKN giải pháp nâng cao chất lượng dạyhọc môn cầu lông cho học sinh THPT

... tài: Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn cầu lông cho học sinh THPT II MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Mục đích nghiên cứu: - Nêu bất cập học môn Cầu lông - Đề tài giả yếu thể lực học ... điểm tâm sinh học sinh THPT Giai đoạn 2: Ứng dụng tính hiệu tập vào thực tế giảng dạy học sinh thông qua môn học cầu lông áp dụng năm học 2007 2008, năm học 2008 - 2009 năm học 2009 2010 ... đầu tư vào dạy cách công phu đưa tập cho em tập luyện, tránh tập tập lại vài động tác gây nhàm chán cho em gây hứng thú học môn cầu lông em Khi dạy giáo viên có chất lượng cao, học sinh tích cực...
  • 15
  • 3,782
  • 16
skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học ở trường thcs hiến sơn một trường thuộc vùng khó khăn của huyen đô lương

skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học ở trường thcs hiến sơn một trường thuộc vùng khó khăn của huyen đô lương

... kiện sở vật chất nhiều khó khăn sở dạy học chưa phù hợp, nguồn đầu tư địa phương Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Hiến Sơn -Một trường thuộc vùng khó khăn huyện Đô Lương ... TB Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Hiến Sơn -Một trường thuộc vùng khó khăn huyện Đô Lương • Nguyên nhân hạn chế chất lượng dạy học: Đối với nhà trường: - Cơ sở vật chất ... giáo Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Hiến Sơn -Một trường thuộc vùng khó khăn huyện Đô Lương dục học sinh, họ quan niệm việc dạy học giáo dục học sinh công việc nhà trường...
  • 21
  • 1,350
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toángiải pháp nâng cao chất lượng dạy học bộ môn lịch sử trường thcsmột số giải pháp nâng cao chất lượng dạy hoc tại trường đại họcmột số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ vănmột số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học phần hệ điều hành thuộc chương ii tin học 10giải pháp nâng cao chất lượng dạy họccác giải pháp nâng cao chất lượng dạy và họcnhững giải pháp nâng cao chất lượng dạy và họcgiải pháp nâng cao chất lượng dạy và họcmot so giai phap nang cao chat luong day va hoc van bieu cammột số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc trung học cơ sởgiải pháp nâng cao chất lượng dạy và học tiếng phápphương pháp nâng cao chất lượng dạy họcbiện pháp nâng cao chất lượng dạy họcbiện pháp nâng cao chất lượng dạy học ở đại họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ