0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh tế - Quản lý >
  3. Marketing >

NHỮNG ẢNH HƯỞNG CỦA LẠM PHÁT ĐỐI VỚI SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN

Đánh giá hiệu quả trong việc sử dụng người thường trong quảng cáo của pantene đối với sinh viên khoa quản trị kinh doanh khóa 42 trường đại học kinh t

Đánh giá hiệu quả trong việc sử dụng người thường trong quảng cáo của pantene đối với sinh viên khoa quản trị kinh doanh khóa 42 trường đại học kinh t

... bi t hiệu quảng cáo việc sử dụng người thường người tiếng Đối t ợng phạm vi nghiên cứu • Đối t ợng nghiên cứu: Hiệu việc sử dụng người thường quảng cáo Pantene sinh viên khoa Quản trị kinh doanh ... lưỡng Trong chương trình quảng cáo Pantene sử dụng diễn viên người thường , việc sử dụng người thường quảng cáo nhằm t o thân thiện với tiêu dùng Người tiêu dùng có cảm giác diễn viên quảng cáo ... liệu thu thập) T so sánh trên, ta đưa k t luận đối t ợng xem quảng cáo sinh viên khóa 42 trường Kinh t Huế yếu t t o thành chương trình quảng cáo sử dụng để đánh giá Qua đó, ta thấy tiêu chí đánh...
  • 47
  • 711
  • 0
Slide đánh giá hiệu quả trong việc sử dụng người thường trong quảng cáo của pantene đối với sinh viên khoa quản trị kinh doanh khóa 42 trường đại học kinh tế

Slide đánh giá hiệu quả trong việc sử dụng người thường trong quảng cáo của pantene đối với sinh viên khoa quản trị kinh doanh khóa 42 trường đại học kinh tế

... hình quảng cáo để quảng bá sản phẩm Pantene sử dụng người thường quảng cáo Các câu hỏi đặt • Liệu chương trình quảng cáo hiệu hay không? • Hiệu việc sử dụng người thường quảng cáo hiệu ... • Đánh giá hiệu việc sử dụng người thường quảng cáo • Các giải pháp nhằm nâng cao hiệu chương trình quảng cáo Đối tượng điểu tra: sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh khóa 42 trường Đại học Kinh ... thường quảng cáo hiệu so với cách thức khác không? Đánh giá hiệu việc sử dụng người thường quảng cáo Pantene sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh khóa 42 trường Đại học Kinh tế Huế PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...
  • 14
  • 637
  • 0
nghiên cứu thay đổi phương pháp học tập của sinh viên khoa quản trị kinh doanh đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học dân lập hải phòng

nghiên cứu thay đổi phương pháp học tập của sinh viên khoa quản trị kinh doanh đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường đại học dân lập hải phòng

... trường Đại học Dân lập Hải Phòng, đề tài "Nghiên cứu thay đổi phương pháp học tập sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín trường Đại học Dân Lập Hải Phòng" ... sinh viênkhoa Quản trị kinh doanh trường Đại học Dân lập Hải Phòng áp dụng học chế tín Qua phân tích thấy thực trạng việc học tập sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường Đại học Dân lập Hải Phòng ... VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HÀI PHÒNG ISO 9001 : 2008 NGHIÊN CỨU THAY ĐỔI PHƢƠNG PHÁP HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ...
  • 58
  • 1,320
  • 1
Đề tài những giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực ngành quản trị kinh doanh tại trường đại học lạc hồng từ 2011 đến 2020

Đề tài những giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực ngành quản trị kinh doanh tại trường đại học lạc hồng từ 2011 đến 2020

... đvht Kinh tế vi mô I Kinh tế vĩ mô I b Kiến thức sở ngnh 12 đvht Marketing Nguyên lý kế toán Kinh tế lợng c Kiến thức ngnh 16 đvht Quản trị học Quản trị chiến lợc Quản trị nhân lực 4 Quản trị ... doanh có phẩm chất trị, đạo đức v sức khoẻ tốt; Nắm vững kiến thức kinh tế-xã hội, quản trị kinh doanh, kỹ chuyên sâu quản trị doanh nghiệp; Có khả hoạch định sách, chiến lợc, kế hoạch kinh doanh; ... Tr Kinh Doanh c th hin bn sau: -33Bộ giáo dục v đo tạo Cộng ho xã hội chủ nghĩa Việt nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc Chơng trình khung giáo dục đại học Trình độ đo tạo: Ngnh đo tạo: Đại học Quản trị...
  • 108
  • 714
  • 1
Ứng dụng kỹ thuật NLP để nâng cao động lực nhằm cải thiện thành tích học tập của sinh viên khoa Quản Trị Kinh Doanh trường ĐH Kinh Tế TPHCM

Ứng dụng kỹ thuật NLP để nâng cao động lực nhằm cải thiện thành tích học tập của sinh viên khoa Quản Trị Kinh Doanh trường ĐH Kinh Tế TPHCM

... tạo động lực, từ cải thiện tích cực thành tích học tập 6|Page Chƣơng 1: Lý luận chung động lực học tập sinh viên 1.1 Vai trò ảnh hƣởng động lực thành tích học tập sinh viên 1.1.1 Động lực học tập ... sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trƣờng Đại học Kinh tế Tp.HCM: Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh trường Đại học Kinh tế Tp.HCM có khoảng gần 3000 sinh viên tập trung khối lớp Quản trị kinh doanh ... tập sinh viên tập hợp nhân tố bên thúc đẩy sinh viên học tập Mà hứng thú sinh viên với việc học nhân tố bên thúc đẩy sinh viên học tập Do động lực học tập sinh viên Như động lực học tập sinh viên...
  • 43
  • 825
  • 4
MỐI QUAN HỆ GIỮA PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ PHONG CÁCH HỌC TẬP, TÁC ĐỘNG ĐẾN KIẾN THỨC THU NHẬN CỦA SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TẠI TPHCM.PDF

MỐI QUAN HỆ GIỮA PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ PHONG CÁCH HỌC TẬP, TÁC ĐỘNG ĐẾN KIẾN THỨC THU NHẬN CỦA SINH VIÊN KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TẠI TPHCM.PDF

... c a gi ng viên, phong cách h c t p c a sinh viên ki n th c thu nh n c a sinh viên C th là: Nghiên c u m i quan h gi a ph ng pháp gi ng d y c a gi ng viên phong cách h c t p c a sinh viên Vi c ... GIÁO D C VÀ ÀO T O I H C KINH T TP.H CHÍ MINH PHAN HÀ THANH NHÃ M I QUAN H GI A PH NG PHÁP GI NG D Y VÀ PHONG CÁCH H C T P, TÁC NG N KI N TH C THU NH N C A SINH VIÊN KHOA QU N TR KINH DOANH T ... m i quan h gi a ph phong cách h c t p giúp gi ng viên phát huy ph phong cách h c t p sinh viên ng h p v i ph ng pháp gi ng d y ng pháp gi ng d y phù h p v i c l i, sinh viên xác nh phong cách...
  • 95
  • 417
  • 0
xây dựng văn hóa học đường của sinh viên khoa quản trị kinh doanh trường đại học kinh tế quốc dân

xây dựng văn hóa học đường của sinh viên khoa quản trị kinh doanh trường đại học kinh tế quốc dân

... nă hóa h că đ ng c a sinh viên khoa Qu n tr kinh doanh, tr ngă i h c Kinh t Qu c dân V n hóa ch đ o B ng 2-1 V n hóa ch đ o v n hóa h c đ ng hi n t i c a sinh viên khoa QTKD, tr ng KTQD V n hóa ... XÂY D NGă V Nă HịAă H C NG C A SINH VIÊN KHOA QU N TR KINH DOANH, TR NGă I H C KINH T QU C DÂN 3.1 Ph ngă án v nă hóa h că đ ng mong mu n c a sinh viên khoa Qu n tr kinh doanh, ătr ng i h c Kinh ... N NGH XÂY D NGă V Nă HịAă H C NG C A SINH VIÊN KHOA QU N TR KINH DOANH, ăTR NGă I H C KINH T QU C DÂN 18 3.1 Ph ng án v n hóa h c đ ng mong mu n c a sinh viên khoa Qu n tr kinh doanh, ...
  • 37
  • 538
  • 2
xây dựng văn hóa học đường của sinh viên khoa quản trị kinh doanh trường đại học kinh tế quốc dân

xây dựng văn hóa học đường của sinh viên khoa quản trị kinh doanh trường đại học kinh tế quốc dân

... N NGH XÂY D NGă V Nă HịAă H C NG C A SINH VIÊN KHOA QU N TR KINH DOANH, ăTR NGă I H C KINH T QU C DÂN 47 3.1 Ph ngăánăv n hóa h căđ ng mong mu n c a sinh viên khoa Qu n tr kinh doanh, ătr ... i h c Kinh t Qu c dân 47 3.2 tr ngă xu t v v n hóa h căđ ng c a sinh viên khoa Qu n tr kinh doanh, i h c Kinh t Qu c dân 63 3.2.1 Xây d ng h giá tr n n t ng c a sinh viên khoa QTKD ... đa sinh viên tham gia th s c d án kinh doanh d i s giúp đ c a khoa, câu l c b kinh doanh c a khoa (kinh doanh bánh trung thu vào d p r m tháng 8), tham gia h i th o chia s kinh nghi m kinh doanh, ...
  • 82
  • 506
  • 0
đề tài  lạm phát đối với sinh viên

đề tài lạm phát đối với sinh viên

... vấn đề sau: - Những lý luận chung lạm phát - Phân tích ảnh hưởng lạm phát tới đời sống sinh viên tìm hiểu phản ứng sinh viên vấn đề lạm phát ngày gia tăng - Định hướng giải pháp kiềm chế lạm phát ... chung lạm phát - Trình bày khái niệm lạm phát nêu sơ lược tình hình lạm phát Việt Nam Tình trạng đời sống sinh viên Việt Nam vấn đề cộm a) Khảo sát thực tế: trình bày vấn đề bật đời sống sinh viên ... bạn sinh viên chọn cách khác tiết kiệm hay làm thêm…Và từ đó, vấn đề học tập sinh viên bị ảnh hưởng phần không nhỏ Đề tài vào tìm hiểu sống sinh viên thời buổi mà baõ giá ngày trở thành vấn đề...
  • 6
  • 418
  • 2
Sự hài lòng của sinh viên và giảng viên khoa Quản trị kinh doanh và khoa Công nghệ thông tin đối với công tác tổ chức đào tạo tại trường Đại học Quốc tế - ĐHQG HCM

Sự hài lòng của sinh viên và giảng viên khoa Quản trị kinh doanhkhoa Công nghệ thông tin đối với công tác tổ chức đào tạo tại trường Đại học Quốc tế - ĐHQG HCM

... trị kinh doanh, khoa Công nghệ thông tin với công tác tổ chức đo tạo trờng đại học Quốc tế, ĐHQG - HCM - Khách thể nghiên cứu: sinh viên v giảng viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ thông ... cứu - Câu hỏi 1: Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ thông tin hi lòng mức độ no công tác tổ chức đo tạo trờng đại học Quốc tế, ĐHQG HCM? - Câu hỏi 2: Giảng viên khoa Quản trị kinh ... độ hi lòng sinh viên v giảng viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ thông tin công tác tổ chức đo tạo trờng đại học Quốc tế, ĐHQG - HCM, thực trạng v tính hiệu công tác tổ chức đo tạo 2.2...
  • 29
  • 622
  • 0
Sự hài lòng của sinh viên và giảng viên khoa Quản trị kinh doanh và khoa Công nghệ thông tin đối với công tác tổ chức đào tạo tại trường Đại học Quốc tế

Sự hài lòng của sinh viên và giảng viên khoa Quản trị kinh doanhkhoa Công nghệ thông tin đối với công tác tổ chức đào tạo tại trường Đại học Quốc tế

... độ hài lòng sinh viên giảng viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ thông tin công tác tổ chức đào tạo trường đại học Quốc tế, ĐHQG - HCM, thực trạng tính hiệu công tác tổ chức đào tạo ... 1: Sinh viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ thông tin hài lòng mức độ công tác tổ chức đào tạo trường đại học Quốc tế, ĐHQG HCM? - Câu hỏi 2: Giảng viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa ... Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ thông tin với công tác tổ chức đào tạo trường đại học Quốc tế, ĐHQG - HCM - Khách thể nghiên cứu: sinh viên giảng viên khoa Quản trị kinh doanh, khoa Công nghệ...
  • 126
  • 764
  • 1
Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên ngành quản trị kinh doanh về chất lượng đào tạo tại một số trường đại học ở thành phố Hồ Chính Minh

Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên ngành quản trị kinh doanh về chất lượng đào tạo tại một số trường đại học ở thành phố Hồ Chính Minh

... máy tính Ngoài sinh viên c ng ch a hài lòng v phong cách ph c v c a nhân viên b ph n có trách nhi m c a tr Th ba, Trong nhân t c a tr ng nh h ng ng nhân t “s n s hài lòng c a sinh viên v ch t l ... hình c a tr ng c sinh viên ánh giá t ng ho c gi m s hài lòng c a sinh viên c ng t ng ho c gi m t - H3: Khi s m b o c a tr ng c sinh viên ánh giá t ng ho c gi m s hài lòng c a sinh viên c ng t ng ... “Gi ng viên không bao gi xúc ph m nhân cách sinh viên B i a s cho r ng hi n ph ng ti n truy n thông th ph m ng nghe, th y tin nói v gi ng viên xúc n nhân cách c a sinh viên nh la m ng sinh viên...
  • 72
  • 489
  • 2
Đổi mới phương pháp đánh giá kiểm tra đánh giá trong đào tạo cử nhân luật, 1 điển  hình từ khoa Luật của trường đại học sài gònx

Đổi mới phương pháp đánh giá kiểm tra đánh giá trong đào tạo cử nhân luật, 1 điển hình từ khoa Luật của trường đại học sài gònx

... việc đổi phương pháp kiểm tra đánh giá đào tạo nói chung đào toạ cử nhân luật 2 .1 Ý nghĩa việc đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá Trước hết, cần khẳng định việc đổi phương pháp kiểm tra đánh giá ... kiểm tra, đánh giá đào tạo điển hình đào tạo cử nhân luật trường Đại học Sài Gòn qua đề xuất số phương pháp kiểm tra, đánh giá nhằm khắc phục tình trạng kiểm tra đánh giá chưa phản ánh kết học ... dạy học luật Thực trạng việc kiểm tra đánh giá Khoa Luật trường Đại học Sài Gòn Từ trước đến nay, trường Đại học Sài Gòn áp dụng hình thức kiểm tra đánh giá truyền thống, tổ chức kiểm tra phận kiểm...
  • 9
  • 875
  • 7
591 Định hướng giá trị nghề quản trị nhân sự của sinh viên ngành quản trị kinh doanh ở một số trường Đại học tại TP.HCM

591 Định hướng giá trị nghề quản trị nhân sự của sinh viên ngành quản trị kinh doanh ở một số trường Đại học tại TP.HCM

... đề lý luận giá trị, định hướng giá trị, định hướng giá trị nghề quản trị nhân 3.2 Thực trạng định hướng giá trị nghề quản trị nhân sinh viên ngành quản trị kinh doanh số trường đại học TPHCM 3.3 ... trị nhân yếu tố ảnh hưởng tới việc định hướng giá trị nghề quản trị nhân sinh viên ngành quản trị kinh doanh số trường đại học TPHCM – Đưa số kiến nghị việc giáo dục giá trị nghề quản trị nhân định ... quản trị nhân sinh viên ngành quản trị kinh doanh số trường đại học TPHCM, sở đưa số kiến nghị việc giáo dục giá trị nghề quản trị nhân định hướng giá trị nghề quản trị nhân Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1...
  • 83
  • 1,586
  • 12
QUẢN lý PHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊN KHOA NGÔN NGỮ  văn hóa PHÁP TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ THEO QUAN điểm xây DỰNG tổ CHỨC  BIẾT học hỏi

QUẢNPHÁT TRIỂN đội NGŨ GIẢNG VIÊN KHOA NGÔN NGỮ văn hóa PHÁP TRƯỜNG đại học NGOẠI NGỮ THEO QUAN điểm xây DỰNG tổ CHỨC BIẾT học hỏi

... đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp Trường Đại học Ngoại ngữ theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi Giả thuyết khoa học Đội ngũ giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp Trường Đại học ... giảng viên Khoa Ngôn ngữ Văn hoá Pháp theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN THEO QUAN ĐIỂM XÂY DỰNG TỔ CHỨC BIẾT HỌC ... 1.1.7 Quản phát triển đội ngũ giảng viên theo quan điểm xây dựng tổ chức biết học hỏi 1.1.7.1 Khái niệm quản phát triển đội ngũ giảng viên Khi nói đến quản phát triển nói đến quản phát...
  • 103
  • 471
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: điểm chuẩn của trường đại học sài gòn năm 2013điểm chuẩn của trường đại học sài gòn 2013trung tâm ngoại ngữ của trường đại học sài gònhọc phí của trường đại học sài gòn năm 2013điểm thi của trường đại học sài gòn 2013điểm thi đại học của trường đại học sài gòn năm 2013điểm sàn cao đẳng của trường đại học sài gònđiểm thi đại học 2013 của trường đại học sài gònđiểm thi đại học năm 2013 của trường đại học sài gònhệ cao đẳng của trường đại học sài gòncơ sở 3 của trường đại học sài gònđiểm chuẩn cao đẳng của trường đại học sài gònđiểm chuẩn của trường đại học sài gòn năm 2010thông tin tuyển sinh của trường đại học sài gònđịnh hướng nckh dành cho sinh viên ngành quản trị kinh doanhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ