0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Công Nghệ

Ứng dụng trắc nghiệm khách quan trong đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Công nghệ phổ thông

Ứng dụng trắc nghiệm khách quan trong đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Công nghệ phổ thông

... đổi kiểm tra, đánh giá môn công nghệ phổ thông Đề số biện pháp việc đổi kiểm tra, đánh giá môn công nghệ phổ thông 2/Kiến nghị Qua trình nghiên cứu thực đề tài cho thấy việc kiểm tra, đánh giá môn ... Có thể đánh giá khả làm việc theo nhóm học sinh 3 /Ứng dụng công nghệ thông tin kiểm tra trắc nghiệm môn công nghệ Hiện việc kiểm tra, đánh giá môn học thực giấy mà việc ứng dụng công nghệ thông ... Ứng dụng trắc nghiệm khách quan đổi kiểm tra, đánh giá môn công nghệ phổ thông giải vấn đề sau: Hệ thống hoá cụ thể hoá lý luận kiểm tra trắc nghiệm khách quan Tìm hiểu thực tiễn việc thực đổi...
  • 7
  • 1,568
  • 21
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Công Nghệ

Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Công Nghệ

... Đổi kiểm tra đánh giá môn Công nghệ Những vấn đề chung Mục tiêu GV biết lý đổi đánh giá Định hớng đổi kiểm tra đánh giá Yêu cầu, hình thức, phơng pháp quy trình Kỹ thuật đề kiểm tra ... thức Kiểm tra lý thuyết thực hành Các hình thức kiểm tra Kiểm tra lý thuyết Kiểm tra thực hành Tự đánh giá học sinh Các loại kiểm tra Kiểm tra thờng xuyên, Kiểm tra định kì Kiểm tra miệng, ... Kiểm tra, đánh giá giúp công tác quản lý, đạo có hiệu Giúp GV đánh giá HS để có điều chỉnh phù hợp Lý phải đổi kiểm tra, đánh giá Bài kiểm tra đựoc nhiều kiến thức mà em đợc học Chỉ kiểm tra...
  • 17
  • 1,285
  • 3
đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn công nghệ 8

đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn công nghệ 8

... thức kiểm tra đánh giá phải sử dụng đa dạng Ngoài kiểm tra miệng kiểm tra viết có hình thức kiểm tra khác phù hợp với đặc trưng môn công nghệ như: kiểm tra vận dụng kiến thức mới, kiểm tra kiến ... Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá môn công nghệ Muốn giáo viên phải nắm mục tiêu môn học, biết hình thức kiểm tra đánh giá nay, từ đưa yêu cầu, tiêu chí qui trình kiểm tra, đánh giá cho thích hợp ... kiểm tra sử dụng suốt trình học tập môn học thường sử dụng phương pháp quan sát, vấn đáp, viết, tập Người thực hiện: Võ Đông Hồ Chuyên đề: Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá môn công nghệ + Kiểm...
  • 20
  • 3,662
  • 7
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Ngử Văn

Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Ngử Văn

... cụ đánh giá Tự luận + Trắc nghiệm Quan sát theo dõi GV 1.3 Đổi chủ thể đánh giá GV đánh giá HS HS tự đánh giá Đổi nội dung đánh giá 2.1 Kiểm tra cách toàn diện kiến thức kĩ có sãch Ngữ văn ... đổi chuẩn đánh giá 3.3 Đa dạng hoá hình thức công cụ đánh giá 3.4 Hạn chế tối đa việc chép tài liệu cách đổi cách đề thi, đề kiểm tra II giải pháp Cần đổi cách đề văn Cách đề kì thi văn khô cứng, ... kì kiểm tra thí điểm Phần tự luận thuộc số điểm lại, nhằm kiểm tra kiến thức kĩ tập làm văn qua đoạn, văn ngắn quy trình xây dựng bàI KT tổng hợp Bước 1: Xác định nội dung kt & kn cần kiểm tra...
  • 22
  • 1,273
  • 27
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÀNH GIÁ MÔN GDCD

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÀNH GIÁ MÔN GDCD

... đề kiểm tra: - Tuỳ theo thời lượng kiểm trầm lựa chọn nội dung câu hỏi phù hợp Đối với môn GDCD thường có loại kiểm tra là: + Kiểm tra 15 phút + Kiểm tra tiết + Kiểm tra học kỳ Đối với kiểm tra ... Quá trình soạn đề kiểm tra Kiểm tra đánh giá khâu quan trọng trình dạy học Để việc kiểm tra đánh giá đảm bảo tính khách quan toàn diện, hệ thống công khai, công trình đề kiểm tra đòi hỏi phải ... + Kiểm tra liền với đánh giá Đánh giá nhận xét, lời hay ghi vào bài, phân loại cho điểm + Kết hợp kiểm tra đánh giá qua đọc, viết với kiểm tra đánh giá qua sản phẩm, qua loại...
  • 10
  • 4,145
  • 69
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn

Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn

... tiêu môn học mà đề chuẩn kiến thức : Đổi đánh giá kết học tập môn Ngữ văn hc sinh đổi nội dung chương trình sách giáo khoa Ngữ Văn THCS, Mở rộng phạm vi kiến thức kỹ kiểm tra qua lần đánh giá ... thức kiểm tra, kết hợp dạng tự luận truyền thống với dạng kiểm tra khác để tăng cường tính xác, khách quan đánh giá kết học tập môn Ngữ văn Chú trọng tới tính phân hóa kiểm tra Một đề kiểm tra ... giá kết học tập môn Ngữ văn hc sinh Trong đánh giá, coi trọng đánh giá toàn diện mặt kiến thức, kĩ năng, thái độ dựa kết thực hành vận dụng kĩ nghe, nói, đọc, viết hc sinh Đổi đánh giá kết học tập...
  • 12
  • 3,220
  • 59
Tham luan đổi mới kiểm tra đánh giá môn ngữ van THCS

Tham luan đổi mới kiểm tra đánh giá môn ngữ van THCS

... giá môn ngữ văn 2.1 Thế đổi kiểm tra đánh giá Theo tôi, đổi kiểm tra đánh giá không đưa vào nhiều hình thức kiểm tra lạ thay đổi kiểu kiểm tra để tránh đơn điệu nhàm chán Cái đích đến kiểm tra đánh ... chí Bài tham luận gồm có hai phần: Phần thứ trình bày vai trò, ý nghĩa kiểm tra, đánh giá Phần thứ hai trình bày quan niệm thân đổi kiểm tra đánh giá Những kinh nghiệm kiểm tra, đánh giá kết ... ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG MÔN NGỮ VĂN Kiểm tra đánh giá gì? Cần hiểu cho cụm từ Theo tôi, kiểm tra, đánh giá hai khâu có quan hệ mật thiết hoạt động dạy học Khâu kiểm tra tiến...
  • 9
  • 5,739
  • 111
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn văn

Đổi mới kiểm tra đánh giá môn văn

... cụ đánh giá: Tự luận + Trắc nghiệm Quan sát theo dõi GV 1.3 Đổi chủ thể đánh giá: GV đánh giá HS HS tự đánh giá Đổi nội dung đánh giá 2.1 Kiểm tra cách toàn diện kiến thức kĩ có sách Ngữ văn ... Thay đổi chuẩn đánh giá 3.3 Đa dạng hoá hình thức công cụ đánh giá 3.4 Hạn chế tối đa việc chép tài liệu cách đổi cách đề thi, đề kiểm tra II giải pháp Đổi đề tự luận Yêu cầu đề văn 1.1 Thấy tính ... PHầN II đổi kiểm tra - đánh giá môn ngữ văn MT S KHI NIM C BN * NH GI: - Quỏ trỡnh thu thp v x lý thụng tin v trỡnh , kh nng thc hin mc tiờu hc ca hs * KiM TRA: - c xem l phng...
  • 19
  • 805
  • 1
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Toán

Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Toán

... môn toán + Đề kiểm tra phải ý đến tính phân hóa HS cách tập trung đánh giá mức độ thông hiểu vận dụng kiến thức toán vào giải toán thực tiễn III Định hướng đổi đề kiểm tra đánh giá KQHT môn toán ... dạy) Đánh giá có tác dụng điều chỉnh, định hướng cho trình dạy học II Thực trạng việc biên soạn đề kiểm tra đánh giá KQHT môn toán - Các đề kiểm tra đánh giá kiến thức bản, trọng tâm môn - Tuy ... giá trị (đánh giá lĩnh vực cần đánh giá) IV Qui trình biên soạn đề kiểm tra 1, Các bước Bước 1: Xác định mục đích, yêu cầu kiểm tra, đánh giá Bước 2: Thiết lập ma trận hai chiều cho đề kiểm tra...
  • 25
  • 1,908
  • 21
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn tiếng Anh

Đổi mới kiểm tra đánh giá môn tiếng Anh

... mc tiờu kim tra ỏnh giỏ Mục tiêu kiểm tra, đánh giá Kiểm tra, đánh giá kết học tập qua bốn kĩ năng: nghe, nói, đọc viết Kiểm tra, đánh giá kết học tập qua kiến thức ngôn ngữ: ngữ âm, từ vựng, ... giao tiếp) Như vậy, năm thành tố cần có kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh là: nghe, nói, đọc, viết kiến thức ngôn ngữ Tỉ lệ thành tố kiểm tra đánh giá là: nghe 20%, nói 20%, đọc 20%, viết ... hot ng giao tip Kim tra cỏc k nng ngụn ng kiểm tra khả nhận biết thông tin (nghe hiểu đọc hiểu) kiểm tra khả truyền đạt thông tin (nói viết) Kim tra cỏc kin thc ngụn ng Kiểm tra mặt nội dung ngôn...
  • 33
  • 6,776
  • 164
Tài liệu Đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Địa lý

Tài liệu Đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Địa lý

... rng, d hiu 2 Đề minh hoạ Đề kiểm tra học kì I môn Địa Lí lớp (Thời gian làm 45 phút) * Ma trận đề Nội dung Ngành Dịch vụ Vùng đB sông Hồng Vùng Bắc Trung Bộ Mức độ đánh giá Biết Vận dụng C1 (2.5đ) ... C3 (3.0đ) 5.0 3.0 2.0 10.0 Đề kiểm tra học kì I môn địa Lí lớp (Thời gian làm 45 phút) Câu (2.5 đ): Nêu cấu vai trò ngành dịch vụ nước ta? Câu (2.5 đ): Nêu vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ ý nghĩa ... Mc lc: I Thc trng cụng tỏc kim tra, ỏng giỏ mụn a lớ II Nguyờn nhõn III Yờu cu i mi cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ thỳc y phng phỏp dy hc IV Cỏc bc thc hin i mi kim tra, ỏnh giỏ thỳc y i mi phng phỏp...
  • 13
  • 897
  • 8
SKKN : Doi moi kiem tra danh gia mon dia li o bac THPT

SKKN : Doi moi kiem tra danh gia mon dia li o bac THPT

... hớng hoạt động dạy học gi o viên ý nghĩa đánh gi : * Giúp gi o viên: Việc kiểm tra đánh giá cung cấp cho gi o viên thông tin li n hệ ngợc , giúp gi o viên điều chỉnh hoạt động dạy, cụ thể l : Hy ... thời điểm cuốicùng giai o n gi o dục mà trình Đánh giá thời điểm cuối giai o n trở thành khởi điểm giai o n gi o dục với yêu cầu cao hơn, chất lợng trình gi o dục Mặc dù thời gian giảng dạy cha ... pháp hoạt động gi o dục tiếp theo, đánh giá khâu thiếu trình gi o dục Đánh giá trình, theo trình Đánh giá nội dung, học, hoạt động gi o dục, môn học đánh giá toàn diện theo mục tiêu gi o dục...
  • 11
  • 700
  • 7
Đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Địa lý ở bậc THPT

Đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Địa lý ở bậc THPT

... chọn đề tài : “Vấn đề đổi kiểm tra đánh giá kết học tập môn địa lí trường THPT để viết II NỘI DUNG ĐỀ TÀI Để hiểu cần thiết phải đổi kiểm tra đánh giá kết học tập môn địa lí học sinh, trước ... rút việc đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trường THPT Tuy nhiên theo để việc đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh thực đạt hiệu cao việc dễ làm thời gian ngắn Vì đánh giá giáo dục ... dục, môn học đánh giá toàn diện theo mục tiêu giáo dục Như vậy, đánh giá không thời điểm cuốicùng giai đoạn giáo dục mà trình Đánh giá thời điểm cuối giai đoạn trở thành khởi điểm giai đoạn giáo...
  • 12
  • 1,206
  • 11
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN ĐỊA LÝ TRONG TRƯỜNG THCS

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN ĐỊA LÝ TRONG TRƯỜNG THCS

... QUA KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH Hiện quan tâm đổi phương pháp dạy học đổi kiểm tra đánh giá, thi Có thể khẳng định đổi phương pháp điều kiện quan trọng để đổi đánh giá ngược lại Đổi đánh giá tạo ... thức kiểm tra phù hợp cho kiểm tra tự luận nhiều hơn, hình thức kiểm tra trắc nghiệm từ đến hai điểm kiểm tra, lại nên cho tự luận Như để thúc đẩy đổi phương pháp dạy học môn Địa trường THCS ... đạo Ban giám hiệu Trường THCS Thị trấn Me kịp thời sát bám sát vào mục tiêu chung kiểm tra, đánh giá môn học theo yêu cầu Bộ Giáo dục đúng, đủ số lượng kiểm tra theo chương trình kiểm tra thường...
  • 5
  • 3,470
  • 35
ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học và đổi mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ các CÔNG cụ hỗ TRỢ QUẢN lý dạy học TÍCH cực

ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học và đổi mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ các CÔNG cụ hỗ TRỢ QUẢN lý dạy học TÍCH cực

... nâng cao lực quản trường PT DTNT năm 2012 Page 21 D BỘ CÔNG CỤ HỖ TRỢ QUẢN LÝ MẪU KẾ HOẠCH Đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá trường phổ thông Căn kế hoạch: Phần 1: Thực trạng đổi PPDH, ... thông tin ngược GV tự đánh giá trình dạy học để điều chỉnh cho phù hợp hoàn thiện KT nhằm trực tiếp đánh giá kết học tập HS đánh giá kết dạy học GV, học thực tự học dạy dạy cách học cho HS, KTĐG không ... lấy đề kiểm tra từ bên để đánh giá khách quan Coi việc đánh giá công cụ học tập công cụ đo lường, nội dung đánh giá cần hướng tới đầu ra, đánh giá tiến HS trình học tập, động viên tiến học sinh,...
  • 40
  • 516
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới kiểm tra đánh giá môn sinh học thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn gdcdđổi mới kiểm tra đánh giá môn lịch sửđổi mới kiểm tra đánh giá môn toán thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn ngữ vănđổi mới kiểm tra đánh giá môn tiếng anhđổi mới kiểm tra đánh giá môn hóa học thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn lịch sử thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn tiếng anh thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn ngữ văn thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn ngữ văn thptdoi moi kiem tra danh gia mon gdcd thcsđổi mới kiểm tra đánh giá môn lịch sử thptđổi mới kiểm tra đánh giá môn tin học cấp trung học phổ thôngluan van doi moi kiem tra danh gia mon tieng anhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015