0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học ninh an

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học ninh an

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường tiểu học ninh an

... hc Ninh An 30 Năm học 2013 - 2014 Một số biện pháp nâng cao chất lợng quản hoạt động giáo dục lên lớp trờng Tiểu học Ninh An Tit mc ngh cho mng ngy 20/11/2013 ca hc sinh trng tiu hc Ninh An ... lch s n ụng Hi xó Ninh An nh: n ụng Hi xó Ninh An huyn Hoa L 35 Năm học 2013 - 2014 Một số biện pháp nâng cao chất lợng quản hoạt động giáo dục lên lớp trờng Tiểu học Ninh An Hỡnh nh cỏc em ... nhy giõy 36 Năm học 2013 - 2014 Một số biện pháp nâng cao chất lợng quản hoạt động giáo dục lên lớp trờng Tiểu học Ninh An Hỡnh nh cỏc em hc sinh lp 5A 5B trng tiu hc Ninh An ang thi chi trũ...
  • 52
  • 521
  • 0
Một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Hợp Thanh A

Một số biện pháp nâng cao chất lượng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường Tiểu học Hợp Thanh A

... góp phần nâng cao chất lượng quản hoạt động lên lớp Một số biện pháp đề xuất quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Tiểu học Hợp Thanh A năm học 2012 - 2013 2.1 Biện pháp : Quản việc ... TRƯỜNG TIỂU HỌC HỢP THANH A Thực trạng hoạt động lên lớp trường T iểu học Hợp Thanh A 1.1 Sơ lược đôi nét trường Tiểu học Hợp Thanh A: Trường Tiểu học Hợp Thanh A thuộc xã Hợp Thanh, huyện Mỹ ... ĐỀ CƠ SỞ LÝ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 1- SƠ LƯC VỀ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: 1.1 Vấn đề hoạt động giáo dục lên lớp : Hoạt động giáo dục lên lớp đề...
  • 43
  • 729
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT quận ba đình   thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THPT quận ba đình thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tác quản hoạt động giáo dục lên lớp trờng THPT Ba Đình Thành phố Nội 3.2 Đối tợng nghiên cứu Một số gii pháp nõng cao hiu qu quản hoạt động giáo dục lên lớp trờng THPT Ba Đình Thành phố ... giải pháp tổ chức thực hoạt động giáo dục lên lớp trờng THPT quận Ba Đình Thành phố Nội 6.1 Khách thể khảo sát - 17 cán quản trờng THPT địa bàn quận Ba Đình - Nội - hiệu trởng, 12 hiệu ... đến xu đơng đại khoa học quản lý; khái niệm quản lý, quản giáo dục, quản trờng họ, quản hoạt động giáo dục, quản HĐGDNGLL cho thấy vị trí, vai trò, tính chất đặc điểm, nội dung phơng...
  • 48
  • 1,453
  • 6
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT thị xã chí linh   tỉnh hải

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THPT thị xã chí linh tỉnh hải

... quản hoạt động giáo dục lên lớp số trường THPT thị Chí Linh, tỉnh Hải Dương Chương 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT thị Chí Linh, tỉnh Hải ... Một số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT thị Chí Linh, tỉnh Hải Dương MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quản hoạt động giáo ... THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP MỘT SỐ TRƯỜNG THPT THỊ XÃ CHÍ LINH TỈNH HẢI DƯƠNG 2.1 KHÁI QUÁT VỀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ, XÃ HỘI VÀ GIÁO DỤC THỊ XÃ CHÍ LINH, TỈNH HẢI DƯƠNG 2.1.1...
  • 103
  • 608
  • 0
các biện pháp nâng cao chất lượng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng một số trường trung học phổ thông phía nam

các biện pháp nâng cao chất lượng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng một số trường trung học phổ thông phía nam

... pháp nâng cao chất lượng quản hoạt động giáo dục lên lớp Biện pháp nâng cao chất lượng quản hoạt động GDNGLL cách làm, cách thực để nâng cao chất lượng quản hoạt động GDNGLL Các biện pháp ... 1.2.2 Lí luận hoạt động giáo dục lên lớp 19 1.2.3.Khái niệm quản hoạt động giáo dục lên lớp 26 1.2.4 Các biện pháp nâng cao chất lượng quản hoạt động giáo dục lên lớp ... tổ chức quản hoạt động GDNGLL trường phổ thông Điều thúc đẩy nghiên cứu đề tài: "Các biện pháp nâng cao chất lượng quản hoạt động giáo dục lên lớp Hiệu trưởng số trường THPT phía Nam" Mục...
  • 126
  • 459
  • 2
Một số biện pháp đạt hiệu quả trong tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS thành phố vinh

Một số biện pháp đạt hiệu quả trong tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường THCS thành phố vinh

... nghiệm “ Một số biện pháp đạt hiệu tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trường chúng tôi” Tôi thấy biện pháp hiệu việc tổ chức HĐGDNGLL nhà trường THCS * KIẾN NGHỊ : Đối với lónh đạo nhà trường: ... TRẠNG QUẢN Lí HỌAT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚP TRƯỜNG THCS 2.1 Vài nột trường THCS chỳng tụi: Trường THCS chỳng tụi nằm trờn địa bàn thành phố Vinh tỉnh Nghệ An, năm học 2009-2010 trường ... NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÔNG TÁC QUẢN Lí HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚP TRƯỜNG THCS 1.1 Khái niệm hoạt động GDNGLL Hoạt động GDNGLL nối tiếp hoạt động dạy học lớp đường gắn lí thuyết với thực...
  • 37
  • 1,220
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học sơn đồng, huyện hoài đức, thành phố hà nội

biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường tiểu học sơn đồng, huyện hoài đức, thành phố hà nội

... 1: Cơ sở luận việc quản hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học Sơn Đồng, huyện Hoài Đức, thành phố Nội Chương ... Chương 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học Sơn Đồng, huyện Hoài Đức, thành phố Nội TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ giáo dục đào tạo (2010), Điều lệ Trường tiểu học Bộ giáo dục ... gia, Nội 38 Phan Thế Sủng, Quản hoạt động giáo dục lên lớp, Học viện quản giáo dục 39 Phan Vĩnh Thái, Các biện pháp quản thực chương trình hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học...
  • 10
  • 760
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học sơn đồng, huyện hoài đức, thành phố hà nội

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường tiểu học sơn đồng, huyện hoài đức, thành phố hà nội

... Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng tiểu học Sơn Đồng, huyện Hoài Đức, thành phố Nội 18 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƢỜNG ... 1: Cơ sở luận việc quản hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng tiểu học Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng tiểu học Sơn Đồng, huyện Hoài Đức, thành phố Nội Chƣơng ... 1.2.3 Quản nhà trƣờng 13 1.2.4 Hoạt động giáo dục lên lớp 14 1.2.5 Quản hoạt động giáo dục lên lớp 16 1.2.6 Quản hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng Tiểu học 16 1.2.7 Biện pháp quản hoạt...
  • 128
  • 667
  • 1
skkn Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông Tống Duy Tân

skkn Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông Tống Duy Tân

... hoạt động giáo dục lên lớp quản hoạt động giáo dục lên lớp 1.4.1 Nhận thức lực lượng giáo dục Trang HĐGDNGLL diễn nhà trường nhà trường, lực lượng giáo dục có ảnh hưởng tới hoạt động là: giáo ... quản trường học Quản nhà trường loại đặc thù quản giáo dục cấp độ quản giáo dục vi mô Các biện pháp quản nhà trường phân làm bốn nhóm: nhóm biện pháp tổ chức hành chính, nhóm biện ... I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Một số khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Khái niệm quản Quản loại lao động...
  • 20
  • 660
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đồ sơn thành phố hải phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông đồ sơn thành phố hải phòng

... động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Đồ Sơn thành phố Hải Phòng Chương 3: Một số biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông Đồ Sơn thành phố Hải Phòng ... HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐỒ SƠN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG 3.1 Cơ sở để xây dựng biện pháp Để xây dựng biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp, tôI dựa sở ... xuất biện pháp quản HĐGDNGL trường THPT Đồ Sơn thành phố Hải phòng Hải Phòng Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÍ VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐỒ...
  • 23
  • 1,703
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông hoài đức b – thành phố hà nội

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông hoài đức b – thành phố hà nội

... học < /b> phổ < /b> thông < /b> Hoài < /b> Đức B Thành phố Nội Chƣơng 3: Biện < /b> pháp < /b> quản < /b> lý < /b> hoạt < /b> động < /b> giáo < /b> dục < /b> lên < /b> lớp < /b> trường < /b> trung < /b> học < /b> phổ < /b> thông < /b> Hoài < /b> Đức B Thành phố Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ... Hoài < /b> Đức B Thành phố Nội 4.2 Đối tượng nghiên cứu Biện < /b> pháp < /b> quản < /b> lý < /b> HĐGDNGLL trường < /b> THPT Hoài < /b> Đức B Thành phố Nội Giả thuyết khoa học < /b> Quản < /b> lý < /b> hoạt < /b> động < /b> giáo < /b> dục < /b> lên < /b> lớp < /b> trường < /b> THPT Hoài < /b> ... nhà trường < /b> CHƢƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNGGIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƢỜNG TRUNG < /b> HỌC PHỔ THÔNGHOÀI ĐỨC B THÀNH PHỐ HÀ NỘI 2.1 Khái quát giáo < /b> dục < /b> Huyện Hoài < /b> Đức trƣờng THPT Hoài < /b> Đức B...
  • 23
  • 1,173
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông ngô thì nhậm thành phố hà nội

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông ngô thì nhậm thành phố hà nội

... Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Ngô Thì Nhậm, thành phố nội Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƢỜNG TRUNG HỌC ... Cơ sở luận quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Ngô Thì Nhậm, thành phố nội Chương ... quản trường học Quản nhà trường loại đặc thù quản giáo dục cấp độ quản giáo dục vi mô Các biện pháp quản nhà trường phân làm bốn nhóm: nhóm biện pháp tổ chức hành chính, nhóm biện...
  • 14
  • 1,253
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông thanh oai b huyện thanh oai – thành phố hà nội giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông thanh oai b huyện thanh oai – thành phố hà nội giai đoạn hiện nay

... phổ < /b> thông < /b> Thanh < /b> Oai < /b> B - huyện Thanh < /b> Oai < /b> Thành phố Nội, đề xuất biện < /b> pháp < /b> quản < /b> lý < /b> nâng cao chất lượng HĐGDNGLL trường < /b> Trung < /b> học < /b> phổ < /b> thông < /b> Thanh < /b> Oai < /b> B - huyện Thanh < /b> Oai < /b> Thành phố Nội, ... Cơ sở lý < /b> luận quản < /b> lý < /b> hoạt < /b> động < /b> giáo < /b> dục < /b> lên < /b> lớp < /b> Chương 2: Thực trạng công tác quản < /b> lý < /b> hoạt < /b> động < /b> giáo < /b> dục < /b> lên < /b> lớp < /b> trường < /b> THPT Thanh < /b> Oai < /b> B, huyện Thanh < /b> Oai,< /b> TP Nội Chương 3: Biện < /b> pháp < /b> quản < /b> lý < /b> ... Hoạt < /b> động < /b> giáo < /b> dục < /b> lên < /b> lớp < /b> trường < /b> THPT 4.2 Đối tượng nghiên cứu Quản < /b> lý < /b> hoạt < /b> động < /b> giáo < /b> dục < /b> lên < /b> lớp < /b> trường < /b> THPT Thanh < /b> Oai < /b> B - huyện Thanh < /b> Oai < /b> Thành phố Nội Giả thuyết nghiên cứu Quản < /b> lý < /b> hoạt...
  • 16
  • 881
  • 1
Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Trường Trung Học Phổ Thông Ngô Thì Nhậm Thành Phố Hà Nội

Biện Pháp Quản Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Trường Trung Học Phổ Thông Ngô Thì Nhậm Thành Phố Hà Nội

... học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Ngô Thì Nhậm, thành phố nội Chương 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung ... đề hoạt động giáo dục lên lớp trường phổ thông 1.4 Quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông 1.5 Một số yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục lên lớp quản hoạt động giáo ... động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông 55 Ngô Thì Nhậm 2.3 Nhận xét, đánh giá chung thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông 60 Ngô Thì Nhậm, thành phố...
  • 29
  • 715
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội tt

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường Trung học phổ thông Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội tt

... nhà trường CHƢƠNG THỰC TRẠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐA PHÚC, SÓC SƠN, HÀ NỘI 2.1 Khái quát trƣờng THPT Đa Phúc, Sóc Sơn, Nội ... trạng biện pháp QL HĐGDNGLL trường THPT Đa Phúc, Sóc Sơn, Nội Chƣơng 3: Các biện pháp QL HĐGDNGLL trường THPT Đa Phúc, Sóc Sơn, Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ ... LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐA PHÚC, SÓC SƠN, HÀ NỘI 34 2.1 Khái quát trƣờng THPT Đa Phúc, Sóc Sơn, Nội 34 2.1.1 Đặc điểm địa bàn nơi trường...
  • 29
  • 833
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài 14 quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học và một số vấn đề đặc thụ của trường tiểu học thành phố hà nộibiện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông ngô thì nhậm thành phố hà nộibiện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông thanh oai b huyện thanh oai – thành phố hà nội giai đoạn hiện nayskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu họcskkn một số biện phápquan ly nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu họcchỉ đạo hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học cơ sởskkn một số biện pháp nâng cao hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt quan sơn 2một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lí hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường thpt tại huyện quan hóa quan sơn mường lát tỉnh thanh hóamột số biện pháp nâng cao hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt quan sơn 2một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lí hoạt động giảng dạy tin học ở trường cđsp quảng nammột số giải pháp và phương thức tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đào duy từ tp thanh hóabiện pháp quản lý chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thực hành sư phạm cao đẳng sư phạm quảng ninhgiáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả qua một số môn học và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường phổ thôngbiện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường thpt quỳ châubiện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh dân tộc nội trú tại trường hữu nghị t78Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ