Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm cho học phần “điện tử cơ bản”
... – học Mục đíchnghiên cứu - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho học phần Điện tử - Sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan vào kiểm tra đánh giá kết học ... nghiệm cho học phần Điện tử Trong trình biên soạn câu hỏi trắc nghiệm cho kiến thức Điện tử tham khảo câu hỏi “ Câu hỏi trắc n...
Ngày tải lên: 23/08/2015, 15:51
... việc xây dựng khai thác, sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học Vật lý Chương Nghiên cứu, xây dựng khai thác, sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học phần Điện học Vật lý ... nghiệm khách quan dạy học phần ĐIỆN HỌC Vật lý 11 (NC)” Mục đích nghiên cứu đề tài - Xây dựng khai thác, sử dụng...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01
Ngày tải lên: 30/09/2014, 12:49
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần kim loại nhóm IA, IIA, IIIA
Ngày tải lên: 22/10/2014, 23:51
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần các nguyên tố kim loại nhóm b
... 80% Nguyễn Thị Ngà - K3 2B- Khoa hoá học 16 Khoá luận tốt nghiệp - 2010 Chương 2: Xây < /b> dựng < /b> hệ < /b> thống < /b> câu < /b> hỏi < /b> trắc < /b> nghiệm < /b> khách < /b> quan < /b> phần < /b> kim < /b> loại < /b> nhóm < /b> B 2.1 B I TẬP NHÓM IB Câu < /b> 1: Hòa tan hoàn toàn ... mới, lựa chon phương pháp KT - ĐG khách < /b> quan,< /b> xác dạy học hóa học, chọn đ...
Ngày tải lên: 31/10/2015, 18:08
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần kim loại nhóm IA,IIA, IIIA
... Phân loại Câu hỏi trắc nghiệm gồm loại: - Loại câu hỏi “ Đúng – Sai” - Loại câu hỏi ghép đôi - Loại câu điền khuyết - Loại câu hỏi nhiều lựa chọn Sau nhiều thử nghiệm người ta chọn loại câu hỏi ... riêng xây dựng với lượng kiến thức lớn phong phú đa dạng Vì việc xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ phù hợp cần thiết Chính vậy, chọn đề tài: Xâ...
Ngày tải lên: 28/11/2015, 18:20
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức chƣơng axit – bazơ trong hóa phân tích
... pháp dùng câu hỏi trắc nghiệm khách quan kiểm tra - đánh giá kiến thức chương cân chuẩn độ axit – bazơ Hóa Phân Tích, hệ Cao đẳng Đại học Sư phạm Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... độ khó độ phân biệt câu hỏi trắc nghiệm khách quan Đối tƣợng nghiên cứu Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách q...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 14:16
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần cơ học
... phân tích thống kê 34 1.3.7 Đánh giá trắc nghiệm khách quan 38 Kết luận chương I 42 Chương II: Xây dựng hệ thống câu hỏi Trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên ... môn học 1.1.2 Việc cụ thể hoá mục tiêu môn học 1.2 Cơ sở lý luận kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học 1.2.1 Khái niệm kiểm tra,...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức học phần hóa phân tích chương cân bằng tạo phức trong dung dịch
... cho rừ rng Cn phõn chia ni dung chng trỡnh thnh cỏc ni dung c th v xỏc nh tm quan trng ca tng ni dung ú phõn b trng s Cỏc mc ớch phi c phỏt biu di dng nhng iu cú th quan sỏt c, o c t cỏc yờu ... tr ni dung, giỏ tr chng trỡnh giỏ tr ni dung c quan tõm nht lnh vc dy hc, mụn hc, tc l cõu hi ca mt bi trc nghim bao trựm tha ỏng ni dung mụn hc thỡ bi trc nghim ú gi l giỏ tr v ni d...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:28
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan
... giỏ tan v tớch s tan * Tớnh tớch s tan t tan ỏnh giỏ tớch s tan theo tan cn mụ t cõn bng dung dch, thit lp biu thc tớch s tan, biu din nng cỏc cht theo tan v tớnh tớch s tan * Tớnh tan ... khỏc v hc sinh cn nhiu thi gian c cõu hi Vớ d 4: nh ngha tan S ca mt cht l: A Nng cht tan 100g dung dch B Nng cht tan dung dch bóo hũa C Nng cht tan lớt dung dch D Nng c...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:29
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM . ĐÀO VIỆT HÙNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐỂ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC HỌC PHẦN CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH HOÁ LÝ TRONG ... trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để xây dựng câu hỏi trắc nghiệm cho học phần Các phương pháp phân tích hoá lí, dành cho hệ Cao đẳng Đạ...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:58
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chất lượng cao dùng để dạy học hóa học 12 nâng cao trường Trung học phổ thông
... “XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHẤT LƯỢNG CAO DÙNG ĐỂ DẠY HỌC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi ... dụng hệ thống câu trắc nghiệm xây dựng Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đa dạng, phong phú có chất lượng tốt...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản
... Hoá học 10 phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra – đánh giá thành học tập Mục đích đề tài 3.1 Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình Hoá học lớp 10 ... cân hóa học sản xuất hóa học Bài 39 Luyện tập: Tốc độ phản ứng cân hóa học Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NH...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)
... CH3-CH(NH3HSO4)-COOH B CH3-CH(NH2)-COOH, CH3-CH(NH2)-COONa, CH3-CH(NH3HSO4)-COOH C.CH3-CH(NH3HSO4)-COOH, CH3-CH(NH2)-COONa, CH3-CH(NH2)-COONH4 D CH3-CH(NH2)-COOH, CH3-CH(NH2)-COONa, CH3-CH(NH2)-COONH4 ... HO-CH2-CHCl-CH2Cl, ClCH2-CH(OH)-CH2Cl B CH2=CH-CH3, CH2=CH-CH2Cl, HO-CH2-CHCl-CH2Cl C CH2=CH-CH3, CH2=CH-CH2Cl, Cl-CH2-CHCl-CH2Cl D CH2=CH-CH3, CH2=CH-CH2Cl, ClCH2-CH(OH)-CH2Cl 34) Cho cỏc h...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53