hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử lớp 10 tiết 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây – hi lạp và rôma (tiếp theo)
skkn vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy mục 6 văn hoá cổ đại hi lạp- rôma trong bài các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma
... cực trong nhận thức của học sinh.Đề tài của tôi là: Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy Mục 6: Văn hoá cổ đại Hi Lạp- R ma trong bài Các quốc gia cổ đại phơng Tây Hi lạp và Rô Ma (tiết ... liệu liên môn cần thiết khi dạy tiết 3 của bài: Các quốc gia cổ đại phơng Tây Hi lạp và Rô ma - Phơng pháp vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn cụ thể từng phần trong bài để đạt hi u quả bài học ... nh: sử dụng đồ dùngtrực quan, dạy học nêu vấn đề, đàm thoại, ngoại khoá và vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn. Dạy học liên môn bằng cách sử dụng kiến thức và phơng pháp các bộ môn liên quan...
- 14
- 1,440
- 8
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Toán 7 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
... VỀ GIÁO VIÊNHọ và tên nhóm giáo viên nhóm Toán 7 PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI1. Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN TOÁN VÀ VẬT LÝ VÀO GIẢNG DẠY BÀI “MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG ... thức liên môn trong việc giải quyết vấn đề. 3. Đối tượng dạy học của bài học. + Đối tượng dạy học là học sinh- Số lượng học sinh: 60 em- Số lớp thực hiện: 3 lớp- Khối lớp: 7 4. Ý nghĩa của bài ... tóm tắt đề bài toán. -HS tóm tắt bài toán dưới hdẫn của GV.-Lập công thức của bài toán t2 -GV nhắc lại v và t là hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên tỉ số giữa 2 giá trị bất kì của 2 đại lượng...
- 9
- 26,219
- 680
skkn vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy mục 6 văn hoá cổ đại hi lạp- rôma trong bài các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma
... sinh.Đề tài của tôi là: Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy Mục 6: Văn hoá cổ đại Hi Lạp- R ma trong bài Các quốc gia cổ đại phương Tây Hi lạp và Rô Ma (tiết 3) Qua đề tài này tôi ... Những tư liệu liên môn cần thiết khi dạy tiết 3 của bài: Các quốc gia cổ đại phương Tây Hi lạp và Rô ma - Phương pháp vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn cụ thể từng phần trong bài t hiu qu bi ... kinh nghiÖm III. KẾT LUẬN: Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong một bài học lịch sử, cụ thể là bài Các quốc gia cổ đại Phương Tây Hi lạp và R ma (tiết 3) nhằm nâng cao hi u quả bài học...
- 18
- 1,145
- 2
ĐỀ TÀI XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... XÂY DỰNG VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞMã số: V2010-06 THÔNG TIN CHUNG Chủ nhiệm đề tài: ThS. Nguyễn Trọng ... tượng lịch sử. Cơ sở lí luận để xây dựng chủ đề tích hợp liên môn Lịch sử và Địa lí: Căn cứ vào nội hàm khái niệm tích hợp, các mức độ tích hợp đã được trình bày. Cơ sở thực tiễn: căn cứ vào ... Bình.Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng và thử nghiệm một số chủ đề tích hợp liên môn Lịch sử và Địa lí ở trường THCS và bước đầu đưa ra đề xuất cho việc vận dụng quan điểm tích hợp trong phát triển...
- 7
- 2,590
- 43
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp lien môn bài sự PHÁT TRIỂN văn hóa THỜI TRẦN
... MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN1. Tên hồ sơ dạy học Giáo Viên: Nguyễn Thị Thảo- Tổ Xã hội- Trường THCS Ngọc Lâm Page 1 Hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn- Năm học 2014-2015 ... 11 Hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn- Năm học 2014-2015 Họ và tên lớp TrườngPHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Thời gian làm bài: 10 phút ( Dự án dự thi dạy học tích ... 5 Hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn- Năm học 2014-2015- + Phật giáo phát triển nhưng không bẳng thời Trần, Trong nước nhiều người đi tu,có cả vua và quan lại.- + Nho giáo phát...
- 26
- 4,106
- 19
dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đề bài bảo vệ vốn gen loài người một số vấn đề xã hội của di truyền học
... NỘITRƯỜNG THCS -THPT TRẦN QUỐC TUẤN************* HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔNDÀNH CHO GIÁO VIÊN THPTBẢO VỆ VỐN GEN LOÀI NGƯỜI MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC ... qua bài : Bảo vệ vôn gen loài người và một số vấn đề xã hội của di truyền học – Sinh học lớp 12.II. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức các môn học học sinh sẽ đạt được trong dự án : + Môn sinh học: ... người và một số vấn đề xã hội của di truyền học mà còn thấy được các tác hại của tác nhân vật lý, tác nhân hóa học và lối sống của con người, các hành vi các hoạt động của xã hội loài người đã...
- 12
- 2,100
- 15
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí
... TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC:DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔNLỊCH SỬ - ĐỊ LÝ - NGỮ VĂN - MĨ THUẬT CHUYÊN ĐỀ:THĂNG LONG - HÀ NỘI - THỜI LÝ* TÍCH HỢP CÁC BÀI:- Lịch sử 7: Bài 10: Nhà Lý đẩy mạnh ... THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔNLỊCH SỬ - NGỮ VĂN - MĨ THUẬT – ĐỊA LÝ CHUYÊN ĐỀ:THĂNG LONG - HÀ NỘI - THỜI LÝNHÓM GIÁO VIÊN THỰC HIỆN 1. Nguyễn Thị Tuyết NhungNgày sinh: 19/9/1971 Môn : Lịch sử ... kiến thức liên môn: Môn Ngữ văn, môn Lịch sử, môn Mĩ thuật, môn Địa lí và lồng ghép với giáo dục nếp sống thanh lịch, văn minh.1/ Kiến thức : * Qua môn Lịch sử: - Học sinh nắm được việc nhà Lý...
- 22
- 8,242
- 63
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau
... hợp liên môn Môn: Toán 7 “ “ CÁC BÀI TOÁN ÁP DỤNG TÍNH CHẤT DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU CÁC BÀI TOÁN ÁP DỤNG TÍNH CHẤT DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU I. Mục tiêu:1. Kiến thức: - HS nắm được các dạng toán ... giải các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau. - Trình bày tốt các dạng bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau. - Biết vận dụng linh hoạt và sáng tạo để giải các bài toán có tính ... sinh học, địa lý, lịch sử, thiên nhiên môi trường, giao thông,…- Các hình ảnh minh họa các nội dung trên.2. Học sinh:- Kiến thức liên quan đến các bài toán áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau. -...
- 14
- 4,628
- 46
giáo án tích hợp tiết 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây hi lạp và rô ma
... chủ yếu ở Hi Lạp và Rô ma cổ đại là? Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại Các quốc gia cổ đại phương Tây phương Tây Thời gian ra đờiThời gian ra ... của các quốc gia cổ đại phương Đông còn tương đối nguyên vẹn đến ngày nay là ? 5. Thời gian ra đời của các quốc gia cổ đại phương Tây? 6. Kinh tế chủ yếu của các quốc gia cổ đại phương Tây? 7. ... hóa Hi Lạp và R ma cổ đại 3.1. Cơ sở hình thành3.1. Cơ sở hình thành3. Văn hóa cổ đại Hi Lạp và R ma. 3. Văn hóa cổ đại Hi Lạp và R ma. - Kinh tế: + Công cụ đồ sắt.+ Sản xuất thủ công và thương...
- 58
- 1,821
- 2
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài phân bón hóa học
... 0943030991 ; Email: tranglm@hus.edu.vnPHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI1. Tên hồ sơ dạy học Dạy học tích hợp các môn học : sinh học, hoá học, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục bảo vệsức ... 2. Học sinh:- Nghiên cứ kĩ nội dung bài học - Các slide theo phân công.6. Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học Đối với bài “ Phân bón hóa học ” giáo viên thực hiện theo các bước sau: Bài ... thông qua bài “ Phân bón hóa học ”( Chương trình Hóa học 11 – Ban cơ bản)2. Mục tiêu dạy học Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong dự án này là : +Môn sinh học: Quá trình quang hợp của...
- 13
- 3,038
- 30
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề nước
... HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP1. Tên chủ đề: NƯỚC 2. Môn học chính của chủ đề: Hóa học. 3. Các môn học tích hợp : - Địa lí 6; - Sinh học 6,9; - Công dân ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC1. Phương pháp, hình thức và kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: Với định hướng học sinh tự học theo sự hỗ trợ của giáo viên và sự giúp đỡ, hợp tác ... phương pháp dạy học truyền thống kết hợp các phương pháp dạy học tích cực như dự án, hoạt động nhóm, - Hình thức dạy học có thể kết hợp dạy học nội khóa hoặc kết hợp ngoại khóa để tăng vốn hiểu...
- 25
- 4,480
- 28
hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn tiết 25 bài 19 sắt (hóa học 9)
... 12-11 -197 5 3. Điện thoại: 0987.486.462 4. Tóm tắt nội dung sản phẩm dự thi: Dạy học theo chủ đề: “SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN GIẢNG DẠY TIẾT 25 BÀI 19 : SẮT ( Hoá học 9) Sử dụng kiến thức môn ... 12-11 -197 5 Chuyên môn: Sinh- Hoá. Điện thoại: 0987.486.462 Email: ngothuyngattnc@gmail.com PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THICỦA GIÁO VIÊN.1.Tên hồ sơ dạy học: Dạy học theo chủ đề: “SỬ ... đề: “SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN GIẢNG DẠY TIẾT 25 BÀI 19 : SẮT ( Hoá học 9) 2. Mục tiêu dạy học: - Kiến thức: + Học sinh biết và vận dụng được các kiến thức của các môn học (Địa lý, Công nghệ,...
- 14
- 3,297
- 58
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề nước
... ra nếu cuộc sống của con người thi u nước? của con người thi u nước? 10 Điều gì sẽ xảy ra nếu cây cối Điều gì sẽ xảy ra nếu cây cối thi u nước? thi u nước? -Cây cối sẽ bị héo, chết.- ... chất của nước. Thành phần -Nước là hợp chất tạo bởi 2 nguyên tố là hiđro và oxi chúng hóa hợp với nhau CTHH: H2O- Theo tỉ lệ về thể tích là 2 phần khí H2 và 1 phần khí O2- Theo tỉ lệ ... mầm được. 11Nếu không có nước cuộc sống của động vật sẽ ra sao?- Động vật sẽ chết khát.- Một số loài sống ở môi trường nước như cua, cá, tôm sẽ tuyệt chủng. 12N c c n cho m i ho...
- 27
- 1,187
- 1
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đề tài khong khí sự cháy sự sống
... TRƯỜNG TỘHỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢPĐỀ TÀI: “KHÔNG KHÍ-SỰ CHÁY, SỰ SỐNG Môn học chính của chủ đề: Hóa học Các môn được tích hợp: Sinh học; Địa lý; Vật lý; GDCD; Văn hoc; Tin học. ... vụ.7PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DỰ THI CỦA GIÁO VIÊNI. TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: Đề tài “KHÔNG KHÍ-SỰ CHÁY, SỰ SỐNG”Nội dung chính của chủ đề: (5 tiết) Tiết 1 : Giáo viên hướng dẫn đưa đề tài, phân nhúm: ... Tìm hiểu về sự cháy - GV tóm tắt lại những nội dung cần tìm hiểu về sự cháy và phát phiếu học tập 2:PHIẾU HỌC TẬP 21. Sự cháy là gì? Phân biệt sự cháy với sự oxi hóa chậm?2. Sự cháy có từ...
- 50
- 1,334
- 6
hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử lớp 10 tiết 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây – hi lạp và rôma (tiếp theo)
... NỘITRƯỜNG THPT HỒNG THÁI HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢPTÊN CHỦ ĐỀ DẠY HỌC:VĂN HÓA CỔ ĐẠI HI LẠP VÀ RÔ MAMÔN HỌC CHÍNH CỦA CHỦ ĐỀ: LỊCH SỬCÁC MÔN ĐƯỢC TÍCH HỢP:TOÁN, VẬT ... Tên hồ sơ dạy học: Lịch sử lớp 10 - Tiết 6- Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây – Hi lạp và Rôma (tiếp theo) II. Mục tiêu dạy học: Sau khi học xong tiết học này, HS sẽ đạt được:1. Kiến ... môn Lịch Sử từ đó có thái độ học tập tích cực.III. Đối tượng dạy học của bài học. Bài học được tiến hành giảng dạy tại các lớp 10A1, 10A2, 10A3.- Đặc điểm: Học sinh các lớp 10A1, 10A2, 10A3...
- 44
- 3,377
- 10
Từ khóa: dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn địa lídạy học theo chủ đề tích hợp liên môn môn vật lísang kien dạy học theo chu de tich hop lien mon mon gdcdday hoc tich hop lien mon lich su trong thptchủ dề tích hop liên môn mon tiếng anhchu de tich hop lien mon mon tientoán học của các quốc gia cổ đại phương đôngtoán học các quốc gia cổ đại phương đôngđề cương ôn tập môn lịch sử lớp 10toán học ở các quốc gia cổ đại phương đôngbai du thi tich hop lien mon lich sugiáo án tích hợp liên môn lịch sửtích hợp liên môn lịch sửchữ viết của các quốc gia cổ đại phương đôngchữ viết các quốc gia cổ đại phương đôngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam