Phương pháp tổ chức HĐGDNGLL ở trường THCS

chuyen de doi moi phuong phap day hoc toan o truong THCS

chuyen de doi moi phuong phap day hoc toan o truong THCS

... hành Cắt góc XOY gấy gấp góc đố cho cạnh OX trùng với cạnh OY để xác định tia phân gíac OZ góc Từ điểm M tuỳ ý OZ gấp MH Vuông góc với hai cạnh trùng OX, OY M O M O xy H xy H M O xy H Hoạt động 2: ... tia phân giác Oz * Hoạt động Lấy điểm M tia Oz Gấp MH vuông góc với hai cạnh trùng Ox , Oy x O z O y O M x y * Hoạt động Trải phẳng góc xOy, tô nếp gấp MH MH nêu nhận xết độ dài o n...
Ngày tải lên : 08/09/2013, 07:10
  • 20
  • 1.9K
  • 24
Tổ chức HDGDNGLL ở trường tiểu học

Tổ chức HDGDNGLL ở trường tiểu học

... HĐGDNGLL Ở TRƯỜ NG TIỂU HỌC Vị trí, nhiệm vụ HĐGDNGLL trường tiểu học: 1.1 Vị trí: HĐGDNGLL họat động quan trọng, phận hợp thành trình GD, góp phần thực mục tiêu GD-ĐT nhà trường: + Dạy học lớp ... HĐGDNGLL CHƯƠNG II: THỰC HÀNH TỔ CHỨC HĐGDNGLL ỞTRƯỜNG TIỂU HỌC Những nguyên tắc tiến hành HĐGDNGLL: * Nguyên tắc tiến hành HĐGDNGLL quy định cần tuân thủ trình tổ chức HĐGDNGLL nhằm...
Ngày tải lên : 24/10/2013, 00:11
  • 54
  • 487
  • 4
SKKN Tiếng Anh lớp 7 Áp dụng phương pháp dạy học mới ở trường THCS: Dạy bài đọc môn Tiếng Anh 7

SKKN Tiếng Anh lớp 7 Áp dụng phương pháp dạy học mới ở trường THCS: Dạy bài đọc môn Tiếng Anh 7

... 112 em ; Năm học 20 07- 2008 gồm có lớp : 7A, 7B với tổng số học sinh 75 em * Năm học 2006-20 07: Lớp 7A = 32 em Lớp 7B = 38 em Lớp 7C = 32 em * Năm học 20 07- 2008: Lớp 7A = 37 em Lớp 7B = 40 em Qua ... xác định mục tiêu đọc - Phơng pháp tiến hành bớc: trớc, sau đọc - Phơng pháp áp dụng, vận dụng thủ thuật dạy học (Xử lí từ cấu trúc đọc; Khai thác đồ d...
Ngày tải lên : 01/03/2015, 09:38
  • 20
  • 1.3K
  • 4
skkn đổi mới phương pháp dạy học hát ở trường THCS

skkn đổi mới phương pháp dạy học hát ở trường THCS

... KRƠNG ANA TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH - - - - - - - o0o - - - - - - - Đề tài: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MƠN HỌC HÁT Ở TRƯỜNG THCS Họ tên: Vũ Văn Hạnh Đơn vị cơng tác: Trường THCS Lương ... cách học theo hướng tích cực 3.2/ Nội dung cách thực giải pháp: Dạy học sinh học hát phát huy tính sáng tạo HS Trong nội dung học hát, em lại có điều kiện thể sáng tạo riêng Gi...
Ngày tải lên : 06/02/2016, 22:34
  • 12
  • 662
  • 1
SKKN Một số biện pháp đổi mới phương pháp tổ chức để nâng cao hiệu quả Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS thị trấn Cát Hải

SKKN Một số biện pháp đổi mới phương pháp tổ chức để nâng cao hiệu quả Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS thị trấn Cát Hải

... dục lên lớp Trường Trường THCS thị trấn Cát Hải Nguyễn Thị Mai Hoa THCS thị trấn Cát Hải, mạnh dạn đưa số biện pháp đổi phương pháp tổ chức để nâng cao hiệu Hoạt động giáo dục lên lớp trường THCS ... mà thay đổi phương pháp cho phù hợp nhằm tạo hiệu cao cho hoạt động giáo dục lên lớp + Một số yêu cầ...
Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:29
  • 22
  • 2K
  • 14
Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổ chức câu lạc bộ vật lí ở trường trung học phổ thông " ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm " Phương pháp tổ chức câu lạc bộ vật lí ở trường trung học phổ thông " ppsx

... tiêu 4.146 Các vật thể thông thờng trạng thái trung hoà điện nên lực Culông bình thờng 4.147 Cơ sở vật lí: Các vật nhiễm điện trái dấu phóng tia lửa điện qua 35 Tổ chức Câu lạc Vật lí Nguyễn Quang ... Truyện kể nhà bác học vật lí - NXBGD 2001 [13] Nguyễn Đức Thâm (chủ biên) - Phơng pháp dạy học vật lí trờng phổ thông - NXB ĐHSP 2002 [14] Phạm Hữu Tòng...
Ngày tải lên : 28/07/2014, 19:21
  • 47
  • 1.3K
  • 15
Phương pháp tổ chức hoạt động TDTT ngoài giờ lên lớp(thời gian từ 16gờ 30 đến 17giờ30 hàng ngày)ở trường phổ thông dân tộc nội trú thanh hóa

Phương pháp tổ chức hoạt động TDTT ngoài giờ lên lớp(thời gian từ 16gờ 30 đến 17giờ30 hàng ngày)ở trường phổ thông dân tộc nội trú thanh hóa

... Phng phỏp t chc hot ng TDTT ngoi gi lờn lp(Thi gian t 16g 30 n 17gi30 hng ngy) trng ph thụng dõn tc ni trỳ Thanh Húa - khả đảm nhiệm hoạt động TDTT theo nhu cầu học sinh ... 16h30-17h30 Hc sinh hot ng TDTT 17h30-18h40 Hc sinh n cm ti 18h45 -21h30 Hc sinh c trờn lp , hc ti th vin 22h Ngh bui ti Qua lch sinh hot ca hc sinh, thi gian hot ng TDTT sau gi hc, t 16h30 n ... 1977...
Ngày tải lên : 14/11/2014, 15:12
  • 13
  • 428
  • 0
skkn phương pháp tổ chức nhóm trong giờ dạy học ngữ văn ở trường thpt

skkn phương pháp tổ chức nhóm trong giờ dạy học ngữ văn ở trường thpt

... phương pháp tổ chức nhóm Ngữ văn bao quát đạo tốt người dạy lớp học dễ lộn xộn, trật tự làm ảnh hưởng đến lớp xung quanh ( lớp học hệ thống cách âm tốt) Phương pháp tổ chức nhóm dạy học Ngữ văn ... Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tổ chức nhóm Hạn chế phương pháp dạy học theo nhóm 1.1 Phương pháp tổ chức nhóm đòi hỏi nhiều t...
Ngày tải lên : 18/12/2014, 11:49
  • 10
  • 650
  • 0
Phương pháp tổ chức hoạt động nhóm trong quá trình dạy học âm nhạc cho học sinh THCS trường THCS

Phương pháp tổ chức hoạt động nhóm trong quá trình dạy học âm nhạc cho học sinh THCS trường THCS

... phương pháp học tập theo nhóm việc học tập, nhiều học sinh hào hứng thực học tập theo nhóm CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC ÂM NHẠC CHO HỌC SINH THCS TRƯỜNG THCS ... Phương pháp tổ chức hoạt động nhóm trình dạy học âm nhạc cho học sinh THCS trường THCS Phú Đông – Huyện Nhơn Trạch – Tỉnh Đồng...
Ngày tải lên : 16/01/2015, 08:46
  • 22
  • 2.1K
  • 7
Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp tổ chức giờ chào cờ ở trường THPT số 4 thành phố lào cai

Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp tổ chức giờ chào cờ ở trường THPT số 4 thành phố lào cai

... gi cho c u tun T nhng c s ó a trờn, tụi xin trỡnh by: Một số biện pháp đạo đổi phơng pháp tổ chức chào cờ trờng THPT số - Thành phố Lào Cai õy chớnh l cỏc nhim v ch yu tụi s thc hin chng CHNG ... trng THPT s - TP Lo Cai Trng THPT s 4- TP Lo Cai c thnh lp nm 1999, vi cỏi tờn ban u l trng THPT Bỏn Cụng Cam ng n nm 2006 cú s thay i v quy mụ a lý, trng...
Ngày tải lên : 17/01/2015, 10:57
  • 33
  • 587
  • 0
Một số phương pháp tổ chức, quản lý học sinh của người giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT

Một số phương pháp tổ chức, quản lý học sinh của người giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT

... tập thể Tôi xin đề xuất số cách thức tổ chức, quản lí lớp chủ nhiệm đề với nội dung: Một số phương pháp tổ chức, quản lý học sinh người giáo viên chủ nhiệm trường trung học phổ thông” Hi vọng ... học sinh Việc kết hợp giáo viên chủ nhiệm hội cha mẹ học sinh tham gia giáo dục em nhiệm vụ quan trọng cần thiết Để kết hợp giáo vi...
Ngày tải lên : 13/11/2015, 19:33
  • 21
  • 367
  • 3
Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

Nghiên cứu lựa chọn chương trình hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lí đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên trường đại học

... VỤ NGHIÊN CỨU  Mục đích Nghiên cứu lựa chọn chƣơng trình, hoàn thiện nội dung phƣơng pháp tổ chức hực hành số thí nghiệm vật lí đại cƣơng nhằm góp phần nâng cao chất lƣợng thực hành thí nghiệm ... chƣơng trình, hoàn thiện nội dung phƣơng pháp tổ chức thực hành số thí nghiệm vật lí đại cƣơng nhằm góp phần n...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:50
  • 153
  • 2.4K
  • 5
MỘT SỐ BIỆN PHÁP  CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG THCS

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG THCS

... hoạch, tổ chức hoạt động nội, ngoại khóa để thực mục tiêu giáo dục - Các hoạt động khác (theo phân công Hiệu trưởng) Sinh hoạt tổ chuyên môn - Sinh hoạt tổ chuyên môn hoạt động chuyên môn thiếu hoạt ... vụ tổ chuyên môn Vai trò tổ trưởng chuyên môn quản lý dạy học trường 5 Sinh hoạt tổ chuyên môn .6 Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng ho...
Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:27
  • 17
  • 2.1K
  • 20