0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS

SKKN mot so bien phap xay dung moi truong tang cuong cho tre DTTS vung cao trong truong mam non

SKKN mot so bien phap xay dung moi truong tang cuong cho tre DTTS vung cao trong truong mam non

... cường TV cho trẻ DTTS vào các hoạt động trong ngày.Yêu cầu GV lựa chọn nội dung trong tâm theo các chủ đề đã xây dựng trong kế hoạch để tổ chức lồng ghép vào các hoạt động GD trong ngày cho trẻ. ... năm học. - Xác định nội dung và chủ đề cho việc dạy tiếng Việt cho trẻ DTTS cho 9 tháng học/ năm. - Tổ chức xây dựng điểm môi trường học tập tiếng Việt cho trẻ DTTS cho giáo viên tham quan ... bị phục vụ cho việc dạy và học chưa đảm bảo, chưa phong phú cho việc dạy tiếng Việt cho tre DTTS. - Giáo viên chưa biết cách xây dựng môi trường học tập tiếng Việt cho trẻ DTTS trong lớp học.-...
  • 14
  • 4,529
  • 6
Tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại (giai đoạn 1917 đến 1945, lớp 11 trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

Tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức bản trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại (giai đoạn 1917 đến 1945, lớp 11 trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

... ñề tài Tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức bản trong dạy học lịch sử thế giới hiện ñại, (giai ñoạn từ 1917 ñến 1945 ở lớp 11, THPT, chương trình chuẩn) làm luận án Tiến sĩ khoa học giáo ... Việt, ‘ ’ là nền, ‘ bản ’ là gốc. ‘ Kiến thức bản ’ là kiến thức nền móng, gốc rễ. Cái bản ở ñây là bản của kiến thức khóa trình lịch sử thế giới hiện ñại (Phần 1917 – 1945) lớp 11 THPT, ... và tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức bản trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông Chúng tôi ñã trình bày KTLS nói chung, KTLS trong nhà trường nói riêng với những ñặc ñiểm bản của nó....
  • 187
  • 853
  • 3
Tổ chức học viên lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919   1945 (lớp 12) ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố hồ chí minh

Tổ chức học viên lĩnh hội kiến thức bản trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945 (lớp 12) ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố hồ chí minh

... hội kiến thức bản trong dạy học lịch sử. - Làm rõ hơn thực trạng việc tổ chức cho học viên lĩnh hội kiến thức bản trong dạy học lịch sử các Trung tâm Giáo dục thường xuyên thành phố Hồ ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC CHO HỌC VIÊN LĨNH HỘIKIẾN THỨC CƠ BẢN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1919 - 1945 (lớp 12) TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊNTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ……………………………………………………………… ... việc tổ chức cho học viên lĩnh hội kiến thức bản trong dạy học lịch sử các trung tâm giáo dục thường xuyên - Chương 2: Một số biện pháp tổ chức cho học viên lĩnh hội kiến thức bản trong dạy...
  • 134
  • 932
  • 0
Một số biện pháp tạo biểu tượng nhân vật lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục khi dạy học lịch sử Việt Nam từ thời nguyên thủy đến thế kỉ X”, lớp 10 THPT(chương trình chuẩn)

Một số biện pháp tạo biểu tượng nhân vật lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục khi dạy học lịch sử Việt Nam từ thời nguyên thủy đến thế kỉ X”, lớp 10 THPT(chương trình chuẩn)

... biện pháp tạo biểu tượng nhân vật lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục khi dạy học lịch sử Việt Nam từ thời nguyên thủy đến thế kỉ X”, lớp 10 THPT(chương trình chuẩn), làm khóa luận tốt ... việc tạo biểu tượng lịch sử? Làm thế nào để tạo biểu tượng về nhân vật lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả giáo trong dạy học lịch sử? Đó là lý do để tôi chọn đề tài Một số biện pháp tạo biểu tượng ... tượng nghiên cứu của khóa luận được xác định là: các biện pháp tạo biểu tượng nhân vật Lịch sử nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục khi dạy học phần Lịch sử Việt Nam từ nguyên thủy đến thế kỷ X”,...
  • 64
  • 1,332
  • 7
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử lớp 10 - chương trình chuẩn thpt triệu sơn

skkn một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử lớp 10 - chương trình chuẩn thpt triệu sơn

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓATRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN ISÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 10 - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN ... 10 - NXB Giáo dục.11. Bộ GD và ĐT: Lịch sử lớp 1 0- Sách giáo viên - NXB Giáo dục.12.Các chuyên đề về đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học Lịch sử. 2 1. Kiểm tra thường xuyên.a .Kiểm tra ... điểm trong việc đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học lịch sử hiện nay và trong đơn vị nói riêng vì nếu đổi mới kiểm tra đánh giá hiệu quả sẽ là động lực tích cực trong việc đổi mới phương...
  • 20
  • 936
  • 0
skkn một số biện pháp để nâng cao hiệu quả xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học mỹ thuỷ

skkn một số biện pháp để nâng cao hiệu quả xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học mỹ thuỷ

... BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ THUỶ hội trong công tác đào tạo nói chung. Làm tốt công tác tham mưu là “ chìa khoá” mở ra sự thành công để làm tốt ... “ Giáo dục trong nhà trường chỉ là một phần, còn cần có sự giáo dục ngoài hội và trong gia đình. Giáo dục trong nhà trường dù tốt đến mấy nhưng thiếu sự giáo dục trong gia đình và ngoài ... hội hiệu quả, cũng là lực lượng tham mưu các thôn, các đoàn thể của địa phương hiệu quả nhất. - Để Hội cha mẹ học sinh hoạt động thuận lợi, bước vào năm học, nhà trường tham mưu để Hội...
  • 14
  • 782
  • 0
skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra của hiệu trưởng trường tiểu học

skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra của hiệu trưởng trường tiểu học

... học. 3.1. Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ trường Tiểu học của hiệu trưởng trường Tiểu học Phụng Công. 193.1.1. Biện pháp thứ nhất: Nâng cao nhận thức cho CBGV-NV về công ... công tác kiểm tra của hiệu trưởng trong nhà trường, căn cứ vào cơ sở lý luận, tôi mạnh dạn đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ của hiệu trưởng trường Tiểu học. 3.1. ... Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra của hiệu trưởng trường tiểu học Phụng Công. 3.2.3. Phạm vi về khách thể điều tra: Cán bộ quản lý, GV, HS trường Tiểu học Phụng Công...
  • 46
  • 1,023
  • 1
SKKN một số BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG của tổ CHUYÊN môn TRONG TRƯỜNG TRUNG học cơ sở lê QUÍ đôn – bến cát – BÌNH DƯƠNG

SKKN một số BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG của tổ CHUYÊN môn TRONG TRƯỜNG TRUNG học sở lê QUÍ đôn – bến cát – BÌNH DƯƠNG

... ________________________NĂM HỌC 2010 - 2011MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LÊ QUÍ ĐÔN BẾN CÁT BÌNH DƯƠNGA.ĐẶT VẤN ĐỀ:I/ CƠ SỞ LÝ LUẬN: Chất lượng ... cải tiến để nâng cao chất lượng hoạt động của các tổ chuyên môn góp phần trong việc nâng cao chất lượng dạy - học, thúc đẩy các tổ chuyên môn đi vào chiều sâu của hoạt động chuyên môn, giải ... ________________________NĂM HỌC 2010 - 2011 Trong bài viết này, tôi xin trình bày: Một số biện pháp mà tôi đã thực hiện nhằm nâng cao hoạt động các tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học cơ...
  • 59
  • 1,185
  • 0
SKKN một số biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ trường học ở trường tiểu học sơn tân   hương sơn   hà tĩnh

SKKN một số biện pháp quản lý nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ trường học ở trường tiểu học sơn tân hương sơn hà tĩnh

... Một số biện pháp quản nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ trường học Trường Tiểu học Sơn Tân - Hương Sơn - Tĩnh MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI ... 13 Một số biện pháp quản nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ trường học Trường Tiểu học Sơn Tân - Hương Sơn - Tĩnh 3.2 Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ trường học một cách khoa học, phù ... phó với người kiểm tra. 11 Một số biện pháp quản nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra nội bộ trường học Trường Tiểu học Sơn Tân - Hương Sơn - Tĩnh - Mặt khác, các nhà quản giáo dục chưa...
  • 31
  • 3,163
  • 30
SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường tiểu học Địch Quả

SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường tiểu học Địch Quả

... bài học giúp cho công tác quảnký đạt kết quả cao hơn.2. Mục đích nghiên cứu :Đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng của đội ngũ giáo viên trường tiểu học Địch Quả để nâng ... chí. Giáo viên : 50 đồng chí.Nhân viên : 1 đồng chí.4. Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Nhiệm vụ tổng quát : “ Một số biện pháp bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường tiểu học Địch ... vậy, việc bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học những người quyết định trực tiếp chất lượng giáo dục tiểu học có ý nghĩa thúc đẩy việc nâng cao chất lượng của sự nghiệp giáo dục.Thực...
  • 25
  • 2,415
  • 9
Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS

Một số biện pháp phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS

... đề xuất một số biện pháp phạm giúp HS ghi nhớ kiến thức bản. III – CÁC GIẢI PHÁP: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM GIÚP HỌC SINH GHI NHỚ KIẾN THỨC CƠ BẢN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬVIỆT NAM TỪ THẾ KỶ ... KỶ X ĐẾN THẾ KỶ XV LỚP 7 THCS 3.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung bản của lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV. 3.1.1. Vị trí. Lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV được giảng dạy chương trình ... sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV. Trong quá trình giảng dạy những nội dung kiến thức bản của môn lịch sử nói chung, những kiến thức bản phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV nói...
  • 104
  • 817
  • 1
SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong trường mẫu giáo

SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong trường mẫu giáo

... pháp quản nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong trường mẫu giáo xã Tân Ân”2. Các biện pháp Biện pháp 1: Xây dựng ổn định đội ngũ giáo viên Muốn có chất lượng chăm sóc, giáo ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤTLƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRONG TRƯỜNG MẪU GIÁO”TaiLieu.VN Page 1 I. PHẦN MỞ ĐẦU: Đất nước ta ... pháp quản sao cho phù hợp. Tuyệt đối không sử dụng một biện pháp (phương pháp) duy nhất trong tình huống quản lý. Trong nhà trường đội ngũ giáo viên làđối tượng chủ yếu của các nhà quản lý...
  • 15
  • 2,095
  • 5
SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5 - 6 tuổi trong trường mầm non

SKKN Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ 5 - 6 tuổi trong trường mầm non

... bảo vệ môi trường cho trẻ 5- 6 tuổi trong trường mầm non Phạm vi và đối tượng áp dụng Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại trường mầm non tôi đang công tác. ... TÀI:“MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI TRONG TRƯỜNG MẦM NON PHẦN 1 : MỞ ĐẦU Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và vật chất nhân tạo bao quanh con người. Môi trường ... đánh thức ở họ biết bảo vệ môi trường sống cho trẻ em cũng như bảo vệ cho một môi trường sống an toàn, sạch sẽ, lành mạnh và phong phú. Vì vậy giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ là vấn đề quan...
  • 27
  • 30,529
  • 205
skkn Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS

skkn Một số biện pháp phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS

... ,đời sống của nhiều học sinh còn gặp khó khăn. sở vật chất của trường còn nghèo nàn, nhièu phòng học đã xuống cấp, sở vậtchất của một số phòng học đã cũ và còn thiếu Một số em học sinh ... cháy nổ vẫn còn x y ra. Mặt khác một số CBQL, giáo viên chưa thật sự là tấm gương sáng cho học sinh, chỉ lo chútrọng đến việc dạy tri thức khoa học, xem nhẹ môn GDCD, xem nhẹ việc dạy người , thờ ... 2.2: Các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trong trường THCS Xuất phát từ thực trạng của công tác giáo dục cho học sinh của trường THCS HànThuyên tổng hợp kinh nghiệm thực...
  • 61
  • 535
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số biện pháp xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực của hiệu trưởng trường mầm non điền trung huyện bá thướcskkn mot so bien phap xay dung truong hoc than thien hoc sinh tich cuc son laskkn mot so bien phap xay dung moi truong tang cuong cho tre dtts vung cao trong truong mam nonmột số biện pháp giảm phí bảo hiểm nhằm nâng cao sức cạnh tranh cho hàng hóa xuất nhập khâu của việt namtổ chức học viên lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945 lớp 12 ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố hồ chí minhskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự trong chương trình ngữ văn 8 tập 1 ở trường thcs lạc hoàmột số biện pháp sư phạm nhằm nâng cao tính biểu cảm của ngôn ngữ trong dạy học lịch sử ở trường thpt vận dụng qua chương trình lớp 10 chương trình chuẩnskkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt môn toán tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật đồng naiskkn một số biện pháp giúp học sinh yêu thích và học tốt phân môn vẽ tranh ở trường tiểu học thuộc vùng đặc biệt khó khăn thcs cẩm thủyskkn một số biện pháp giúp làm tốt công tác chủ nhiệm ở lớp 9a3 trường thcs lạc hòaskkn một số biện pháp giúp việc dạy thực hành môn công nghệ ở trường thcs đạt hiệu quả caoskkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 viết đúng chính tảskkn một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn tập đọc lớp 3 tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh đồng naiskkn một số biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm ở trường mầm nonskkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình ngữ văn lớp 8Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ