TẬP HUẤN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG

... Kiểm chứng Chu trình NCKHSPƯD bao gồm: Suy nghĩ, Thử nghiệm Kiểm chứng Suy nghĩ: Phát vấn đề đề xuất giải pháp thay Thử nghiệm: Thử nghiệm giải pháp thay lớp học/ trường học/ … Kiểm chứng: Tìm ... từ thực tiễn, lý giải dựa mang tính khoa học Quy trình Tuỳ thuộc vào kinh nghiệm cá nhân Quy trình đơn giản mang tính khoa học, tính phổ biến quốc tế, áp dụng cho GV/CBQLGD Kết Mang tính...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 23:20

... NCKHSPƯD A1 Tìm hiểu về: Nghiên cứu khoa học Sư phạm ứng dụng NCKH SPUD 10 Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ? Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPUD) loại hình nghiên cứu giáo dục nhằm thực ... dưỡng nhân tài đáp ứng yêu cầu xã hội thời kì hội nhập quốc tế Mục tiêu Kiến thức: - Hiểu khái niệm, chu trình, khung nghiên cứu ph...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 10:15

... thực nghiên cứu • Trích dẫn số công trình gần có liên quan GV/CBQLGD nhà nghiên cứu khác thực • Nêu rõ vấn đề nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu Phương pháp Mô tả khách thể nghiên cứu, thiết kế, ... Thiết kế • Mô tả mẫu nghiên cứu theo dạng thiết kế chọn • Sử dụng loại hình kiểm tra • Sử dụng phép kiểm chứng c Quy trình nghiên cứu Mô tả chi tiết tác động thực ngh...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 00:09

... VI…………………………………………………………………… 26 BÁO CÁO Đề tài nghiên cứu khoa học sƣ phạm ứng dụng: Nâng cao hiệu giải tập mạch cầu việc định hƣớng lựa chọn ẩn hiệu điện bồi dƣỡng học sinh giỏi vật lí Nhóm nghiên cứu: Đào Bích Vân ... thuyết nghiên cứu: Định hướng học sinh lựa chọn ẩn số hiệu điện hai đầu điện trở bồi dưỡng học...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 02:31

... THIẾT NGHIÊN CỨU a.Vấn đề nghiên cứu: Tổ chức dạy học phần mềm Word phòng máy có làm tăng thêm kết học tập cho học sinh hay không?” b.Giả thiết nghiên cứu: Việc tổ chức dạy học phần mềm Word phòng ... dạy học trực tiếp phòng máy cho phần mềm ứng dụng -Giáo viên tin học cần sáng tạo phương pháp dạy học khác để nâng cao...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 18:20

... Đề tài Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng TÊN ĐỀ TÀI: “GIẢI PHÁP SỬ DỤNG LƯỢC ĐỒ (bản đồ) ĐỂ NÂNG CAO HIỂU QUẢ HỌC TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1 858 19 75 CỦA HỌC SINH LỚP 5 I TÓM ... 9 .5 8 .5 8 .5 8 .5 7 .5 7 .5 8 .5 7 .5 9 .5 7 .5 8 .5 7 .5 7 .5 7 .5 8 .5 7 .5 9 .5 8 .5 7 .5 9 .5 7 .5 6 .5 8 7 .5 6 .5 9 .5 4 .5 22 Đề tài...

Ngày tải lên: 13/05/2015, 11:18

... Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng – Hố – Trường THCS Thạnh Bình Tên đề tài: "Nâng cao kết học tập lớp 9A2 mơn Hóa học trường THCS Thạnh Bình thơng qua việc sử dụng sơ đồ tư duy" Người nghiên cứu: ... 10 40 Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng – Hố – Trường THCS Thạnh Bình Người nghiê...

Ngày tải lên: 10/06/2015, 23:47

... khoa hc s phm ng dng c thc hin mt lp thay i hin trng t ú nõng cao cht lng hc ca hc sinh lp 9A1 cú 39 hc sinh v 9A3, cú 40 hc sinh thnh lp cỏc nhúm Hc sinh lp 9A3 l nhúm thc nghim v hc sinh ... 03//1/2012 Tiết 37 giải hệ phơng trình phơng pháp I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Học sinh hiểu cách biến đổi hệ phơng trình quy tắc - Cần nắm vững cách giải hệ phơng trình bậc hai ẩn phơ...

Ngày tải lên: 10/06/2015, 23:51

... tớch a thc thnh nhõn t qua ú nhm rốn luyn v nõng cao cỏc k nng phõn tớch cho hc sinh 1/ Gii phỏp tỏc ng: - Thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn nhm rốn luyn v nõng cao cỏc k nng phõn tớch ... thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn nhm nõng cao cht lng hc b mụn ca nhúm thc nghim l ln iu ú cho thy gi thuyt ca ti: " Thụng qua hot ng hng dn hc sinh gii bi toỏn rố...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 00:09

... thảo luận nhóm nhỏ để nâng cao hứng thú kết học tập cho học sinh lớp 10 2.2 Giải pháp thay thế: Giáo viên tích cực sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trình giảng dạy chương II – sinh học 10 để tạo ... đổi phương pháp giảng dạy kết hợp linh hoạt phương pháp tích cực giảng dạy gây hứng thú học tập học...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 00:09

... tác động nhóm thực nghiệm nhóm đối chứng lớp 3B Lớp Lớp 3B 3C Lớp Lớp 3B 3C Hạn chế: Nghiên cứu sử dụng phương pháp tích cực hoá học phân môn tập đọc giáo viên dạy phải chuẩn bị giảng công phu V ... kết chất lượng cao cho phân tập đọc lớp Như giả thuyết đề tài: Phương pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp 3 góp phần nâng cao chấ...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:09