0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Sổ tích lũy chuyên môn khối 4

Sổ tích lũy chuyên môn khối 4

Sổ tích lũy chuyên môn khối 4

... di tích LS – Văn hoá, gặp gỡ cá nhân, tập thể tham gia, chứng kiến kiện LS,….là cách làm động 21 SỔ TÍCH LUỸ CHUYÊN MÔN CHƯƠNG TRÌNH THAY SÁCH HÈ 2005 DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN ... NGỪA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC: - Phát huy tính tích cực HS: + Từ đơn giản đến phức tạp TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐĂK – Ơ Thảo luận Đóng vai Hỏi đáp 18 SỔ TÍCH LUỸ CHUYÊN MÔN CHƯƠNG TRÌNH THAY SÁCH ... TIỂU HỌC ĐĂK – Ơ 20 SỔ TÍCH LUỸ CHUYÊN MÔN CHƯƠNG TRÌNH THAY SÁCH HÈ 2005 Tham quan bảo tàng LS, di tích LS, trường LS hội Đa dạng hoá hình thức dạy học LS Học tập lòch sử cách tích cực sáng tạo...
  • 38
  • 1,923
  • 8
ho so tich luy chuyen mon

ho so tich luy chuyen mon

... trồi nảy lộc hoa Câu 3: - Tìm từ ngữ giúp - Loài hoa: Hơng nồng nàn, hoa em cảm nhận đợc hơng vị riêng nhãn ngọt, hoa cau thoảng qua loài hoa, vẽ riêng loài - Loài chim: Chích choè nhanh chim ... bạn làm nh ? - Vì nhặt đợc rơi tìm cách trả lại cho ngời đem lại niềm vui cho họ cho *Kết luận: Khi nhặt đợc rơi cần tìm cách trả lại cho ngời đánh Ho t động 2: Trình bày t liệu *Mục tiêu: Giúp ... mời thần tới chơi Câu 5: - Ông Mạnh tợng trng cho ? - Ông Mạnh tợng trng cho ngời - Thần Gió tợng trng cho ? - Thần Gió tợng trng cho thiên nhiên Luy n đọc lại: - Đọc theo phân vai - HS đọc theo...
  • 20
  • 2,511
  • 1
skkn: sổ tích lũy chuyên môn tiếng anh

skkn: sổ tích lũy chuyên môn tiếng anh

... giọng tiếng Anh Châu Á • Tiếng Anh Ấn Độ • Tiếng Anh Hồng Kơng • Tiếng Anh Mã Lai • Tiếng Anh Phi Luật Tân • Tiếng Anh Singapore Châu Âu • Tiếng Anh Ireland o Giọng miền Bắc o Giọng miền Nam • Tiếng ... St-Louis Tiếng Anh người Mỹ gốc La tinh Tiếng Anh người Mỹ gốc Phi o • • Châu Phi • Tiếng Anh Liberia • Tiếng Anh Nam Phi • Tiếng Anh Zimbabwe Châu Úc • Tiếng Anh Tân Tây Lan • Tiếng Anh Úc Đại ... Trong số 402 triệu người nói tiếng Anh tiếng mẹ đẻ, vào khoảng 71% nói tiếng Anh Mỹ, 15% nói tiếng Anh Anh quốc, 7% nói tiếng Anh Canada phần lại nói loại tiếng Anh khác Mai ThÞ Hoµi V©n – Trêng...
  • 54
  • 1,571
  • 0
Sổ tích lũy chuyên môn

Sổ tích lũy chuyên môn

... tượng Đối với môn tiếng việt hiểu môn TV môn cung cấp sô TH chưa biết đọc chưa biết viết không học môn học khác học tốt môn học khác để học tốt môn TV dạy học theo CKTKN môn TV Môn toán thực ... chữ) chữ o 21 Nguyễn Đức Duy Trường TH Nguyễn Huệ Sổ Tích Luỹ Chuyên Môn 22 Nguyễn Đức Duy Trường TH Nguyễn Huệ Sổ Tích Luỹ Chuyên Môn 23 ... Nguyễn Huệ Sổ Tích Luỹ Chuyên Môn Các dạng có khả học liên quan tời khă nhận dạng số tính toán sử dụng tư vào việc giải toán đố Trong thực tế có học sinh học kem môn toán đạt kết cao môn tiếng...
  • 23
  • 1,125
  • 0
tích lũy chuyên môn

tích lũy chuyên môn

... P cú th l bao nhiờu trng hp: A.4 B.12 C D E.2 Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: sinh học lớp - bảng a Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (4,0 điểm) ... -Hết Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Hớng dẫn chấm biểu điểm đề thức Môn: Sinh học lớp - bảng a Câu Nội dung -ý Câu1 * Yếu tố quy định tính đặc trng ổn định: -Số lợng, ... hợp; F2 có 75 % đồng hợp 25% dị hợp cho điểm) Vai trò: - Tạo dòng để tạo u lai sử dụng lai phân tích - Củng cố gen có lợi loại bỏ gen có hại 13 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 Câu Câu Câu a b 3.0 Xác...
  • 43
  • 1,266
  • 0
TÍCH LŨY CHUYÊN MÔN (CÓ BỔ SUNG)-CÁT GN

TÍCH LŨY CHUYÊN MÔN (CÓ BỔ SUNG)-CÁT GN

... Udơbếch Muhamet Ben Muxa Al – Khôredơmi (thế kỉIV) coi người sáng lập môn đại số môn khoa học riêng Danh từ Algebra tên gọi quốc tế môn đại số xuất phát từ chữ “al – đơgiép” tên luận văn Al – Khôredơmi: ... rãi kí hiệu đại lượng chưa biết lũy thừa chúng Họ sử dụng số âm, số vô tỉ số Trong n Độ, kiễn thức đại số trình bày tác phẩm thiên văn Trung Á đại số trở thành môn độc lập Nhà bác học Udơbếch ... đến phân số có mẫu lũy thừa 10 Đó phân số thập phân Người đưa phân số thập phân nhà bác học người Xamaccan Ghiaxetddin Djemsit al – Kasi Sau đó, châu Âu nhà bác học Hà Lan Ximông Xtêvin đưa vào...
  • 6
  • 841
  • 2
TICH LUY CHUYEN MON

TICH LUY CHUYEN MON

... giảm Nhiệt độ cao, kiềm mạnh, u tiên tách loại 1800C CH2 tách CH2 + H2SO4 H2SO4 đ C2H5OSO3H - H2O monoetyl sunfat C2H5OH 1400C + C2H5OH, C2H5OC2H5 + H2SO4 * Trong phản ứng tổng hợp ete theo Williamson...
  • 33
  • 1,359
  • 10
TAI LIEU TICH LUY CHUYEN MON (tiep)

TAI LIEU TICH LUY CHUYEN MON (tiep)

... H Cl Khác với phản ứng ankyl hoá theo Friđen-Crap, phản ứng axyl hoá dẫn tới tạo thành sản phẩm monoaxyl nhóm axyl hút electron nên làm giảm khả phản ứng ; đồng thời không gây tợng đồng phân hoá...
  • 33
  • 1,412
  • 6
Tích lũy chuyên môn

Tích lũy chuyên môn

... tam giác ABC Giáo viên: Đặng Anh Dũng – THCS Thanh Mai 45 Tích luỹ chuyên môn Giáo viên: Đặng Anh Dũng – THCS Thanh Mai 46 Tích luỹ chuyên môn Chương I: phép nhân phép chia đa thức Câu 1: P = 7343: ... cho diện tích ABM diện tích ADM, diện tích BCM diện tích CDM Chứng minh có đường chéo tứ giác qua M 13 Cho hình bình hành ABCD đường thẳng xy qua A Gọi E điểm nằm xy Tìm liên hệ diện tích tam ... GVG môn Toán THCS Thời gian : 150 phút Giáo viên: Đặng Anh Dũng – THCS Thanh Mai Tích luỹ chuyên môn Câu (3 điểm3) : Đồng chí cho biết ưu điểm hạn chế dạy học hợp tác theo nhóm Theo đồng chi môn...
  • 82
  • 1,882
  • 3
TÍCH LUỸ CHUYÊN MÔN T.H (P1)

TÍCH LUỸ CHUYÊN MÔN T.H (P1)

... lòng bao dung người Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết Tích luỹ chuyên môn IV NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP: 1/Giảng dạy môn, tổ chức giáo dục rèn luyện học sinh 2/Học tập nâng cao ... khám phá với giúp đỡ, hướng Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết Tích luỹ chuyên môn dẫn, cố vấn GV Với tham gia tích cực học sinh, mối quan hệ đơn tuyến ( từ thầy đến trò) độc đoán GV ... GIỎI: 1/Dạy tốt môn đạo đức hay môn học khác, xếp loại GVDG vào học kì cuối năm học 2/ Hướng dẫn cán bộ, HS tiến hành tiết sinh hoạt lớp có tiết lãnh đạo nhà trường tổ khối chuyên môn tham dự xếp...
  • 9
  • 1,254
  • 5
TÍCH LŨY CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC (P1)

TÍCH LŨY CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC (P1)

... Anh Trường TH Lê Thế Tiết Tích luỹ chuyên môn Gv: Trần Thị Nam Anh Trường TH Lê Thế Tiết Tích luỹ chuyên môn Gv: Trần Thị Nam Anh 10 Trường TH Lê Thế Tiết Tích luỹ chuyên môn Gv: Trần Thị Nam Anh ... giảng dạy III PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC: GV Tiểu học cần phải có: -Phẩm chất sáng có lí tưởng XHCN, trình độ chuyên môn tiểu học vững vàng -Lòng yêu nghề tha thiết, lòng nhân ... GIỎI: 1/Dạy tốt môn đạo đức hay môn học khác, xếp loại GVDG vào học kì cuối năm học 2/ Hướng dẫn cán bộ, HS tiến hành tiết sinh hoạt lớp có tiết lãnh đạo nhà trường tổ khối chuyên môn tham dự xếp...
  • 27
  • 10,194
  • 51

Xem thêm

Từ khóa: sổ tích lũy chuyên môn tin học thcssổ tích lũy chuyên môn tiếng anh thcssổ tích lũy chuyên môn tin học thptsổ tích lũy chuyên môn tin học tiểu họcsổ tích lũy chuyên môn môn tin họcsổ tích lũy chuyên môn vật lýsổ tích lũy chuyên môn vật lý thptsổ tích lũy chuyên môn vật lý thcssổ tích lũy chuyên môn tiếng anh tiểu họcsổ tích lũy chuyên môn lịch sửsổ tích lũy chuyên môn tiếng anhbìa sổ tích lũy chuyên mônso tich luy chuyen mon mam nontich luy chuyen mon tieu hoc lop 4tích lũy chuyên môn vật lý thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ