0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MÃ MODULE TIỂU HỌC 40 THỰC HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC Ở TIỂU HỌC

BÁO cáo nội DUNG tự học tự bồi DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC tự CHỌN  mã    mã MODULE TIỂU học 40 THỰC HÀNH GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG  TRONG một số môn học ở TIỂU học

BÁO cáo nội DUNG tự học tự bồi DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC tự CHỌN MODULE TIỂU học 40 THỰC HÀNH GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG TRONG một số môn học TIỂU học

... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MÃ MODULE TIỂU HỌC 40 THỰC HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC TIỂU HỌC Xác định mục tiêu học tăng cường giáo dục kỹ ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 MÃ MODULE TIỂU HỌC 40 THỰC HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáo viên phải xây dung kế hoạch thực ba nội dung BDTX với thời lượng 120 tiết, đó: nội dung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung bồi dưỡng giáo viên...
  • 11
  • 2,549
  • 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.                             MÃ MODULE TIỂU HỌC 40 THỰC HÀNH  GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG   TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC  Ở TIỂU HỌC

BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE TIỂU HỌC 40 THỰC HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC TIỂU HỌC

... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN MÃ MODULE TIỂU HỌC 40 THỰC HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC TIỂU HỌC Xác định mục tiêu học tăng cường giáo dục kỹ ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 MÃ MODULE TIỂU HỌC 40 THỰC HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... thông giáo dục thưững xuyên với cẩu trúc gồm ba nội dung bồi dưỡng Trong đó, nội dung bồi dương đuợc xác định thể duỏi hình thúc module bồi dưỡng làm sở cho giáo viên tự lựa chọn nội dung bồi dưỡng...
  • 11
  • 1,276
  • 0
Thực hành giáo dục kỹ năng sống cho học sinh

Thực hành giáo dục kỹ năng sống cho học sinh

... 3.3. Tự nhận thức về bản thân: Học sinh tự đánh giá xem mình  đã biết cảm thông, chia sẻ đối với mọi người hoặc đã hiếu thảo  đối với ông bà, cha mẹ chưa? Thông qua bài học này học sinh có ý thức tự điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp ... trong  cuộc  sống cho mình  và  cho mọi  người) 3.2.  Thể  hiện  sự  cảm  thông:  Biết  thông  cảm  và  thể  hiện  sự  thông cảm bằng lời nói, hành động đối với mọi người trong cuộc  sống.   Biết  ... - Thích bạn Chi vì bạn Chi có tấm lòng  nhân  hậu   (Hoặc  thích  cô  giáo vì  cô  giáo biết  thông  cảm,  chia  sẻ  với  học trò của mình đó là bạn Chi.) - Thi đọc toàn chuyện     - Nhiều học sinh trình bày - Em hãy nêu một vài việc làm thể hiện ...
  • 13
  • 2,443
  • 18
Module TH 42  Thực hành Giáo dục kĩ năng sống trong một số hoạt động ngoại khóa ở tiểu học

Module TH 42 Thực hành Giáo dụcnăng sống trong một số hoạt động ngoại khóa tiểu học

... m ihn oaig c móhn i M )nêiv hnàht n t móhn i m( móhn hnàht p l aihc s VG — — — — g nởưt Ý 3.1 171 | CỌH UỂIT ÁOHK IẠOGN GNỘĐ TẠOH ỐS TỘM GNORT GNỐS GNĂN ĨK CỤD ỐIG HNÀH CỰHT T H móhn ,i N àH ... n v gn ;i h ãx — rt hníhc gn t t t t t t gnáhT oH oH oH oH oH oH — — — — — — — 741 | CỌH UỂIT ÁOHK IẠOGN GNỘĐ TẠOH ỐS TỘM GNORT GNỐS GNĂN ĨK CỤD ỐIG HNÀH CỰHT gn rt iơm v o b ht c gn hnàh ... gnort hp hnàht v u ih mìt gn t oh c hc T :gnud i n t t móT :y n m hp hnàhT * — — — 941 | CỌH UỂIT ÁOHK IẠOGN GNỘĐ TẠOH ỐS TỘM GNORT GNỐS GNĂN ĨK CỤD ỐIG HNÀH CỰHT )óc u n( i hc t ul n ib hp ,i...
  • 45
  • 5,263
  • 2
Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc   tỉnh vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc tỉnh vĩnh phúc

... môn Tự nhiên hội số trường tiểu học thuộc huyện Yên Lạc - tỉnh Vĩnh Phúc 2 .3. 1 Thực trạng nội dung giáo dục sống cho học sinh lớp thông qua môn Tự nhiên hội số trường tiểu học thuộc huyện ... luận giáo dục sống - Tìm hiểu thực trạng giáo dục sống cho học sinh lớp thông qua dạy học môn Tự nhiên hội số trường Tiếu học thuộc huyện Yên Lạc - tỉnh Vĩnh Phúc - Tìm hiểu nguyên nhân ... NGUYÊN NHÂN CỦA THựC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN Tự NHIÊN VÀ XÃ HỘI MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỘC HUYỆN YÊN LẠC...
  • 62
  • 2,994
  • 11
Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc   tỉnh vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc tỉnh vĩnh phúc

... kĩ sống cho học sinh lớp thông qua dạy học môn Tự nhiên hội số trường tiểu học thuộc huyện Yên Lạc tỉnh Vĩnh Phúc 43 2 .3. 3 Thực trạng sử dụng phương tiện dạy học giáo dục sống cho học ... học sinh lớp thông qua dạy học môn Tự nhiên hội số trường tiểu học thuộc huyện Yên Lạc tỉnh Vĩnh Phúc 48 2.4 Thực trạng kết giáo dục sống cho học sinh lớp thông qua dạy học môn Tự nhiên ... học sinh lớp thông qua môn Tự nhiên hội số trƣờng tiểu học thuộc huyện Yên Lạc tỉnh Vĩnh Phúc 2 .3. 1 Thực trạng nội dung giáo dục sống cho học sinh lớp thông qua môn Tự nhiên hội số trường...
  • 74
  • 919
  • 0
giáo dục kỹ năng sống trong môn Tự nhiên xã hội lớp 3

giáo dục kỹ năng sống trong môn Tự nhiên xã hội lớp 3

... tiờu giỏo dc ó - Cùng với kiến thức ngời, Tự nhiên- hội, việc giáo dục sống cho HS qua môn Tự nhiên hội góp phần không khắc sâu thêm kiến thức môn học mà hình thành thái độ hành vi tích ... ng nụng nghip Bi 31 Hot ng cụng nghip, thng mi Bi 32 Lng quờ v ụ th Bi 33 An ton i xe p Bi 34 - 35 ễn v kim tra hc kỡ I Bi 36 V sinh mụi trng Bi 37 V sinh mụi trng (tip theo) Bi 38 V sinh mụi trng ... tình thực tế sống 34 - Giáo dục sống cho học sinh Tiểu học thông qua môn T nhiờn xó hi giúp em hình thành, xây dựng rèn kĩ sống cần thiết để em tự giải đợc vấn đề học tập, hoạt động sống hàng...
  • 38
  • 7,957
  • 179
ĐỀ tài TÍCH hợp GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG TRONG dạy học môn NGỮ văn TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG bộ môn

ĐỀ tài TÍCH hợp GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG TRONG dạy học môn NGỮ văn TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG bộ môn

... dụng tích hợp giáo dục kỹ sống dạy học môn Ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng môn chứng minh Đề tài: TÍCH HỢP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ ... dụng tích hợp giáo dục kỹ động O3 sống qua dạy học môn Ngữ văn nhằm nâng cao chất N2 O2 lượng môn Không sử dụng tích hợp giáo O4 dục kỹ sống qua dạy học môn Ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng môn Đề ... thành tích học tập học sinh cao - Nâng cao chất lượng dạy học môn Nhìn chung, tích hợp giáo dục kỹ sống dạy học môn Ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng môn đạt hiệu thân giáo viên không ngừng học...
  • 14
  • 479
  • 1
Giáo dục kỹ năng sống trong trường học

Giáo dục kỹ năng sống trong trường học

... ích mặt sức khoẻ Giáo dục kỹ sống góp phần xây dựng hành vi sức khoẻ lành mạnh cho cá nhân cộng đồng Giáo dục kỹ sống giúp em giải nhu cầu để chúng phát triển Giáo dục kỹ sống tạo khả cho cá ... thân Cần phân biệt kỹ sống với kỹ quan trọng khác gọi kỹ sống mà người trình trư ởng thành đọc, đếm, kỹ kỹ thuật thực hành, Bien soan : Viet T Tầm quan trọng giáo dục kỹ sống Tạo hiểu biết ... đồng Giáo dục kỹ sống góp phần xây dựng môi truờng sống lành mạnh, đảm bảo cho trẻ phát Bien soan : 10 triển tốtViet T thể chất, tinh thần xã hội Lợi ích mặt giáo dục * Giáo dục kỹ sống...
  • 34
  • 1,945
  • 18
TẬP HUẤN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thông

TẬP HUẤN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG Trung học phổ thông

... Khn tri bn 3X3X3 Giao nhim v nội quy khoá tập huấn "Theo anh, ch khoỏ hun thnh cụng, chỳng ta nờn lm gỡ ? hoc khụng nờn lm gi? Nờn Khụng nờn ể tập huấn đạt kê t qua tô t tham dự viên cần: Tham ... Quan im DH/GD - Bỡnh din trung gian l Phng phỏp dy hc/GD - Bỡnh din vi mụ l K thut dy hc 42 Mễ HèNH BA BèNH DIN CA PPDH Quan im DH PPDH - K thut DH Bỡnh din v mụ Bỡnh din trung gian QUAN IM DY ... v mong i ca cỏ nhõn (5) Tho lun nhúm chia s mong muụn khoa tõp huõn (10) Ghi kết thảo luận nhóm lên thẻ màu MC TIấU KHểA TP HUN Hc xong khúa hun ny, HV cú kh nng: Hiu c nhng c bn, cn thit v...
  • 126
  • 1,430
  • 21
Kế hoạch tập huấn  Giáo dục kỹ năng sống trong các môn học cấp tiểu học.doc

Kế hoạch tập huấn Giáo dục kỹ năng sống trong các môn học cấp tiểu học.doc

... định kế hoạch thực giáo dục sống môn học hoạt động giáo dục: bảo đảm đủ tài liệu, tập huấn bồi dưỡng cho giáo viên, dạy tổ chức hoạt động giáo dục, theo dõi, dự giờ, tổ chức hội thi … môn, ... hoạt động tập huấn môn, hoạt động chưa tập huấn; - Xây dựng tủ sách giáo dục sống, có tài liệu lớp tập huấn đợt tài liệu tham khảo khác; - Thông qua trình thực giáo dục sống qua môn học hoạt ... Bộ Giáo dục Đào tạo giao cho Công ty Cổ phần sách giáo dục thành phố Hà Nội – Nhà xuất Giáo dục Việt nam chịu trách nhiệm biên tập in ấn tài liệu Giáo dục sống số môn học hoạt động giáo dục...
  • 3
  • 2,687
  • 6
THỰC HÀNH GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

THỰC HÀNH GIÁO DỤCNĂNG SỐNG CHO HỌC SINH

... sản phẩm tất nhóm để làm sở hoàn thành tài liệu bồi dưỡng Hoạt động 2: Thực hành thiết kế kế hoạch học giáo dục KNS môn TV Mục tiêu: Biết cách thiết kế kế hoạch học GD KNS môn TV Phương pháp tập ... hoạch học trước lớp - Các nhóm khác nhận xét, điều chỉnh bổ sung - GV đưa nhận xét đánh giá kết làm việc nhóm Hoạt động 3: Thực hành dạy số giáo dục KNS môn TV Mục tiêu: Biết dạy giáo dục KNS ... để dạy thử Làm việc lớp + Nhóm thực hành thể dạy ( HV đóng vai GV; số HV đóng vai HS; HV lại đóng vai quan sát viên ) + Nhóm thực hành chia sẻ cảm nghĩ phần thực hành dạy + Nhận xét phản hồi quan...
  • 3
  • 2,866
  • 14
Luận văn giáo dục kỹ năng sống trong dạy học vật lý

Luận văn giáo dục kỹ năng sống trong dạy học vật lý

... SƠ LÝ THUYẾT CỦA GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN VẬT LÝ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Kĩ sống .4 1.1 Quan điểm kĩ sống 1.2 Phân loại kĩ sống Giáo dục kỹ sống ... phương pháp dạy học kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng cho việc soạn giảng tiết dạy thực giáo dục sống 2.4 Các bước thực giáo dục sống trình bày qui trình thiết kế thực giáo dục sống Vật lí ... đạo Viện Khoa học giáo dục, tổ chức biên soạn tài liệu giáo dục sống cho HS qua số môn học: địa lý, ngữ văn, giáo dục công dân, sinh học hoạt động giáo dục lên lớp dành cho giáo viên với hỗ...
  • 82
  • 5,242
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: nội dung và địa chỉ giáo dục kỹ năng sống trong môn tự nhiên và xã hội ở lớp 3bài 5 thực hành giáo dục kĩ năng sống cho hs qua môn tự nhiên và xã hộigiáo dục kỹ năng sống trong môn họcgiáo dục kỹ năng sống trong môn hóa họcthực trạng giáo dục kỹ năng sống ở tiểu họcgiáo dục kỹ năng sống trong môn sinh học thcsgiáo dục kỹ năng sống trong môn sinh họcgiáo dục kỹ năng sống trong các môn học ở tiểu học lớp 2giáo dục kỹ năng sống trong trường tiểu họcthực hành giáo dục kĩ năng sống cho học sinhthực hành soạn giáo án giáo dục kỹ năng sống trong môn tiếng việt tiểu họclồng ghép giáo dục kỹ năng sống trong môn sinh họcgiáo dục kỹ năng sống trong môn khoa họcgiáo dục kỹ năng sống trong trường pt dân tộc nội trúgiáo dục kỹ năng sống trong môn đạo đức ở tiểu họcNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM