0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Rèn học sinh yếu lớp 2

SKKN Rèn học sinh yếu lớp 5

SKKN Rèn học sinh yếu lớp 5

... pháp nói học sinh lớp đạt số kết sau ; - Sau học hiện, bước đầu học sinh có chuyển biến rõ rệt - Số lượng học sinh yếu lớp giảm so với đầu năm Tổng số học sinh lớp 5C: 37 em Trong có : 25 em nam: ... nhân dẫn đến trẻ học Đối với học sinh yếu lớp 5C, tình trạng thường xảy em không lo học, phần lớn gia đình chưa quan tâm nhiều đến em Ở đầu năm học 2011-2012, số học sinh yếu lớp 8 ,57 % Đây số liệu ... cần thiết lớp học chủ nhiệm nên thân chọn “ Rèn học sinh yếu lớp 5C Trường Tiểu học Lê Hồng Phong làm đề tài nghiên cứu nhằm nâng cao chất lượng học tập cho em Hiện tượng học sinh yếu vấn đề...
  • 7
  • 279
  • 3
SKKN Rèn học sinh yếu lớp 2

SKKN Rèn học sinh yếu lớp 2

... đề lí luận dạy - học đối tượng học sinh yếu lớp 2 Nghiên cứu thực nghiệm Tìm hiểu thực trạng dạy - học đối tượng học sinh yếu lớp 2; áp dụng số kỹ trình dạy học rèn học sinh yếu hai môn Toán ... định (qua học) đến việc vận dụng sinh hoạt ngày, học sinh thường không tự tin nên dẫn đến học lực yếu - Hầu hết việc học nhà học sinh học qua loa cho xong - Trong lớp học tỉ lệ học sinh yếu, chiếm ... tượng học sinh 2. 3 Thực tế học sinh: - 100% số học sinh học sinh dân tộc La Hủ, em đến trường, học tập tiếng Việt với tư cách ngôn ngữ thứ Các em học tiếng Việt - ngôn ngữ học công cụ So với học sinh...
  • 28
  • 5,174
  • 29
SKKN rèn kĩ năng đọc qua phân môn tập đọc cho học sinh yếu lớp 3

SKKN rèn kĩ năng đọc qua phân môn tập đọc cho học sinh yếu lớp 3

... rõ rệt VII BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua năm áp dụng đề tài rèn luyện kỹ đọc cho học sinh yếu qua phân môn tập đọc học sinh lớp rút số kinh nghiệm sau: Khi dạy kỹ luyện đọc cho học sinh yêú không ... Rèn cách phát âm cho học sinh dân tộc , học sinh hay phát âm sai , ảnh hưởng vùng miền Rèn đọc câu , đoạn Rèn cho em đọc theo vai , biết đóng kịch , luyện đọc nhóm bổ xung cho Rèn kỹ đọc cho ... kiến kinh nghiệm rèn kỹ đọc cho học sinh yếu qua phân môn tập đọc học sinh lớp Tôi thấy áp dụng theo đề tài lớp có hiệu Rất mong góp ý đồng nghiệp, để đề tài thực có hiệu cao Bắc Quang, ngày 10...
  • 10
  • 9,709
  • 14
SKKN BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH YẾU LỚP 5

SKKN BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN VIẾT CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH YẾU LỚP 5

... Kinh nghiệm áp dụng cho lớp học sinh yếu tả nhiều (lớp 5) , trường nông thôn cha mẹ quan tâm V.NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Qua trình đầu tư suy nghĩ rèn luyện học sinh yếu tả lớp 5, thân rút kinh ... tìm biện pháp có hiệu để áp dụng cho học sinh lớp như: cho học sinh chép trước viết nhà – lần, đọc viết tìm nội dung (tôi thường xuyên theo dõi kiểm tra viết nhà, đồng thời nhờ tổ trưởng lớp ... pháp bồi dưỡng phù hợp với học sinh yếu, cụ thể sau: a) Phần kiểm tra cũ: - Tôi thường xuyên kiểm tra viết trước viết nhà học sinh theo quy định là: học sinh trung bình viết trước viết lần, học...
  • 11
  • 908
  • 0
SKKN Một số biện pháp rèn học sinh yếu môn Học vần lớp 1

SKKN Một số biện pháp rèn học sinh yếu môn Học vần lớp 1

... 2 014 Người viết Lê Thị Thanh Huyền PHỤ LỤC 12 Một số biện pháp rèn học sinh yếu môn Học vần lớp GẮN TRỰC TIẾP Ở BẢNG 13 Một số biện pháp rèn học sinh yếu môn Học vần lớp 14 Một số biện pháp rèn ... việc giúp học sinh yếu học tốt môn Học vần quan trọng Mà nhiệm vụ trọng tâm lớp: nâng cao chất lượng giáo dục nói chung Đó lí chọn” Một số biện pháp rèn học sinh yếu môn Học vần lớp 1 để nghiên ... pháp rèn học sinh yếu môn Học vần lớp BẢNG ÂM a ă â b c d đ e ê ghi k l m n o ô pq r s t u v x y tr th nh ch ng kh ph ng gi qu BẢNG VẦN 15 Một số biện pháp rèn học sinh yếu môn Học vần lớp on an...
  • 17
  • 717
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm :Rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm :Rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1

... pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1. * Tổng số : 25 em - Học sinh không học mẫu giáo : 01 (Em Trần Văn Tiến Tân Hiệp) - Học sinh học không : 10 em - Học sinh học : 14 em ... tư tưởng cho học sinh theo chủ điểm đợt thi đua kỷ niệm ngày lễ: 8/3, 26/3, 15 /5, 19 /5,20/ 11 , 22 /12 để xây dựng cho học sinh đọc nói c.Phần học vần: Sang đến phần học vần, học sinh học chữ ... năm 2 010 , trường Tiểu học Trần Quốc Toản – Cam Lộ - Quảng Trị Cơ sở nghiên cứu: Nghiên cứu vấn đề có liên quan đến rèn đọc cho học sinh lớp1 Đề xuất số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp Đối...
  • 9
  • 46,192
  • 1,444
Tài liệu Đề tài: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 pot

Tài liệu Đề tài: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 pot

... lượng học sinh yếu giúp học sinh nắm kiến thức từ đầu lớp lớp móng cho phát triển học sinh sau v ới lớp ều quan trọng đọc, viết có đọc tốt học sinh hiểu nội dung văn lên lớp học sinh học tốt môn học ... sinh lớp Đề xuất số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu rèn đọc cho học sinh yếu lớp Các phương pháp nghiên cứu • Phương pháp điều tra • Phương pháp tổng kết kinh ... Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp Người thực : Nguyễn Thị Hạnh Trường: Tiểu học Kim Quan Kim Quan 2007 - 2008 I- Lý chọn đề tài: Trong cộng đổi giáo...
  • 9
  • 2,785
  • 66
một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 trường tiểu học

một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 trường tiểu học

... khơng Lớp 1A Học sinh Học sinh Học sinh số: 27 -2 KT 27 học sinh khơng học mẫu giáo o học sinh học khơng học sinh học 18 học sinh + Kết khảo sát nhận diện chữ học trường mầm non Lớp 1A Học sinh ... giống Các nét chữ quen thuộc 10 Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Nét chữ Tên nét chữ Nét ... pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp Một Đối tượng nghiên cứu: HS lớp 1A trường Tiểu học Quảng Thạch Nghiên cứu việc rèn đọc cho học sinh yếu lớp Một Các phương pháp nghiên cứu + Phương pháp điều...
  • 24
  • 10,068
  • 42
Sáng kiến kinh nghiệm đề tài:

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài: "Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1" docx

... thấy rõ khó khăn thực số biện pháp Rèn cho học sinh lớp học sinh học tốt II Biện pháp A/ Biện pháp tác động giáo dục -Từ thực trạng tiến hành họp phụ huynh học sinh đề nghị yêu cầu thống trang ... người giáo viên Một số kiến nghị Để cuối năm xóa hết số học sinh yếu đọc lớp số kiến nghị sau : • Về phía nhà trường cần tổ chức phụ đạo riêng số học sinh yếu đọc từ đầu năm học • Về phía giáo ... năm học tiến hành khảo sát nhỏ lớp 1b Trường tiểu học Kim Quan Với nội dung sau : • Tìm hiểu số học sinh học mẫu giáo số học sinh không học mẫu giáo học không tìm hiểu lý học sinh không học mẫu...
  • 7
  • 1,839
  • 13
SKKN một số biên pháp phụ dao hoc sinh yeu lop 4

SKKN một số biên pháp phụ dao hoc sinh yeu lop 4

... học sinh - Đối với học sinh không đọc viết đợc (Số học sinh lớp 4A có em): Số học sinh khó để phụ đạo tiết học kiến thức tốc độ đọc em chậm giao cho em đọc ảnh hởng đến học sinh khác chí học sinh ... tập trung nghiên cứu số biện pháp nhằm nâng cao chất lợng phụ đạo học sinh yếu lớp 4A Trờng Tiểu học Kim Đồng 2.2 Đối tợng nghiên cứu: Biện pháp nâng cao chất lợng phụ đạo học sinh yếu giáo viên ... 3.33 6.67 6.67 10 Số lợng học sinh điểm Tiếng Việt dới trung bình là: 18/30 em - 60% Số lợng học sinh điểm toán dới trung bình là: 12/30 em - 40 % - Đa phần học sinh yếu rơi vào số lí tơng đối giống...
  • 11
  • 4,613
  • 63
SKKN biện pháp luyện đọc – viết cho học sinh yếu lớp 2

SKKN biện pháp luyện đọc – viết cho học sinh yếu lớp 2

... nhân: đọc viết yếu - Thực tế cho thấy học sinh đọc yếu viết yếu - Từ nguyên nhân học sinh đọc - viết yếu Giáo viên phụ huynh thống số yêu cầu kĩ đọc - viết số qui định chung trình rèn luyện đọc ... định nghiên cứu đề tài “Các biện pháp luyện đọc- viết cho học sinh yếu lớp 2 Ý nghĩa tác dụng giải pháp mới: Tôi nhận thấy học sinh đọc viết yếu gặp nhiều khó khăn học tập vận dụng thực tế ngày ... rèn luyện đọc viết cho học sinh Ví dụ: 1 .2 Thống yêu cầu kĩ đọc - viết: Cần phải cụ thể rõ ràng để phụ huynh biết coi thước đo trình rèn luyện đọc - viết cho em Ví dụ: - Về kĩ đọc: Đọc tất vần...
  • 22
  • 4,940
  • 16
skkn rèn học SINH kỹ NĂNG ôn tập NGỮ văn 9 THI vào lớp 10  (PHẦN THƠ HIỆN đại VIỆT NAM)

skkn rèn học SINH kỹ NĂNG ôn tập NGỮ văn 9 THI vào lớp 10 (PHẦN THƠ HIỆN đại VIỆT NAM)

... kỳ II: học thức đọc thêm b Căn nội dung đề thi vào lớp 10 – môn Ngữ văn năm gần đây: Qua kỳ thi xét tuyển vào lớp 10, nhận thấy đề thi vào lớp 10 hàng năm, nội dung dành cho phần thơ đại việt Nam ... với học sinh nhằm giúp học sinh ôn tập củng cố kiến thức thơ  Các bước thi t kế kế hoạch ôn tập Bước 1: Xác định nội dung kiến thức ôn tập học vào chuẩn kiến thức kỹ yêu cầu thái độ học tập: bước ... thức kỹ năng, người giáo viên thi t kế kế hoạch ôn tập cho Thi t kế kế hoạch ôn tập xây dựng kế hoạch ôn tập cho tác phẩm cụ thể, thể mối quan hệ tương tác giáo viên với học sinh, học sinh với học...
  • 20
  • 3,474
  • 5
skkn vài kinh nghiệm giúp học sinh yếu lớp một tập viết đúng chính tả

skkn vài kinh nghiệm giúp học sinh yếu lớp một tập viết đúng chính tả

... mà học sinh yếu cảm thấy tiếp thu khó khăn GV: Nguyễn Thị Mai Thanh Vài kinh nhgiệm giúp học sinh yếu lớp tập viết tả Đối với học sinh yếu lớp tơi vậy, chuyển sang giai đoạn học viết vần, viết ... bút dừng bút để học sinh nắm rõ 3.4 Luyện đọc nhièu kết hợp với luyện viết bảng GV: Nguyễn Thị Mai Thanh Vài kinh nhgiệm giúp học sinh yếu lớp tập viết tả Một số học sinh lớp viết tả sai nhiều ngun ... vần có tập viết thêm để học sinh rèn luyện cách viết chữ vừa học GV: Nguyễn Thị Mai Thanh Vài kinh nhgiệm giúp học sinh yếu lớp tập viết tả Các ký hiệu tập viết phải học sinh nắm chắc, như: đường...
  • 19
  • 387
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn biện pháp luyện đọc – viết cho học sinh yếu lớp 2kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu lớp 2sáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 1một số biện pháp rèn học sinh yếu lớp 1biện pháp rèn học sinh yếu lớp 1rèn học sinh yếu lớp 1một số biện pháp rèn học sinh yếu lớp 5một số biện pháp rèn học sinh yếu lớp 3phụ đạo học sinh yếu lớp 2sáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 3sáng kiến kinh nghiệm rèn học sinh yếu lớp 5nội dung phụ đạo học sinh yếu lớp 2biện pháp phụ đạo học sinh yếu lớp 2kế hoạch phụ đạo học sinh yếu lớp 2skkn rèn kĩ năng đọc qua phân môn tập đọc cho học sinh yếu lớp 3Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP