0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng số phức kết hợp với máy tính cầm tay để giải nhanh các dạng bài tập điện xoay chiều

Ứng dụng số phức để giải nhanh các dạng bài tập điện xoay chiều potx

Ứng dụng số phức để giải nhanh các dạng bài tập điện xoay chiều potx

... Như ta biết, số phức có hai cách ghi, đại số lượng giác - Khi máy tính hiển thị dạng đại số (a+bi), biết phần thực phần ảo số phức Ứng dụng số phức để giải nhanh dạng tập điện xoay chiều Trang ... làm: Ứng dụng số phức để giải nhanh dạng tập điện xoay chiều Trang 10/13 phuongphaphoctap.tk vn.myblog.yahoo.com/trongnhan_9x Tuyển tập phương pháp giải nhanh - Chuyển uAB, uBC sang số phức: ... Các dạng tốn cực trị dòng điện xoay chiều ) Mặt khác ZC > ZL nên số phức ta có: ZL + ZC = -50i  200 2 u  4  Suy ra: i   R  Z L  ZC 50  50i Ứng dụng số phức để giải nhanh dạng tập điện...
  • 14
  • 1,074
  • 16
Sử dụng máy tính cầm tay để giải  nhanh một số bài toán dao động điều hòa và điện xoay chiều

Sử dụng máy tính cầm tay để giải nhanh một số bài toán dao động điều hòa và điện xoay chiều

... Sử dụng máy tính cầm tay giải nhanh số toán dao động điều hòa điện xoay chiều Chủ đề Sử dụng Shift Sin Shift Cos Shift SIN = Shift COS = Giải nhanh số toán dao động điều hòa 1.1 Phương pháp giải ... Sử dụng máy tính cầm tay giải nhanh số toán dao động điều hòa điện xoay chiều A NỘI DUNG CHÍNH Chủ đề Sử dụng Shift Sin Shift Cos Shift SIN = Shift COS = Giải nhanh số toán dao động điều hòa ... dấu góc: SHIFT − (∠) Dạng 2: Bài toán ngược tổng hợp dao động điều hòa -Trang -13 Sử dụng máy tính cầm tay giải nhanh số toán dao động điều hòa điện xoay chiều Giả sử cho x x1 tìm x2: x2 = x −...
  • 31
  • 4,380
  • 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN

... tọa độ điểm liên quan nội dung cần giải toán hầu hết toán hình học tọa độ Để góp phần nhỏ giúp cho học sinh có kinh nghiệm giải toán không gian túy phương pháp tọa độ, xin trình bày số đề toán hình ... hình không gian túy đề thi đại học năm gần phương pháp tọa độ Một số toán giải dài so với cách giải túy phương pháp giải mà đề muốn hướng tới, với học sinh giải chưa tốt hình không gian túy phương ... tọa độ Oxyz cho hợp lí để dễ dàng tìm tọa độ điểm toán Một kinh nghiệm nhỏ học sinh cần phải nắm số dạng hình bản, cần phải linh hoạt biến đổi phương pháp túy phương pháp tọa độ, không nên cứng...
  • 18
  • 1,408
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng định luật bảo toàn vào giải một số bài toán tĩnh điện của thầy Hoàng Quang Phú

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng định luật bảo toàn vào giải một số bài toán tĩnh điện của thầy Hoàng Quang Phú

... phn tnh in, hy vng cỏc em hc sinh cú cỏch nhỡn y , tng quỏt, ch ng hn gii dng toỏn ny .&&& Hong Quang Phỳ- T Vt lý Vn dng cỏc nh lut bo ton vo gii mt s bi toỏn phn tnh in Vn dng cỏc nh lut bo...
  • 8
  • 899
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm – ứng dụng của tỉ số thể tích

sáng kiến kinh nghiệmứng dụng của tỉ số thể tích

... A (1) B A H C D Trang Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng tỉ số thể tích thuộc đoạn thẳng AC cho AH = AC Gọi CM đường cao tam giác SAC Chứng minh M trung điểm SA tính thể tích khối tứ diện SMBC ... Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng tỉ số thể tích NỘI DUNG ĐỀ TÀI - *** I/ Cơ sở lý thuyết: Để tính thể tích khối đa diện bất kì, chia khối đa diện ... Trang Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng tỉ số thể tích thông qua thể tích khối đa diện, mà khoảng cách độ dài đường cao khối đa diện Sau ta xét số ví dụ minh hoạ Ví dụ 1: (ĐH khối D 2002 ) Cho...
  • 14
  • 617
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng số phức kết hợp với máy tính cầm tay để giải nhanh các dạng bài tập điện xoay chiều

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng số phức kết hợp với máy tính cầm tay để giải nhanh các dạng bài tập điện xoay chiều

... 1.2 Các công thức tính toán Khi giải tập điện xoay chiều số phức, ta xem đoạn mạch đoạn mạch chiều với phần tử R, L, C mắc nối tiếp Chúng ta sử dụng định luật để giải, định luật Ôm mạch điện chiều ... học sinh nắm bắt vấn đề có tính hệ thống, thấy thuận lợi sử dụng số phức để giải tập điện xoay chiều B NỘI DUNG 1/ CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Sự tương quan điện xoay chiều số phức U UC * Xét đoạn mạch ... mạch điện xoay chiều thuận lợi nhiều, nhanh nhiều hiệu nhiều, học sinh lại sử dụng, chương trình trung học phổ thông không học không hướng dẫn Việc dùng số phức để giải tập điện xoay chiều thể tính...
  • 12
  • 910
  • 0
Phương pháp ứng dụng số phức để giải nhanh các dạng bài tập điện xoay chiều vật lý 12

Phương pháp ứng dụng số phức để giải nhanh các dạng bài tập điện xoay chiều vật lý 12

... B Ứng dụng số phức để giải nhanh dạng tập điện xoay chiều Trang 9/20 phuongphaphoctap.tk vn.myblog.yahoo.com/trongnhan_9x Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Tuyển tập phương pháp ... phức để giải nhanh dạng tập điện xoay chiều Trang 13/20 phuongphaphoctap.tk vn.myblog.yahoo.com/trongnhan_9x Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Tuyển tập phương pháp giải nhanh Cách ... có: Ứng dụng số phức để giải nhanh dạng tập điện xoay chiều Trang 2/20 phuongphaphoctap.tk vn.myblog.yahoo.com/trongnhan_9x Tuyển tập phương pháp giải nhanh Nguyễn Trọng Nhân Bài : Đặt hiệu điện...
  • 10
  • 741
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm –Ứng dụng CNTT&TT kết hợp SBT để đổi mới PPDH LS ở trường THPT

Sáng kiến kinh nghiệm –Ứng dụng CNTT&TT kết hợp SBT để đổi mới PPDH LS ở trường THPT

... DHLS 121 Giới thiệu giao diện số website 127 Phần V Đề xuất ứng dụng CNTT&TT kết hợp SBT để đổi PPDH LS trường THPT CNTT&TT hỗ trợ đổi PPDH LS THPT 129 Nguyên tắc ứng dụng CNTT&TT để ... với SGK SBT LS việc đổi PPDH LS THPT 6.3 Kinh nghiệm sử dụng SBT DHLS trường THPT 6.3.1 GV phải nhận thức vai trò, chức việc sử dụng SBT trình DH đại 6.3.2 BT sử dụng tất khâu trình DHLS 6.3.3 ... Ứng dụng CNTT&TT với đổi PPDH LS THPT 102 2.1 Lợi ích vài điều bất lợi việc ứng dụng CNTT&TT đổi PPDH LS THPT 2.1.1 Lợi ích 2.1.2 Khó khăn 2.2 Thực trạng ứng dụng CNTT&TT công tác DHLS THPT...
  • 160
  • 511
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm:   ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP THỂ LỰC NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY 60M CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐÔN XUÂN

Sáng kiến kinh nghiệm: ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP THỂ LỰC NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH CHẠY 60M CHO HỌC SINH LỚP 9 TRƯỜNG THCS ĐÔN XUÂN

... chọn ứng dụng số tập thể lực nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh lớp Trường THCS Đôn Xuân - Huyện Trà Cú - Tỉnh Trà Vinh Mục tiêu 2: Đánh giá hiệu ứng dụng số tập thể lực nhằm nâng cao ... để thành lập đội tuyển Điền kinh thi đấu cho trường năm tới Từ lý trên, tiến hành chọn đề tài: Ứng dụng số tập thể lực nhằm nâng cao thành tích chạy 60m cho học sinh lớp Trường THCS Đôn Xuân ... dạy nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh lớp trường - Ban Giám Hiệu Trường THCS Đôn Xuân - Huyện Trà Cú - Tỉnh Trà Vinh, cho phép mở rộng nghiên cứu ứng dụng cho học sinh lớp 6,7,8 nhằm...
  • 21
  • 828
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng đường tròn lượng giác để giải nhanh một số bài toán về sóng cơ

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng đường tròn lượng giác để giải nhanh một số bài toán về sóng cơ

... nhiờn v rt nhanh Vi hỡnh thc thi trc nghim mt yờu cu nht thit l phi lm c bi nhanh; ti ó ỏp ng rt tt ti giỳp hc rốn luyn t dng kin thc toỏn hc h tr cho vic gii toỏn vt lý ti ó ỳc rỳt kinh nghim ... hiu, c, phõn tớch, tng hp cỏc ti liu tham kho, trờn mng internet + Tng hp t kinh nghim ging dy ca bn thõn v hc hi kinh nghim ging dy ca cỏc ng nghip cỏc t hun chuyờn mụn, bi dng thay sỏch giỏo ... lớ trờn tụi vit SKKN vi ch : NG DNG NG TRềN LNG GIC GII NHANH MT S BI TON TRC NGHIM VT L Mc ớch SKKN: - Giỳp hc sinh hỡnh thnh k nng gii nhanh mt s bi toỏn vt lớ bng cỏch s dng ng trũn lng giỏc...
  • 17
  • 789
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO HỌC SINH  KHÔI 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG

sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO HỌC SINH KHÔI 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG

... DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM PHÁT TRIỂN TỐ CHẤT THỂ LỰC CHO HỌC SINH KHÔI 4, TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG” Với sáng kiến kinh nghiệm mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc giảng dạy trò chơi vận ... triển thể lực cho học sinh trường TH Quyết Thắng Với mục đích đề tài lựa chọn sử dụng số trò chơi nhằm phát triển thể lực cho học sinh TH Tôi tham khảo trò chơi Trò chơi vận động vui chơi giải ... trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực cho học sinh ảnh hưởng trò chơi vận động có tác dụng đến phát triển thể lực học sinh Phương pháp nghiên cứu Để giải nhiệm vụ nghiên cứu đặt cho...
  • 24
  • 1,780
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm  ỨNG DỤNG LỒNG GHÉP MỘT SỐ TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 11

Sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG LỒNG GHÉP MỘT SỐ TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP 11

... loại trò chơi lịch sử Ví dụ giáo án có ứng dụng lồng ghép trò chơi dạy học lịch sử lớp 11 Mục lục chương trình lịch sử lớp 11 ứng dụng lồng ghép trò chơi 16 Một số lưu ý ứng dụng ... dạy học ứng dụng lồng ghép số trò chơi dạy học môn lịch sử trường THPT giáo viên cần ý tới mức độ hứng thú học học sinh (không thích, thích) Để thực việc ứng dụng lồng ghép trò chơi dạy học môn ... 1914 ) Bài 25: Sơ kết lịch sử Việt Nam ( 1858 – 1918) Một số lưu ý ứng dụng lồng ghép số trò chơi dạy học môn lịch sử lớp 11 Khi ứng dụng lồng ghép cần ý mức độ hứng thú học sinh (không thích,...
  • 22
  • 1,581
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm  ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ DÂN GIAN LỚP 10

Sáng kiến kinh nghiệm ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ DÂN GIAN LỚP 10

... pháp kỹ thuật dạy học tích cực dạy đọc hiểu văn tự dân gian lớp 10 1.1.Giới thiệu số phương pháp dạy học tích cực ứng dụng dạy đọc hiểu văn tự dân gian lớp 10 1.1 Phương pháp vấn đáp: Là biện pháp ... giải pháp Giới thiệu số phương pháp kỹ thuật dạy học tích cực ứng dụng dạy học đọc hiểu văn tự dân gian lớp 10 1.1.Giới thiệu số phương pháp dạy học tích cực ứng dụng dạy đọc hiểu văn ... KHẢO 26 ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN TỰ SỰ DÂN GIAN LỚP 10 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong năm gần đây, đổi phương pháp dạy học mục tiêu phù...
  • 31
  • 1,389
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng lượng giác trong đại số .

Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng lượng giác trong đại số .

.. . 2013 Người viết sáng kiến kinh nghiệm Trần Đình Hữu Giáo viên thực : Trần Đình Hữu Trang:23 Sáng kiến kinh nghiệm : Ứng dụng lượng giác đại số TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Đại số 10-nâng cao- .. . Trang:22 Sáng kiến kinh nghiệm : Ứng dụng lượng giác đại số Phần tập đại số phần kiến thức quang trọng chương trình toán lớp 10 ,11,12 phần kiến thức phần quang trọng giúp học sinh nâng cao kiến .. . Sáng kiến kinh nghiệm : Ứng dụng lượng giác đại số - Nhằm học hỏi trau dồi kiến thức ,nâng cao nghiệp vụ chuyên môn tích lũy kinh nghiệm trình giảng dạy nghiên...
  • 25
  • 418
  • 0
SKKN  Sáng kiến kinh nghiệm –  Ứng dụng của tỉ số thể tích trong giải toán

SKKN Sáng kiến kinh nghiệmỨng dụng của tỉ số thể tích trong giải toán

... thể tích hai khối Sau ta xét số toán ví dụ minh hoạ DẠNG1: TÍNH TỈ SỐ THỂ TÍCH CỦA CÁC KHỐI ĐA DIỆN Ví dụ 1: Trang Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng tỉ số thể tích giải toán Cho khối chóp S.ABCD ... ngoại tiếp tứ diện GABC theo a Trang Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng tỉ số thể tích giải toán ĐS: VABC A ' B 'C ' = 7a 3a 3 R = 12 DẠNG 3: ỨNG DỤNG TỈ SỐ THỂ TÍCH TÍNH KHOẢNG CÁCH Việc tính khoảng ... Chứng minh rằng: 1 1 = 2+ 2+ 2 AH x y z b) Tính diện tích tam giác BCD ĐS: S∆BCD = 2 x y + y2z2 + z2x2 Trang 16 Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng tỉ số thể tích giải toán D HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN...
  • 21
  • 990
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ tư duysáng kiến kinh nghiệm ứng dụng cntt trong dạy họcsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm tin học power pointsang kien kinh nghiem ung dung vecto trong giai toan hinh hocsang kien kinh nghiem ung dung vecto vao giai toan hinh hocsang kien kinh nghiem ung dung cong nghe thong tin vao day hoc hoc van lop 1sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giáo án điện tửsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng liên hệ giữa dao động điều hòa và chuyển động tròn đều để giải các bài toán trong chương dao động cơ pptsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm violet trong thiết kế và giảng dạy môn ngữ vănsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ vănsáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý điểm pptxsang kien kinh nghiem ung dung cong nghe thong tin trong giang day cac tac dung cua dong dien vat ly 7sáng kiến kinh nghiệm úng dụng công nghệ thông tin môn âm nhạc tiểu học violetsang kien kinh nghiem sử dụng sơ đồ để dạy lịch sử ở trường thcssang kien kinh nghiem ung dung cntt mam nonBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ