0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn hướng dẫn học sinh giải các bài toán về cực trị

SKKN - Hướng dẫn học sinh giải các loại toán về Phương trình bậc nhất

SKKN - Hướng dẫn học sinh giải các loại toán về Phương trình bậc nhất

... dụng:Ví dụ 6: Giải các phơng trình sau:a) (x-3)(x+5) = 0Hoặc: x - 3=0 x=3Hoặc: x+5=0 x =-5 Đáp số: x = 3; x = -5 b) 5(x+3)(x-2) -3 (x+5)(x-2) =0 (x-2)(5x+1 5-3 x-15)=0 (x-2)2xHoặc: x-2=0 x=2Hoặc: ... 5(x-2)(x+3) - 2(x-3)(x+2) = 3 (x+2)(x+3)⇔ 5(x2+x-6) - 2(x2-x-6) = 3(x2+5x+6).⇔ 5x2+5x - 30 - 2x2+2x + 12 - 3x2 - 15x = 18⇔ -8 x = 18+18⇔ -8 x=36.⇔ x = TXĐ.Đáp số: x = 2.3. Phơng trình ... của nội dung chơng trình Toán lớp 8. Việc nắm vững kiến thức cơ bản cũng nh phơng pháp giải phơng trình bậc nhất một ẩn và nhiều loại phơng trình khác quy về phơng trình bậc nhất một ẩn. Vì vậy...
  • 9
  • 1,819
  • 10
Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số

Rèn luyện tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số

... : Rèn luyện t duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hớng dẫn học sinh giải các bài toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số II. Giả thiết khoa học Nếu dạy học toán ... nam rèn luyện t duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hớng dẫn học sinh giảI các bàI toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số Chuyên ngành: Phơng pháp giảng dạy môn Toán Khoá ... Đại Học Vinh.Khoa toán. *****@*****Nguyễn khánh nam rèn luyện t duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc hớng dẫn học sinh giảI các bàI toán về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của...
  • 55
  • 1,934
  • 4
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” pptx

... việc môphỏng bằng đồ đoạn thẳng. Vì vậy tôi quyết định chọn sáng kiến "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng đồ đoạn thẳng”. II. ... Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng đồ đoạn thẳng” nhằm nâng cao chất lượng môn toán nói chung và nâng cao khả năng tư duy cho học sinh ... chương trình, các dạng toán có thể áp dụng giải bằng đồ đoạn thẳng trong môn toán lớp 4. Từ đó đề ra một số giải pháp, các bước giải các dạng toán bằng đồ đoạn thẳng một cách cụ thể, phù...
  • 21
  • 3,706
  • 21
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI  TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU BẰNG  PHƯƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ VÉC TƠ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ VÉC TƠ

... Giải các bài tập vận dụng V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Trong việc giải các bài tập về dòng điện xoay chiều, đa số học sinh thường dùng phương pháp đại số còn phương pháp giản đồ véc thì học sinh ... tiếc vì phương pháp giản đồ véc dùng giải các bài toán điện xoay chiều rất hay và ngắn gọn đặc biệt là các bài toán liên quan đến độ lệch pha. Có nhiều bài toán khi giải bằng phương pháp đại ... dòng điện. 2. PHƯƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ VÉC TƠ. Trong các tài liệu hiện có, các tác giả hay đề cập đến hai phương pháp, phương pháp véc buộc và phương pháp véc trượt. Hai phương pháp...
  • 10
  • 1,450
  • 1
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị trong mạch xoay chiều không phân nhánh

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị trong mạch xoay chiều không phân nhánh

... VỀ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH…………………………………………………… 6 B. PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH Loại 1: Mạch RLC không phân ... B. PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU KHÔNG PHÂN NHÁNH Đặt vào hai đầu đoạn mạch xoay chiều không phân nhánh mọt điện áp xoay chiều có giá trị ... cách phân loại và phương pháp giải cho các dạng bài toán về cực trị trong mạch xoay chiều không phân nhánh - Đưa ra phương pháp giải nhanh giúp học sinh đạt kết quả cao nhất khi làm các bài toán...
  • 23
  • 1,963
  • 0
Hướng dẫn học sinh giải các bài toán điện xoay chiều bằng phương pháp giản đồ véc tơ

Hướng dẫn học sinh giải các bài toán điện xoay chiều bằng phương pháp giản đồ véc tơ

... giữa các em chưa được học phương pháp giản đồ véc với các em đã được học tôi nhận thấy dùng phương pháp giản đồ véc giải bài toán điện xoay chiều có hiệu quả hơn nhất là đối với bài liên ... Giải các bài tập vận dụng V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Trong việc giải các bài tập về dòng điện xoay chiều, đa số học sinh thường dùng phương pháp đại số còn phương pháp giản đồ véc thì học sinh ... tiếc vì phương pháp giản đồ véc dùng giải các bài toán điện xoay chiều rất hay và ngắn gọn đặc biệt là các bài toán liên quan đến độ lệch pha. Có nhiều bài toán khi giải bằng phương pháp đại...
  • 24
  • 1,093
  • 12
skkn hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán điện xoay chiều liên quan đến giá trị tức thời

skkn hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán điện xoay chiều liên quan đến giá trị tức thời

... trình dạy học phần điện xoay chiều về bài toán liên quan đến giá trị tức thời, tôi thấy rằng việc hướng dẫn và giúp học sinh hiểu và vận dụng đúng về giá trị tức thời ở phần điện xoay chiều là ... trình dạy học tôi thấy cần thiết phải làm cho học sinh hiểu đúng các giá trị tức thời, giải nhanh, hiệu quả và chắc chắn các bài toán liên quan đến giá trị tức thời trong phần điện xoay chiều. ... học sinh lớp 12 tôi thấy rằng khi đưa ra bài toán điện xoay chiều liên quan đến giá trị tức thời, học sinh thường rất lúng túng khi giải và thường nhầm tưởng các giá trị đó như là các giá trị...
  • 20
  • 781
  • 0
skkn bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh qua hướng dẫn học sinh giải các bài toán về logic

skkn bồi dưỡng tư duy logic cho học sinh qua hướng dẫn học sinh giải các bài toán về logic

... chuyên đềPhát triển t duy logic qua một số bài toán suy luận logic. Những bài toán suy luận logic là những bài toán đòi hỏi suy luậnđúng đắn, hợp lý , chặt chẽ . Các bài toán này có tác dụng ... lúng túng và khó biết cách giải . Chính vì vậy nên tôi chọn để tài : Phát triển t duy logic qua mộtsố bài toán suy luận logic. Giúp các em luyện tập đợc nhiều bài bài toán dạng này và trở thành ... em học sinh đà đợc trang bị một sốkiến thức về số học và hoàn thành tốt các bài tập bắt buộc trong sáchgiáo khoa . Mặc dù vậy khi đứng trớc các bài toán suy luận logic thìviệc tìm đờng lối giải...
  • 22
  • 788
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị

SKKN Hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị

... Năm học 2011-2012H ớng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị trong mạch xoay chiều không phân nhánh dc k thut tng hp. õy l loi bi tp thng gõy cho hc sinh cm giỏc lớ thỳ v c bit ũi hi hc sinh ... ũi hi hc sinh phi hc k, nm vng ton b 1Giáo viên : Trần Thị Thắm tr ờng THPT số 3 thành phố Lào Cai Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2011-2012H ớng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị trong ... phố Lào Cai Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2011-2012H ớng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị trong mạch xoay chiều không phân nhánh C. PHNG PHP GII NHANH BI TON BI TON CC TR TRONG MCH...
  • 26
  • 1,810
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh giải các bài toán về cực trị

skkn hướng dẫn học sinh giải các bài toán về cực trị

... Thùy8Hớng dẫn học sinh giải các tập về cực trj Toán lớp 9 D = 11122+ ba ⇒ max D = 1 ⇔ a = b = 23Vậy : max D = 1 ⇔ a = b = 23 Ví dụ 5 : Tìm giá trị nhỏ nhất của E = | x + 7| + | x - 1995| Giải ... Vũ Bá Nam - THCS Thanh Thùy16Hớng dẫn học sinh giải các tập về cực trj Toán lớp 9Ví dụ 2 : Tìm GTLN của f(x) = - x2 + 2x - 7 Giải :Gọi y là một giá trị của f(x) .Ta có : y = - x2 + ... Hớng dẫn học sinh giải các tập về cực trj Toán lớp 9trPHềNG GIO DC V O TO THANH OAITRNG THCS THANH THYSNG KIN KINH NGHIMHNG DN HC SINH GII CC BI TP V CC TR Lnh...
  • 29
  • 750
  • 0
SKKN PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ THẬP PHÂN Ở LỚP 5

SKKN PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ THẬP PHÂN Ở LỚP 5

... phân, các em đã nắm đợc những kiến thức cơ bản của phần số thập phân để vận dụng giải các bài toán có liên quan nhất là các bài toán về số và chữ số hoặc các bài toánvề các dạng toán cơ bản đã học. Cách ... một số giải pháp khi vận dụng những vấn đề liên quan đến đềtài: Phơng pháp hớng dẫn học sinh giải các dạng toán về số thập phân lớp 5 - Tổ chức thực nghiệm để kiểm nghiệm giải pháp đa ra ... dạy các em đến phần toán về Số thập phân, giáo viên nên hớng các em về một trong các dạng bài tập trên từ đó đa về dạng toán cơ bản để giải. 1.3: Phơng pháp hớng dẫn học sinh mỗi dạng toán...
  • 14
  • 2,671
  • 9
SKKN Hướng dẫn học sinh giải các bài tập địa lí tự nhiên đại cương trong ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí ở trường

SKKN Hướng dẫn học sinh giải các bài tập địa lí tự nhiên đại cương trong ôn thi học sinh giỏi môn Địa lí ở trường

... địa tự nhiên đại cương trong ôn thi học sinh giỏi môn Địa trường để góp phần nâng cao chất lượng học tập môn Địa nói chung và việc ôn thi học sinh giỏi nói riêng trường THPT Hồng ... quá trình ôn thi học sinh giỏi. 3. Phạm vi, đối tượng áp dụng của sáng kiến Các kiến thức về giải các bài tập địa tự nhiên đại cương dành cho ôn thi học sinh giỏi môn Địa trường THPT ... của bản thân. Số học sinh đạt giải học sinh giỏi các cấp còn ít. Các bài giảng ôn thi học sinh giỏi môn Địa chưa thật sự phổ biến trong thư viện nhà trường nên quá trình học tập, giảng dạy...
  • 25
  • 1,501
  • 2
skkn HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐIỀN SỐ Trong toán nâng cao lớp 2. tiểu hoc ngĩa lạc

skkn HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁC BÀI TẬP ĐIỀN SỐ Trong toán nâng cao lớp 2. tiểu hoc ngĩa lạc

... Hng2Phơng pháp giảI Toán điền số lớp 2 Học sinh lớp 2 đã học các phép tính cộng- trừ trong phạm vi 100. Giáo viên giúp học sinh tìm ra qui luật của dãy số để viết được số thích hợp tiếp ... Phơng pháp giảI Toán điền số lớp 2Sỏng kin: HNG DN HC SINH GII CC BI TP IN S Trong toỏn nõng cao lp 2. A.T VN : Dy cỏc bi toỏn nõng cao cho hc sinh lp 2 qu l khụng n gin bi vi hc sinh lp ... lượt điền như trên, ta được dãy số sau:21 10 19 21 10 19 21 10 19 21Tiếp theo tôi hướng dẫn học sinh tỡm ra quy lut.ã Nhn xột: GV: Phạm Thị Thanh H»ng9Phơng pháp giảI Toán điền số lớp 2...
  • 17
  • 583
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI các bài TOÁN tìm cực TRỊ TRONG đại số THCS GIÁP bát

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG dẫn học SINH GIẢI các bài TOÁN tìm cực TRỊ TRONG đại số THCS GIÁP bát

... HOÀNG MAITRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ GIÁP BÁTSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMHƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI CÁCBÀI TOÁN TÌM CỰC TRỊ TRONG ĐẠI SỐGiáo viên : Nguyễn Thị Hồng HảiBộ môn : Toán NĂM HỌC 2013 – 2014PHẦN ... được một số dạng toán tìm cực trị trong đại số, nêu lên một số phương pháp giải cho từng dạng bài tập. Từ đó giúp học sinh có thể dễdàng hơn trong việc giải bài toán tìm cực trị trong đại số. Việc ... 0.4. Các dạng bài toán cực trị trong đại số Thông qua các bài toán trong sách giáo khoa, tôi tiến hành phân loạithành một số dạng cơ bản nhất về bài toán cực trị trong đại số THCS rồi hướng dẫn...
  • 26
  • 999
  • 1
SKKN-hướng dẫn học sinh giải các bài toán cực trị trong đại số

SKKN-hướng dẫn học sinh giải các bài toán cực trị trong đại số

... nghiệm:Với đề tài “ Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải các bài toán cực trị trong đại số Tôi đã cố gắng hệ thống một số dạng cơ bảnnhất về các bài toán cực trị trong đại số 8. Trong mỗi giờ dạy tôicó ... phần “ Các bài toán cực trị trong đại số 8” theo nội dung đề tài này kết quả mà tôi thu được khákhả quan.Để giải quyết các bài toán về cực trị đại số ở lớp 8 các em phảibiến đổi đồng nhất các ... quyết các bài toán về cực trị trong đại số 8 có PP hơn, có hiệu quả hơn và vận dụng vào giải quyết các bài tập có liên quan kích thích được sự đam mê học toán nóichung và sự say mê giải các bài toán...
  • 22
  • 816
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn học sinh giải các dạng toán về phương trình đường thẳng trong mặt phẳngskkn hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị trong mạch xoay chiều không phân nhánhquy trình hướng dẫn học sinh giải một bài toánskkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích 12 thpt vĩnh lộcskkn huong dan hoc sinh giai bai tap khoa hoc lop4skkn hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài cho giờ đọc văn lớp 10 trung học phổ thôngmột số biện pháp giúp học sinh giải các bài toán có nội dung hình học r lớp 2hướng dẫn học sinh nhận dạng bài toán thuộc quy luật hoán vị gencác bài toán về cực trị hình họccác bài toán về cực trị có lời giảiloi giai ve tong hop cac bai toan ve cuc tricác bài toán về cực trị đại sốcác bài toán về cực trị lớp 9các bài toán về cực trị thcscác bài toán về cực trị hàm sốBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ