Giáo án dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột môn hóa học lớp 8 (FULL)

Tập huấn về giảng dạy các môn khoa học ở trường Tiểu học và THCS theo phương pháp “Bàn tay nặn bột”

... phương pháp này6. “Bàn tay nặn bột” tại Việt Nam Tập huấn về giảng dạy các môn khoa học ở trường Tiểu học và THCS theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” 1. Bàn tay nặn bột là gì?. Các nguyên ... Bàn tay nặn bột là gì?2. Mười nguyên tắc của phương pháp “Bàn tay nặn bột” 3. Tại sao giảng dạy các môn khoa học? 4. Lịch sử của phương pháp “Bàn tay nặn bột” 5. Hành động quốc tế của phương ... đình và khu phố ủng hộ các hoạt động này Các nhà khoa học (ở các trường Đại học, Viện nghiên cứu) tham gia các công việc ở lớp học theo khả năng của mìnhViện Đào tạo giáo viên (IUFM) giúp các...

38
1,953
0

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MÔN KHOA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

... tham khảo, trải nghiệm tàiliệu: CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠYHỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MÔN KHOA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCTUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MÔN KHOA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC. HẢI DƯƠNG – NĂM 2014http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... TUYỂN TẬP CÁC BÀI SOẠN DẠY MÔN KHOA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC KẾ HOẠCH BÀI HỌCMÔN: KHOA HỌC – LỚP 5 BÀI: THỦY TINHI.MỤC TIÊU:- Sau bài học , học sinh biết: Làm...

34
3,181
0

phương pháp dạy học mới, phương pháp bàn tay nặn bột

... PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘTLớp tập huấn dạy học theo phương pháp Bàn tay nặn bột trong môn hóa học cấp Trung học Cơ sở 7-2012PHIẾU HỌC TẬP 1Nhìn chùm ảnh dưới đây minh họa cho phương ... ảnh dưới đây minh họa cho phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột bạn rút ra được điều gì về Cơ sở khoa học phương pháp Bàn tay nặn bột ? PHIẾU HỌC TẬP 2 Dạy học dựa trên cơ sở tìm tòi nghiên ... trình dạy học PHIẾU HỌC TẬP 6Hãy nêu ngắn gọn quan hệ giữa phương pháp Bàn tay nặn bột với các phương pháp dạy học khác. Cho ví dụ minh họaPHIẾU HỌC TẬP 71. Các yêu cầu tổ chức dạy học theo...

22
1,934
3

Chuyên đê dạy tự nhiên và xã hội, môn khoa học theo phương pháp “bàn tay nặn bột” ở trường tiểu học

... ĐỀhttp://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Dạy Tự nhiên và xã hội, môn Khoa học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” ở trường tiểu học. A. MỤC TIÊU:Tập huấn cho cán bộ quản lý và giáo viên dạy các môn Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  CHUYÊN ĐỀ Dạy Tự nhiên và xã hội và môn Khoa học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” ở trường tiểu học. HẢI DƯƠNG – NĂM 2014http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025LỜI ... kiếnthức khoa học. 12. Đánh giá HS trong dạy học theo phương pháp BTNB. IV. VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶNBỘT” TRONG DẠY HỌC CÁC MÔN KHOA HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.1. Những thuận lợi và khó khăn...

35
2,653
1

SKKN dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột trong môn khoa học lớp 4

... pháp Bàn tay nặn bột trong môn Khoa học lớp 4. 33 Phần II: Mục tiêu, nội dung chương trình và các phương pháp dạy học môn Khoa học lớp 4 4 4 Phần III: Phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột trong môn ... nghiệm.PHẦN III PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 4 I. Mục tiêu của phương pháp bàn tay nặn bột. Phương pháp Bàn tay nặn bột là phương pháp dạy học khoa học dựa trên cơ sởcủa ... ĐIỂM TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN DẠYHỌC PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 4. Qua quá trình tập huấn phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột, dưới sự chỉ đạo củangành và chuyên môn...

19
19,758
106

Giáo án dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột môn hóa học lớp 9 (FULL)

... THIẾT KẾ BÀI DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” MÔN HÓA HỌC LỚP 9 TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY CHỦ ĐỀ 1: OXITA. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG1.Kiến thức Biết được:- Tính chất hóa học: Oxit axit ... hóa học 8). - Dung dịch axit làm quỳ tím hóa đỏ ( bài nước, Hóa học 8).- Axit tác dụng với oxit bazơ tạo thành muối và nước ( bài oxit, Hóa học 9) . HS ghi tính chất hóa học của axit và phương ... hiđro ( điều chế hiđro hóa học 8). - Dung dịch axit làm quỳ tím hóa đỏ ( bài nước, Hóa học 8).- Axit tác dụng với oxit bazo tạo thành muối và nước( bài oxit, Hóa học 9) . 2. Kết quả tìm tòi...

72
16,688
76

Giáo án dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột môn hóa học lớp 8 (FULL)

... THIẾT KẾ BÀI DẠY THEO PHƯƠNG PHÁP “BÀN TAY NẶN BỘT” MÔN HÓA HỌC LỚP 8 TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY CHỦ ĐỀ 1: CHẤTA. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:1.Kiến thức ... ứng hóa học 7III. Khi nào phản ứng hóa học xảy ra - Làm thế nào để biết có phản ứng hóa học xảy ra1. Tình huống xuất phát: GV nêu lại tình huống đã được giải quyết ở bài trước: Khi trộn bột ... lý và hiện tượng hóa học, phân biệt và dấu hiệu để nhận biết TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY CHỦ ĐỀ 3: PHẢN ỨNG HÓA HỌCA. CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:1.Kiến thứcBiết được:- Phản ứng hoá học là quá trình...

48
16,388
88

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU DẠY MÔN TNXH THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 1 CẤP TIỂU HỌC.

... ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI SOẠN MẪU DẠY MÔN TNXH THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 1 CẤP TIỂU HỌC.GIÁO ÁN DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Môn: ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCMỘT SỐ BÀI SOẠN MẪUDẠY MÔN TNXH THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 1 CẤP TIỂU HỌC. HẢI DƯƠNG ... thức mới. Phương pháp Bàn tay nặn bột (BTNB) là phương pháp dạy học khoa học dựa trên cơ sở của sự tìm tòi - nghiên cứu, áp dụng cho việc dạy học các môn tự nhiên. Thực hiện phương pháp “Bàn...

19
2,286
2

Một số giáo án sinh học lớp 9, 8, 7, 6 soạn theo phương pháp bàn tay nặn bột

... MỘT SỐ GIÁO ÁN SINH HỌC LỚP 9, 8, 7, 6 SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘTSỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT DẠY SINH HỌC LỚP 9Thầy (cô) hãy đọc và phân tích ... iốt.SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT DẠY SINH HỌC LỚP 7Thầy (cô) hãy đọc và phân tích những thành công cũng như những điểm còn hạn chếtrong mỗi giáo án dưới đây khi vận dụng phương pháp BTNB.Bài ... dạng sinh học. - Khơi gợi niêm say mê, yêu thích môn học. II. PHƯƠNG PHÁP Phương pháp bàn tay nặn bột III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Bước 1 - Đưa ra tình huống xuất phátGV: Ngoài con châu chấu học...

49
6,202
35

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 4

... ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025CHUYÊN ĐỀĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌCDẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 4 I.Đặc điểm tình hình 1. Thuận lợi:- Học sinh ham khám phá, tìm tòi để tìm ra kiến thức ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  CHUYÊN ĐỀĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌCDẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 4 HẢI DƯƠNG – NĂM 2015http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025LỜI ... bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT LỚP 4 Chân trọng cảm ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025CHUYÊN...

23
1,221
2

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP 3 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP 3 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA: ... ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN TNXH LỚP 3 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG VÀ GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ.Trường Tiểu học ………. Tổ chuyên ... HỌCPHÂN MÔN TNXH LỚP 3 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT, THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNGVÀ GIÁO ÁN MINH HỌA: QUẢ.Chân trọng cảm ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025CHUYÊN...

18
2,153
0

Lớp tập huấn dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong môn hóa học cấp Trung học Cơ sở

... PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Lớp tập huấn dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong môn hóa học cấp Trung học Cơ sở 7-2012PHIẾU HỌC TẬP 1Nhìn chùm ảnh dưới đây minh họa cho phương ... phương pháp dạy học “Bàn tay nặn bột” bạn rút ra được điều gì về Cơ sở khoa học phương pháp “Bàn tay nặn bột”? PHIẾU HỌC TẬP 2 Dạy học dựa trên cơ sở tìm tòi nghiên cứu có 06 nguyên tắc cơ bản. ... tiến trình dạy học 2. Dẫn ra một ví dụ để minh họa 05 pha của tiến trình dạy học PHIẾU HỌC TẬP 6Hãy nêu ngắn gọn quan hệ giữa phương pháp “Bàn tay nặn bột” với các phương pháp dạy học khác....

24
1,377
3

GIÁO ÁN DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Môn Khoa học Lớp 5 Bài CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠT

... GIÁO ÂN DẠY HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Môn : Khoa học Lớp 5 – Tiết 53 Bài : CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠTI) Mục tiêu : Sau bài học HS biết : - Quan sát , mô tả cấu tạo của hạt . ... HS về nhà học bài , làm thực hành theo mục thực hành trang 109 sgk . + GV nhận xét tiết học . tuyên dương các em học tốt . Khoa học: CÂY CON MỌC LÊN TỪ HẠTI)Mục tiêu : Sau bài học HS biết ... dung bài học ) :- Trong hạt có nước hay không ?- Trong hạt có nhiều rễ không ?- Có phải trong hạt có nhiều lá không ?- Có phải trong hạt có cây con không ?Bước 4 : Đề xuất các phương án thí...

3
4,209
44

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC GIÁO ÁN MẪU MÔN KHOA HỌC LỚP 4 SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT: CHƯƠNG NƯỚC.

... ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤCGIÁO ÁN MẪU MÔN KHOA HỌC LỚP 4 SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT: CHƯƠNG NƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Khoa học - Lớp 4 Bài 20 : Nước có những ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025TƯ LIỆU GIÁO DỤC HỌC.  CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤCGIÁO ÁN MẪU MÔN KHOA HỌC LỚP 4 SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁPBÀN TAY NẶN BỘT: CHƯƠNG NƯỚC. NĂM 20 14 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025LỜI ... thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤCGIÁO ÁN MẪU MÔN KHOA HỌC LỚP 4 SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT: CHƯƠNG NƯỚC....

22
1,620
0

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC GIÁO ÁN MẪU MÔN KHOA HỌC LỚP 4 SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT CHƯƠNG KHÔNG KHÍ.

... CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤCGIÁO ÁN MẪU MÔN KHOA HỌC LỚP 4 SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘTCHƯƠNG KHÔNG KHÍ.GIÁO ÁN - KHÔNG KHÍ - BÀN TAY NẶN BỘT - LỚP 4 Khoa học 4: LÀM THẾ NÀO ĐỂ BIẾT CÓ KHÔNG ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025TƯ LIỆU GIÁO DỤC HỌC.  CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤCGIÁO ÁN MẪU MÔN KHOA HỌC LỚP 4 SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁPBÀN TAY NẶN BỘT CHƯƠNG KHÔNG KHÍ. NĂM 20 14 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025LỜI ... thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤCGIÁO ÁN MẪU MÔN KHOA HỌC LỚP 4 SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘTCHƯƠNG KHÔNG KHÍ....

42
2,311
1

Xem thêm