Lớp tập huấn dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong môn hóa học cấp Trung học Cơ sở

PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Lớp tập huấn dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong môn hóa học cấp Trung học Cơ sở 7-2012 PHIẾU HỌC TẬP 1 Nhìn chùm ảnh dưới đây minh họa cho phương pháp dạy học “Bàn tay nặn bột” bạn rút ra được điều gì về Cơ sở khoa học phương pháp “Bàn tay nặn bột”? [...]...PHIẾU HỌC TẬP 5 1 Nêu ngắn gọn cơ sở sư phạm của tiến trình dạy học 2 Dẫn ra một ví dụ để minh họa 05 pha của tiến trình dạy học PHIẾU HỌC TẬP 6 Hãy nêu ngắn gọn quan hệ giữa phương pháp “Bàn tay nặn bột” với các phương pháp dạy học khác Cho ví dụ minh họa PHIẾU HỌC TẬP 7 1 Các yêu cầu tổ chức dạy học theo phương pháp “ BTNB” ? 2 Cách hướng dẫn HS sử dụng thí nghiệm tìm tòi − nghiên cứu? 3 Theo bạn... “Vở thực hành” có tầm quan trọng thế nào trong dạy học theo phương pháp BTNB? PHIẾU HỌC TẬP 8 1 Một số kĩ thuật dạy học và rèn luyện kĩ năng cho HS trong phương pháp “BTNB” 2 Bạn có suy nghĩ gì về hình thức và nội dung đánh giá HS sau khi dạy học theo phương pháp “BTNB”? PHIẾU HỌC TẬP 9 1 Theo bạn có cần thiết lựa chọn chủ để và TBDH khi dạy học theo phương pháp BTNB không? Nếu cần thì lựa chọn thế... sát, thí nghiệm theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của HS? Hãy dẫn ra ví dụ minh họa PHIẾU HỌC TẬP 10 Môn hóa học THCS có 3 loại bài có thể dạy học theo phương pháp BTNB, bạn hãy thiết kế quy trình tổ chức hoạt động quan sát, thí nghiệm theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của HS theo mỗi loại bài và theo ví dụ cụ thể PHIẾU HỌC TẬP 11 1 Bạn hãy chọn một chủ đề thích hợp ở lớp 8 THCS để soạn... tích cực hóa hoạt động học tập của HS theo các loại bài ở chương trình hóa học lớp 9 THCS PHIẾU HỌC TẬP 15 1 Bạn hãy chọn một chủ đề thích hợp ở lớp 9 THCS để soạn tiến trình dạy học theo phương pháp BTNB 2 Bạn ghi rõ những điều cần trao đổi sau khi thực hiện PHIẾU HỌC TẬP 16 1 Đánh giá, bình chọn sự hoạt động tích cực, chủ động của các nhóm 2 Thế nào là một bài dạy đạt yêu cầu theo phương pháp BTNB?... HỌC TẬP 13 Đề nghị bạn nêu ít nhất 6 yêu cầu để thành công khi trình bày trước đám đông? PHIẾU HỌC TẬP 14 1 Bạn hãy chọn các chủ đề trong chương trình hóa học lớp 9 THCS có thể áp dụng dạy học theo phương pháp BTNB? 2 Bạn hãy lựa chọn thiết bị dạy học để sử dụng trong dạy học các chủ đề tương ứng khi áp dụng phương pháp BTNB? 3 Bạn hãy nêu ví dụ về quy trình tổ chức hoạt động quan sát, thí nghiệm theo. .. sắc ở lớp 8 và tiến trình xuất sắc ở lớp PHIẾU HỌC TẬP 16 1 Đánh giá, bình chọn sự hoạt động tích cực, chủ động của các nhóm 2 Thế nào là một bài dạy đạt yêu cầu theo phương pháp BTNB? 3 Bỏ phiếu bình chọn tiến trình xuất sắc ở lớp 8 và tiến trình xuất sắc ở lớp PHIẾU HỌC TẬP 16 1 Đánh giá, bình chọn sự hoạt động tích cực, chủ động của các nhóm 2 Thế nào là một bài dạy đạt yêu cầu theo phương pháp BTNB?... trình dạy học theo phương pháp BTNB 2 Bạn ghi rõ những điều cần trao đổi sau khi thực hiện PHIẾU HỌC TẬP 12 1 Mục tiêu thảo luận đã rõ ràng, cụ thể như thế nào? 2 Câu hỏi thảo luận như thế nào là câu hỏi tốt? 3 Bầu không khí đã thuận lợi, thân thiện chưa? 4 Mọi người có đều hướng đến mục tiêu chung không? 5 Thời gian thảo luận có đúng giờ không? 6 Đề nghị ghi kết quả thảo luận trên phần trả lời PHIẾU HỌC... PHIẾU HỌC TẬP 16 1 Đánh giá, bình chọn sự hoạt động tích cực, chủ động của các nhóm 2 Thế nào là một bài dạy đạt yêu cầu theo phương pháp BTNB? 3 Bỏ phiếu bình chọn tiến trình xuất sắc ở lớp 8 và tiến trình xuất sắc ở lớp . PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT Lớp tập huấn dạy học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột” trong môn hóa học cấp Trung học Cơ sở 7-2012 PHIẾU HỌC TẬP 1 Nhìn chùm ảnh dưới đây minh họa cho phương. phương pháp dạy học “Bàn tay nặn bột” bạn rút ra được điều gì về Cơ sở khoa học phương pháp “Bàn tay nặn bột”?