kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường thpt cẩm thủy iii tỉnh thanh hóa
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung cấp thủy sản tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HOÀNG BÁ QUANG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP THUỶ SẢN THANH HOÁ Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... giáo dục đề cập tới hoạt động dạy học của giáo viên và quản lý hoạt động học của học sinh trong trường như: - Một số biện pháp quản lý ho...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:36
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần công dân với đạo đức môn giáo dục công dân lơp 10 ở trường trung học phổ thông hiện nay
... THỦY KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH VỚI PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HIỆN NAY (Qua khảo sát tại trường ... trình với phương pháp nêu vấn đề trong dạy học phần Công dân với đạo đức 71 3.2. Một số giải pháp kết hợp phương pháp thuyết trình...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:39
Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử ở trường THPT huyện hậu lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:16
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đào tạo ở trường THPT huyện yên định tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... TUÊN MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT HUYỆN YấN NH TNH THANH HO Chuyên ngành: Quản lý giáo dục MÃ số: 60.14.05 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngời ... cao hiệu quả quản lý công tác giáo dục đạo đức ở trường THPT huyện Yên Định tỉnh Thanh Hoá. 3.2 Đối tượng nghiên cứu Giả...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25
Đề tài kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT cẩm thủy III tỉnh thanh hóa
... nghiên cứu đề tài: kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Cẩm thủy III tỉnh Thanh Hóa . 2. Mục đích và nhiệm ... HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LÍP 10 Ở TRƯỜNG THPT CẨM THỦY III- TỈNH THANH HÓA VÀ VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓ...
Ngày tải lên: 02/05/2014, 15:13
Kết hợp phương pháp thuyết trình với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Chu Văn Thịnh, huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La
... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG VIỆC KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH V I PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN I MÔN GDCD LỚP 10 Ở TRƯỜNG THPT CHU VĂN THỊNH, HUYỆN MAI SƠN, TỈNH SƠN LA ... 1.1. Cơ sở lí luận của việc kết hợp phương pháp thuyết trình v i phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần I môn GDCD lớp 10 ở tr...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 10:24
skkn biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt đông sơn 1 tỉnh thanh hóa.
... 1. Cơ sở lí luận về quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Đông Sơn 1, huyện Đông Sơn , tỉnh Thanh Hóa Chương 2. Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Đông Sơn ... quản lý giáo dục đạo đức học sinh ở trường …… 10 Chương III: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH Ở TRƯỜNG...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:37
kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp trực quan trong dạy học phần công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học
Ngày tải lên: 28/08/2014, 08:20
những phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường thpt đông sơn 1
... tài: Những phương pháp tạo hứng thú trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở trường THPT Đông Sơn 1 . 2 II. NỘI DUNG. 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP TẠO HỨNG THÚ TRONG HỌC TẬP. 1. 1. Phương ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ Trường Trung Học Phổ Thông Đông Sơn 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: NHỮNG PHƯƠNG PHÁP TẠO HỨNG...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 01:33
kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường thpt cẩm thủy iii tỉnh thanh hóa
... đề tài: kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và phương pháp nêu vấn đề trong phần đạo đức môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Cẩm thủy III tỉnh Thanh Húa”. 2.Mục đích và nhiệm vụ của đề ... dạy và học môn giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Cẩm thủy III - tỉnh Thanh Húa và việc vận d...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 11:31
Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chương tam giác đồng dạng toán lớp 8 ở trường trung học cơ sở.PDF
... án dạy học tam giác đồng dạng (toán 8) ở trường Trung học cơ sở bằng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở trường Trung học ... về phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. - Nghiên cứu phương pháp dạy học chương Tam giác...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:14
SKKN Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào bài “Thực hành Giữ trường học sạch đẹp” – Môn TN-XH lớp 2
... qua bài viết: Vài biện pháp lồng ghép ba Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giáo dục SDNLTK&HQ vào bài: “Thực hành: Giữ trường học sạch đẹp” – Môn TN-XH lớp 2. ... GDKNS và SDNLTK&HQ: Vài biện pháp lồng ghép ba nội dung giáo dục BVMT, giáo dục KNS, giá...
Ngày tải lên: 31/03/2015, 11:58