... hạn hán
Đề tài
Chỉ đạo việc dạy học bồi dưỡng phân môn
Tập làm văn cho HS khối 3,4 5
Chương I Đặt vấn đề
1. Lý do chọn đề tài.
a. Cơ sở lí luận :
Trong bậc học tiểu học, bốn kĩ năng ...
3.2. Kết quả đạt được.
Sau khi đã chỉ đạo việc dạy học tập làm văn cho giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi
khối 3,4 5, tôi n...
... phải ai cũng làm được.Mẹ yêu
con vô bờ bến, không có tình yêu nào sánh nỗi, kể cả sao trời
cũng không sánh nỗi :
PHẦN I:
KINH NGHIỆM DẠY HỌC
CẢM THỤ VĂN HỌC CHO
HỌC SINH TIỂU HỌC
Đọc hiểu: ... TẬP
RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG TỪ NGỮ
TRONG VIẾT VĂN TẢ CẢNH CHO
HỌC SINH CUỐI BẬC TIỂU HỌC.
Học sinh lớp 4, 5 đã được làm quen với các bài văn tả
cảnh, tuy nhiên để viết được một...
... tác phẩm văn học trong trường tiểu học, về
phương pháp dạy học của giáo viên…)
2. Từ thực tiễn dạy học của bản thân, anh (chị) hãy
cho biết ý nghĩa của việc dạy học văn cho học sinh tiểu
học. Phân ... thời cho mỗi học
sinh. v.v
Trân trọng giới thiệu với thầy giáo và cô giáo cùng quý
vị bạn đọc tham khảo và phát triển: “CHUYÊN ĐỀ NÂNG
CAO CHẤT LƯỢNG D...
... thiết, bạn nhấn "NEXT".
PHẦN II và HẾT
Phần 5:
Bây giờ là lúc ghi thông tin cá nhân của bạn. Bạn điền tên và có thể điền thêm nơi
công tác, làm việc. Bạn nhấn "NEXT"
... học văn kể chuyện ở trường Tiểu học 17
1.2.2 Thực trạng học văn kể chuyện của học sinh 20
TIỂU KẾT CHƢƠNG 1 23
CHƢƠNG 2: BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ THỰC HÀNH VĂN
KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH LỚP ... pháp Nâng cao hiệu
quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn Tập làm văn cho học sinh lớp
4, 5 ở chƣơng tiếp theo.
16...
... xét các kiến thức tập làm văn, nhận xét ngữ liệu và
các câu hỏi, bài tập ở các bài hình thành kiến thức tập làm văn lớp 4 - 5.
2.2. Đưa ra cách điều chỉnh, cách tổ chức dạy học các bài hình thành
kiến ... chất
lượng dạy học các bài hình thành kiến thức tập làm văn cho học sinh líp 4 - 5.
5. 2. N...
... Nguyễn Thị Hạnh – THCS Trần Phú
1
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TẬP LÀM VĂN CHO
HỌC SINH LỚP 6 TRONG DẠY PHÂN MÔN NGỮ VĂN
PHẦN A : ĐẶT VẤN ĐỀ
1. CƠ SỞ LÍ LUẬN .
Bước ...
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 6 TRONG
DẠY PHÂN MÔN NGỮ VĂN
Mã SKKN : …………………………….
Nguyễn Thị Hạnh – THCS Trần Phú
18
NĂM HỌC : ... Kinh nghiệm...
... 11 3 SGK ,học kì II).
1. 2. 2. 2. Nhận xét các bài dạy hình thành kiến thức tập làm văn lớp 4 - 5
a. Nhận xét các kiến thức tập làm văn
Các kiến thức tập làm văn được đưa vào dạy ở lớp 4 - 5 nhìn ... kiến thức tập làm văn lớp 4 - 5.
2. 2.Đưa ra cách điều chỉnh, cách tổ chức dạy học các bài hình thành...
... học sinh đạt giỏi phân môn
Tập làm văn lớp 4- 5 là: 4/ 28
Từ thực trang dạy và học phân môn Tập làm văn của giáo viên và học sinh nh đã
nêu ở trên, tôi mạnh dạn đa ra một số biện pháp chỉ đạo ... ra một số biện pháp chỉ đạo giúp
giáo viên dạy bồi dỡng Tiếng Việt nâng cao chất lợng học bồi dỡng phân môn Tập
làm văn...
... PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY TẬP
LÀM VĂN CHO HỌC SINH
I.THỰC TRẠNG LÀM VĂN CỦA HỌC SINH LỚP 4 HIỆN NAY.
- Đầu năm học 2011-2012 tôi được nhà trường phân công dạy lớp 4. Qua quá trình
giảng dạy ... TÀI:
“NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY TẬP LÀM VĂN CHO HỌC
SINH LỚP 4
A. PHẦN MỞ ĐẦU
NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
Dạy học tiếng Việt trong trường Tiểu học nói chu...
... tập làm văn sau này .Học tốt tập làm văn cũng chính là
hình thành nhân cách làm người cho các em.Chính vì thế,tôi chọn đề
tài: Rèn luyện kỹ năng viết bài tập làm văn cho học sinh lớp 5
thực ... bài
tập làm văn cho học sinh lớp 5 để thực hiện trong năm học 2008-
2009.
4/Phạm vi đề tài:
Phân môn tập làm văn bao gồm nhiều thể...
... thời
lượng cho các tiết trả bài viết rất ít. Học sinh được học 3 tiết trả bài văn tả cảnh, 3 tiết
trả bài văn tả người, 1 tiết trả bài văn kể chuyện, 1 tiết trả bài văn tả đồ vật, 1 tiết trả
bài văn ... sinh lớp 5 thông qua tiết trả bài viết để nghiên cứu sâu hơn nhằm tìm ra
Tác giả : Trang 4
Đề tài : Nâng cao ch...