0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

bồi dưỡng học sinh lớp 5 viết cảm thụ văn học

BOI DUONG TIENG VIET HSG LOP 4 ( PHAN CAM THU VAN HOC )

BOI DUONG TIENG VIET HSG LOP 4 ( PHAN CAM THU VAN HOC )

... phẩm (cuốn truyện bàivăn, bài th ) hay một bộ phận của tác phẩm ( oạn văn, đoạn thơ thậm chílà một từ ngữ có giá trị trong câu văn th ). Nói cách khác cảm thụ văn học cónghĩa là khi đọc (nghe) ... biết : Trong câu văn có sử dụng nghệ thu t so sánh thờngcó các từ : là, nh, bằng, tựa nh và dấu hai chấm (: ) dấu gạch ngang (- ). d. Bài tập vận dụng :+ Nghệ thu t nào đợc sử dụng trong câu ca ... bài tập (phải trả lời đợc điềugì ? cần nêu bật ý gì ?). b- Đọc và tìm hiểu đoạn văn ( oạn thơ ; mẩu chuyện) đợc nêu trong đềbài : (cần dựa vào yêu cầu cụ thể của từng bài tập để tìm hiểu) ...
  • 5
  • 7,304
  • 78
BAI PHAT BIEU CAM TUONG CUA HOC SINH LOP 5

BAI PHAT BIEU CAM TUONG CUA HOC SINH LOP 5

... giáo – những người cha, người mẹ thứ hai của chúng con! Em xin chân thành cảm ơn.Học sinh lớp 5A ĐẠT Đỗ Nguyễn Tường Đạt ...
  • 2
  • 13,868
  • 77
Một số biến pháp giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 ở các trường tiểu học quận gò vấp, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biến pháp giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 ở các trường tiểu học quận gò vấp, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tài nghiên cứu Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 các trường tiểu học quận Vấp, thành phố Hồ Chí Minh . 2. Mục đích ... KNS cho HS lớp 5 thông qua HĐ GD NGLL. Đây là cơ sở lí luận quan trọng để chúng tôi có cơ sở đề xuất các biện pháp GD KNS thông qua HĐ GD NGLL cho HS lớp 5 các trường TH quận Vấp, thành phố ... giá khách quan, khoa học về thực trạng công tác GD KNS cho HS lớp 5 của các trường TH quận Vấp, thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay. 42triển, khả năng làm thơ, làm văn, vẽ tranh…...
  • 144
  • 2,561
  • 13
Tiểu luận Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số phương pháp dạy học ppt

Tiểu luận Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số phương pháp dạy học ppt

... Tiểu luận Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số phương pháp dạy học Đề tài: Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng ... thực của môn Lịch sử đối với bản thân. * Các biểu hiện hứng thú học môn Lịch sử của học sinh lớp 5 Đề tài: Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số PPDHHình ... lớp 5 thông qua việc vận dụng một số phương pháp dạy học . Đề tài: Tạo hứng thú học môn Lịch sử cho học sinh lớp 5 thông qua việc vận dụng một số PPDH* Phương pháp trò chơi học tậpChương II:...
  • 31
  • 6,035
  • 32
skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

... ra một số biện pháp để phát huy các ưu điểm và áp dụng, sáng tạo một số trò chơi cho học sinh phù hợp với một số kiểu bài đặc trưng trong phân môn Luyện từ và câu lớp 2.- Giúp học sinh có ... nghiên cứu:- Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm nâng cao chất lượng môn Luyện từ và câu lớp 2 Trường Tiểu học Hiến Nam.- Học sinh lớp 2D, 2E trường Tiểu học Hiến Nam.3 rệt. Câu văn của các ... học sinh. Coi trọng nguyên tắc dạy học vừa sức nhằm phát huy tiềm lực và năng khiếu tiếng Việt ở mỗi học sinh. - Phân loại đối tượng học sinh trong lớp (vốn từ, đặt câu…) để có biện pháp giúp...
  • 23
  • 3,636
  • 0
SKKN hay: Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 viết tập làm văn đạt kết quả tốt

SKKN hay: Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 viết tập làm văn đạt kết quả tốt

... củangười viết. 18 SKKN hay: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 viết Tập làm văn đạt kết quả tốt. Để giúp học sinh tiếp thu bài giảng một cách nhẹ nhàng, khắc sâu kiến thức về phân môn Tập làm văn. * ... truyền đạt chính xác, đầy đủ để soisáng cho học sinh trong quá trình thực hành. Giáo viên phải giúp cho học sinh 5 SKKN hay: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 viết Tập làm văn đạt kết quả tốt. mà ... của văn học dân tộc,3 SKKN hay: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 viết Tập làm văn đạt kết quả tốt. hướng dẫn cho học sinh cách nào được, cách nào chưa được để phát huy haysửa chữa.b. Tập...
  • 22
  • 2,746
  • 8
SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 5 viết tốt đoạn mở bài và kết bài trong văn miêu tả

SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 5 viết tốt đoạn mở bài và kết bài trong văn miêu tả

... hãy viết thêm kết bài khác bằng cách: Biến đổi kết bài không mở rộng thành kết bài mở rộng ngược lại.A. TẢ CẢNH VẬTĐề Kết bài - Kết bài mở rộng- Kết bài không mở rộng Kết bài mở rộng Kết bài không ... kiểu viết mở bài (kết bài) trong bài văn tả cảnh.IV. Cơ sở thực tiễn: Trong quá trình dạy phân môn tập làm văn lớp 5, đặc biệt là ở các bài: Luyện tập tả cảnh( dựng đoạn mở bài, kết bài ), ... (Dựng đoạn kết bài) thìchất lượng bài viết của học sinh nói chung chất lượng các đoạn văn phần mở bài (hoặc kết bài) sẽ không ngừng nâng cao. Trên đây là kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5A...
  • 17
  • 12,203
  • 32
skkn giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

skkn giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh

... biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh được hoàn thành vào cuối học kì I năm học 2010-2011. Giang Thị Lý Trường Tiểu học Mễ Sở3Sáng kiến kinh nghiệm dạy Văn tả cảnh - lớp5 B. ... học sinh thích làm văn, viết văn chân thật, có cảm xúc và sinh động. Trong năm học 2008-2009, năm học 2009-2010 tôi viết sáng kiến về giúp học sinh lớp 4 -5 làm tốt bài văn miêu tả loài vật, cây ... Tập làm văn văn tả cảnh nóiriêng. Giang Thị Lý Trường Tiểu học Mễ Sở2Sáng kiến kinh nghiệm dạy Văn tả cảnh - lớp5 III. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU.1. Đối tượng - Học sinh lớp 5A...
  • 42
  • 10,510
  • 27
bài giảng đạo đức 5 bài 1 em là học sinh lớp 5

bài giảng đạo đức 5 bài 1 em là học sinh lớp 5

... CẦN LÀM GÌ ĐỂ XỨNG ĐÁNG LÀ HỌC SINH LỚP 5? :HOẠT ĐỘNGHOẠT ĐỘNG 3:TRÒ CH 3:TRÒ CHƠƠI “PHÓNG I “PHÓNG VIÊN VÀ HỌC SINH LỚP 5 VIÊN VÀ HỌC SINH LỚP 5 CÂU HỎI GỢI Ý:CÂU HỎI GỢI Ý: 1/ ... TIẾT 1 HOẠT HOẠT ĐĐỘNG 1 ỘNG 1 : : VỊ THẾ CỦA HỌC VỊ THẾ CỦA HỌC SINH LỚP 5 SINH LỚP 5 CÂU HỎI GỢI Ý TÌM HIỂU NỘI DUNG TRANHCÂU HỎI GỢI Ý TÌM HIỂU NỘI DUNG TRANH 1/ 1/ Bức tranh ... VỀ LỄ KHAI GIẢNG N 1/ BẠN NGHĨ GÌ VỀ LỄ KHAI GIẢNG NĂĂM M NAY?NAY?2/BẠN HÃY NÊU CẢM NGHĨ CỦA MÌNH 2/BẠN HÃY NÊU CẢM NGHĨ CỦA MÌNH KHI LÀ HỌC SINH LỚP 5? KHI LÀ HỌC SINH LỚP 5? 3/BẠN...
  • 7
  • 821
  • 0
bồi dưỡng học sinh lớp 5 viết cảm thụ văn học

bồi dưỡng học sinh lớp 5 viết cảm thụ văn học

... được:- Bồi dưỡng học sinh lớp 5 viết cảm thụ văn học được áp dụng ở lớp 5A3 năm học 2012- 2013 của Trường Tiểu học Tản Lĩnh. Qua áp dụng đề tài sáng kiến kinh nghiệm này, hiệu quả của việc dạy Cảm ... việc dạy Cảm thụ văn lớp 5A3 có nhiều tiến bộ rõ nét, các em có hứng thú khi viết cảm thụ, hạn chế được lỗi sai trước kia về viết cảm thụ văn ; các em viết đoạn cảm thụ văn học có trọng tâm, ... nội dung cm thụ) - 17 - Nắm vững yêu cầu về cảm thụ văn học ở tiu học, kiên trì tập luyện từng bớc (từ dễ đến khó), nhất định học sinh sẽ viết đợc những đoạn văn hay về cảm thụ văn học, sẽ có...
  • 24
  • 2,890
  • 2
Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho học sinh lớp 5 thông qua môn Khoa học

Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho học sinh lớp 5 thông qua môn Khoa học

... nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho học sinh lớp 5 thông qua môn Khoa học - Đề ra các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho học sinh lớp 5 thông qua môn Khoa học. ... Thị Út 10 Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục môi trường cho học sinh lớp 5 thông qua môn Khoa học tác giáo dục môi trường cho học sinh lớp 5 thông qua môn khoa học. Đồng thời có 1 giáo viên ... cứu Biện pháp nâng cao chất giáo dục môi trường cho học sinh lớp 5 thông qua môn Khoa học. V. Giới hạn nghiên cứuVấn đề giáo dục môi trường cho học sinh lớp 5 thông qua môn Khoa học ở trường...
  • 29
  • 928
  • 3
SKKN Giúp học sinh lớp 2 viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu

SKKN Giúp học sinh lớp 2 viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu

... 18$G3?7WL3?7v3?7VjN.K 93? s; 83 45w775E5A7- ; 35 R,'J#'"7u3/;y3 5& lt; 35 b3? 39 ;_ 13? s; 83 45w77n/;y3[1 \3 D 83 7>775vDr5A7 42= 4KE3?7>7=5J3Na3 2= DA7j1z< ;3 4ICM7J1CB;=5J3Na3 2= /MNCG3j% ... {E84=I*UV#I*'H?%I#%-*10_`RM5'y%!*)g$ZRo`Jlp#o`Jlp#o`?lp#{E7yUV?;%&4RS2QH?%0%-**c9= 5 23 4Kd/L;75E7J 15] ;R;e^5Ef77>;?geh7E3?giej:9= 5 23 4Kd/L;75E7J 15] ;M?g^5Ef7/MN?geh35W 458 3MEeeT3%&J@h1S%!#H -leT&GCh"84=%#{E7yUV%!(C'*%!",%?*e?h1T!%%!ZbH%I@5V{x1EZ%!Zz/HbJJ49?lDg:bH'7Rr2%b%&JlrVC#<% ... zBQ4<*7e?&h#))7'H 45 :?*!- 5 !;Z;%0!% 'H.*Q#(8 (3  3 :!*'H1$WB3?_q35A7- ; 35 5g 35 45M 35 DEF3CG3 4Ky37,...
  • 25
  • 3,318
  • 14
Một số kinh nghiệm dạy học giúp học sinh lớp 5 viết văn miêu tả

Một số kinh nghiệm dạy học giúp học sinh lớp 5 viết văn miêu tả

... lượng dạy văn miêu tả ở Tiểu học, đặc biệt là ở lớp 5, nên tôi chọn đề tài “ Một số kinh nghiệm dạy học giúp học sinh lớp 5 viết văn miêu tả . Hi vọng sáng kiếncủa tôi sẽ giúp các em viết văn miêu ... được một số kinh nghiệm dạy học giúp học sinh lớp 5 viết văn miêu tả sinh động, gợi cảmmang tính nghệ thuật.Trần Thị Mai - Trường Tiểu học Thị Trấn Hà Trung. 3SK: Một số kinh nghiệm dạy học giúp ... lạc để miêu tả. Với cách hướng dẫn trên, thì học sinh đã viết được:Trần Thị Mai - Trường Tiểu học Thị Trấn Hà Trung. 8SK: Một số kinh nghiệm dạy học giúp học sinh lớp 5 viết văn miêu tả “….Từ...
  • 19
  • 626
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bồi dưỡng tiếng anh lớp 5các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 5chuyen de boi duong mon toan lop 5chuyen de boi duong hsg toan lop 5giáo án bồi dưỡng môn toán lớp 5giáo án bồi dưỡng tiếng anh lớp 5đề bồi dưỡng tiếng anh lớp 5tai lieu boi duong häc sinh gioi tings viet 4skkn một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnhcam thu van hoc6bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5đề bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việtđề thi bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng việt lớp 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP