hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong tập làm văn miêu tả lớp 4, 5
Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng bài tập đọc hiểu giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4
... ở các lớp dưới cũng bởi đến lớp 4 các em thực sự làm quen và viết bài văn miêu tả (tập làm văn) , chính vì vậy các bài đọc là văn miêu tả giúp các em cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ, của nghệ ... 2.1.2 Nhận xét về các bài văn miêu tả trong phân môn tập đọc lớp 4 2.1.2.1 Thống kê các văn bản miêu tả trong phân môn Tập đọc 4 Sách giáo khoa Tiếng việt 4 đưa ra nhiều văn bản tập đọc là văn ... Những bài tập giúp các em cảm thụ văn học, cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ, hiện tượng văn chương làm nên nội dung văn bản chiếm một số lượng rất khiêm tốn, và có rất ít bài tập khai thác vẻ đẹp...
- 47
- 6,644
- 6
sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy tập làm văn miêu tả lớp 4
... dạy văn miêu tả mới mẻ, hiệu quả cao. Nếu không có những sáng tạo mới trong dạy tập làm văn nhất là văn miêu tả thì giờ dạy văn miêu tả chỉ là sự kiệt kê các chi tiết của đối tượng miêu tả, ... pháp, lời văn giản dị, câu văn giàu hình ảnh và phải mang tính mẫu mực cả về nội dung và hình thức. Một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy môn Tập làm văn miêu tả ở lớp 4 Bài văn miêu tả được ... việc dạy tập làm văn, nhất là văn miêu tả 4 thì việc làm này càng cần thiết hơn bởi việc dạy tập làm văn là rất khó, học sinh lớp 4 tuy đã gần cuối cấp tiểu học nhưng việc làm văn cũng mới dừng...
- 11
- 3,931
- 6
Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Hướng dẫn học sinh luyện tập môn Toán pdf
... những kiến thức đã học để tìm ra hướng giải và có cách giải thích rõ cơ sở để giải của mình. Ví dụ: Tính S tam giác vuông ABC Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài: Hướng dẫn học sinh luyện tập ... chức, dẫn dắt, giúp đỡ học sinh, coi học sinh là người thực sự làm việc và mỗi học sinh đều có kết quả do chính mình làm ra (trong quá trình đó học sinh giải trên vở nháp).b. Giờ luyện tập: ... bài tập, cho học sinh đổi vở bài tập để sửa chữa cho nhau. Đối với học sinh yếu có thể học tập được cách giải, nâng cao được hiệu suất của giờ học. Phân đôi bạn cùng tiến để giúp nhau trong học...
- 4
- 740
- 0
ĐỀ TÀI: HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH TÌM LỜI GIẢI CHO MỘT BÀI TẬP VỀ MẠCH ĐIỆN
... DUNG ĐỀ TÀI1. Tên đề tài: “HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÂN TÍCH TÌM LỜI GIẢI CHO MỘTBÀI TẬP VỀ MẠCH ĐIỆN”2. Lý do chọn đề tài: Bài tập là một phương tiện giáo dục, giáo dưỡng cho học sinh giúp học sinh ... giao bài tập về nhà cho học sinh nghiên cứu giúp học sinh có thái độ tích cực,tự giác tìm lời giải cho mỗi bài toán.16A Đến tiết bài tập, giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài giải ... nghĩ tìm lời giải cho một bài tập Vật lý phần điện học, đặc biệt là các bài tập về mạch điện một cách khoa học nhất.3. Pham vi và thời gian thực hiện đề tài: Đề tài được thực hiện với học sinh...
- 17
- 2,485
- 4
đề xuất biện pháp hướng dẫn học sinh trường thpt sông mã - sơn la cách ôn tập và làm bài thi phần nghị luận văn học
... HƢỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP VÀ LÀM BÀI THI PHẦN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC 28 2.1. Hướng dẫn học sinh ôn tập 28 2.1.1. Nội dung ôn tập 28 2.1.2. Hình thức hướng dẫn học sinh ôn tập 31 2.2. Hướng dẫn học ... kê nội dung ôn tập và cách thức hướng dẫn ôn tập và làm bài viết của trường THPT Sông Mã – Sơn La. - Dự giờ dạy làm văn Nghị luận văn học ở trường THPT Sông Mã – Sơn La - Điều tra bằng phiếu, ... năng, cách thức dạy học làm văn Nghị luận văn học, phương pháp ôn tập và làm bài thi ở Trường THPT Sông Mã – Tỉnh Sơn La trong quá trình dạy học môn Ngữ văn. Đề xuất một số phương pháp hướng dẫn...
- 75
- 671
- 0
đề xuất biện pháp hướng dẫn học sinh trường thpt sông mã - sơn la cách ôn tập và
... về biện pháp dạy học và hướng dẫn ôn tập cũng như cách làm bài thi môn ngữ văn cho học sinh lớp 12, đặc biệt là học sinh THPT vùng miền núi. Từ đó đề ra những biện pháp hướng dẫn ôn tập và ... cơ sở lý luận và thực tiễn, đề tài mạnh dạn đề xuất một số phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 trường THPT Sông Mã – Sơn La cách ôn tập và làm bài thi phần Nghị luận văn học. - Thiết kế thể ... sinh trường THPT Sông Mã - Sơn La cách ôn tập và làm bài thi phần Nghị luận văn học . Với mục đích cố gắng góp phần hoàn chỉnh và đề xuất các phương pháp ôn tập và kĩ năng làm bài cho học sinh...
- 75
- 563
- 0
hướng dẫn học sinh tìm uscll và bscnn từ những bài toán thực tiễn nhằm giúp học sinh dễ dàng liên hệ vận dụng khi giải bài tập về tìm uscll và bscnn
... HƯỚNG DẪN HỌC SINH TÌM USCLL VÀ BSCNN TỪ NHỮNG BÀI TOÁNTHỰC TIỄN NHẰM GIÚP HỌC SINH DỄ DÀNG LIÊN HỆ, VẬN DỤNG KHI GIẢI BÀI TẬP VỀ TÌM USCLL VÀ BSCNN PHẦN I. MỞ ĐẦU 1- ... kiện về UCLN và BCNN ,các bài tập về tìm số,các bài tập giải Do đó để học sinh hiểu sâu hơn về các ứng dụng của UCLN và BCNN trongviệc giải toán đồng thời tạo hứng thú học tập cho học sinh ... nữa về việc trang bị thêm sáchtham khảo môn Toán để học sinh được tìm tòi, học tập khi giải toán để các em cóthể tránh được những sai lầm trong khi làm bài tập và nâng cao hứng thú, kết quảhọc...
- 11
- 1,333
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng phép phân tích đi lên trong việc giải quyết các bài toán hình học
... hướng dẫn học sinh sử dụng phép phân tích đi lên trong việc giải quyết các bài toán hình học, đặc biệt là hình học khônggian.II. Lý do chọn đề tài Trong các năm học vừa qua, tỉ lệ học sinh yếu ... giải bài toán và lập được sơ đồ phân tích và giải quyết được bài toán, đặc biệt là các bài toán chứng minh. Một đi u lưu ý là khi phân tích thì phân tích từ kết luận phân tích đi lên, nhưngkhi ... cần hướng dẫn bằng hệ thống câu hỏi giúp học sinh phân tích đề bài theo hướng đi từ kết luận đến giả thiết của bài toán. Sau đó hướng dẫn học sinh thiết lập sơ đồ giải bài toán dựa trên các câu...
- 13
- 947
- 1
hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong tập làm văn miêu tả lớp 4, 5
... Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 S GIO DC V O TO H TNHTờn ti: Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 20141Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu ... sinh luyn tp phộp tu t so sỏnh trong Tp lm vn miờu t lp 4, 5. " Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 20144Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, ... bit phộp tu t so sỏnh Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 201412Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Dng 2: Bi tp vn dng phộp tu t so sỏnh.Trong...
- 43
- 1,944
- 2
SKKN Đề tài Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin trên bản đồ trong học tập địa lý Ở THCS
... khác?6 Đề tài: Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin trên bản đồ trong học tập địa lý Sau khi hướng dẫn học sinh kĩ năng hiểu thông tin trên bản đồ, giáo viên chốt lại:Dù phân tích hay hiểu bản đồ ... vào bản đồ. 4 Đề tài: Hướng dẫn học sinh khai thác thông tin trên bản đồ trong học tập địa lý c) Học sinh sử dụng Atlat địa lý Việt Nam:Yêu cầu học sinh nắm chắc kí hiệu chung ở trang bìa của tập ... 9: hướng dẫn học sinh hiểu các thông tin trên bản đồ và sử dụng bản đồ thể hiệncác đối tượng địa lý. Trong 4 khối trên thì khối 8, 9 khai thác tốt thông tin trên bản đồ trong học tập địa lý III/...
- 10
- 610
- 1
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LUYỆN NÓI TRONG DẠYHỌC NGỮ VĂN
... tài “ Hướng dẫn học sinh luyện nói trong dạy học ngữ văn nhằm rèn luyện kĩ năng nói cho học sinh. IV. Những giải pháp chính của sáng kiến kinh nghiệm :1. Các phương pháp để luyện nói : Trong ... đã rèn luyện kĩ năng nói cho học sinh trong các tiết luyện nói củaphân môn tập làm văn và luyện nói cho các em trong các giờ đọc hiểu văn bản.2.1.Hoạt động luyện nói trong tiết luyện nói phần ... nghiệm, rèn sự tự tin cho học sinh khi thực hiện luyện nói trên lớp. 2.Các hoạt động luyện nói đã thực hiện trong dạy học ngữ văn 9 : Trong quá trình dạy học ngữ văn hai lớp 9/1 và 9/2 trường...
- 13
- 424
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5
... 130 65 50,00 50 38,46 15 11 ,54 C 130 14 10,76 45 34,6 1 71 54 ,6 3 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 201420Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 lp ... Mt s yờu cu Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 201417Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 hng dn hc sinh luyn tp phộp tu t so sỏnh trong Tp lm ... tu t so sỏnh v vic vn dng phộp tu t so sỏnh trong dy- hc vn miờu t lp 4, 5. Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2013- 20143Hớng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả...
- 31
- 668
- 0
SKKN Hướng dẫn học sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5
... sinh luyện tập phép tu từ so sánh trong Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 2.2. Phạm vi nghiên cứu Phép tu từ so sánh trong chương trình Luyện Từ và Câu- Lớp 3; Nội dung, chương trình văn miêu tả lớp ... quy trình hướng dẫn học sinh lớp 4, 5 luyện tập về phép tu từ so sánh trong quá trình làm bài văn miêu tả thì hiệu quả của việc dạy- học văn miêu tả ở lớp 4, 5 sẽ được nâng cao. 5. Phương pháp ... lớp 4, 5. 3.2. Nghiên cứu thực trạng dạy- học của giáo viên và học sinh về vấn đề dạy- học văn miêu tả ở lớp 4, 5. 3.3. Đưa ra quy trình hướng dẫn học sinh lớp 4, 5 luyện tập về phép tu từ so...
- 33
- 2,037
- 4
SÁNG KIẾN Hướng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải một số bài tập nâng cao.
... hớng dẫn học sinh nhận biết dấu hiệu chia hết cho 4 học sinh nhận biết dấu hiệu chia hết cho 25 nh sau:3Hớng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu hiệu chia hết vận dụng để giải một số bài ... nghiệmHớng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu hiệu chia hết vân dụng để giải một số bài tập nâng caoSở giáo dục nghệ an14 Hớng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu hiệu chia hết vận ... các dấu hiệu chia hết đã biết để tìm thêm các dấu hiệu chia hết khác.- Phần 3: Sử dụng các dấu hiệu chia hết để giải một số bài tập nâng cao. 2Hớng dẫn học sinh khá giỏi nhận biết một số dấu...
- 13
- 962
- 0
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm đổi mới phương pháp dạy tập làm văn miêu tả lớp 4nâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho hs lớp 4 5tap lam van mieu ta lop 6hoạt động 3 hướng dẫn học sinh luyện đọc lần 2 sắc màu em yêuskkn hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thpt trần an chiêmsang kien kinh nghiem huong dan hoc sinh giai toan bang phuong phap so do doan thng lop 4hướng dẫn học sinh phân loại và giải một số dạng toán xác suất lớp 11hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thptsáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải các bài toán tìm cực trị trong đại sốskkn mot so giai phap huong dan hoc sinh to chuc co hieu qua tiet hoat dong giao duc ngoai gio len lopcach giup hoc sinh hieu tap lam vantap lam van mieu ta canh sinh hoat cua gia dinh em vao cuoi tuanluyện tập đoạn văn miêu tả con vậttập làm văn miêu tả đồ vật lớp 5tham khao tap lam van viet thu lop 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam