0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Nâng cao chất lượng dạy ngoại khóa ở môn Giáo dục công dân ở bậc THCS

Ứng dụng công nghệ thông tin, thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học ở trường Trung học cơ sở

Ứng dụng công nghệ thông tin, thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học trường Trung học cơ sở

... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, THIẾT KẾ BÀI LÊN LỚP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC BỘ MÔN HÓA HỌC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ” Chuyên ngành : Lí luận phương pháp dạy học bộ môn hóa ... tài: Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn hóa học trường THCS”. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế bài lên lớp thuộc chương trình lớp ... tôi nghiên cứu sở lý luận của bài lên lớp, cấu trúc bài lên lớp, các thành tố mối liên hệ giữa các thành tố của bài lên lớp, các kiểu bài lên lớp khi dạy bộ môn hóa học trường THCS....
  • 151
  • 1,115
  • 4
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

... “ ứng dụng CNTT truyền thông để nâng cao tính tích cực nhận thức môn hóa cho HS ở trường THPT” là cần thiết, khả thi có tác dụng nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học ở trường THPT. ... tin vào dạy học hóa học 2.5.1. Tầm quan trọng của ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học hóa học - Sự nghiệp giáo dục nước ta cần bắt kịp xu thế đổi mới PPDH trên thế giới, nhằm nâng cao ... 2.6.3.1. Bài giảng điện tử hỗ trợ bài học như thế nào ? - Hóa học là một khoa học thực nghiệm nên học hóa học mà không có thí nghiệm, tranh ảnh minh họa thì HS rất khó hiểu bài. Thông qua...
  • 186
  • 1,691
  • 7
Nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn toán

Nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn toán

... có tính chất T là hình H. KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ CÙNG THAM DỰ HỘI THẢO NÂNG CAO CHẤT LƯNG DẠY VÀ HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG * Phương pháp - kỹ năng tiến hành giải bài toán a) Phân ... rất nhiều trong cuộc sống, một môn học không thể thiếu với mỗi chúng ta. Là môn học trừu tượng khó cho người dạy cũng như người học. Đứng trước một yêu cầu cao khi việt Nam gia nhập tổ chức ... một nhiệm vụ hết sức nặng nề, đòi hỏi ngày cao về chất lượng dạy cũng như kết quả của người học để đào tạo ra những con người lao động chất lượng cao đáp ứng cho nhu cầu xã hội. II . GIỚI...
  • 23
  • 489
  • 1
Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng việt 1 cho học sinh dân tộc thái ở những vùng đặc biệt khó khăn huyện thường xuân   tỉnh thanh hoá thể hiện qua chương 3   quan hệ vuông góc

Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tiếng việt 1 cho học sinh dân tộc thái những vùng đặc biệt khó khăn huyện thường xuân tỉnh thanh hoá thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc

... bản 10 1. 3 .1. Chất lợng 10 1. 3. 2. Chất lợng dạy học chất lợng dạy học Tiếng Việt 1 11 1. 3. 3. Các yếu tố ảnh hởng đến chất lợng dạy học chất lợng dạy học Tiếng Việt 1 13 1. 3. 4. Biện pháp ... Thái những trờng Tiểu học thuộc vùng đặc biệt khó khăn của huyện Thờng Xuân. 2.5. Thực trạng chất lợng dạy học Tiếng Việt 1 vùng đặc biệt khó khăn của học sinh dân tộc Thái Thờng Xuân Huyện ... tài. Chương 3: Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt 1 cho học sinh dân tộc Thái vùng đặc biệt khó khăn) huyn Thng Xuõn - Thanh Hoỏ và kiểm định tính khả thi của những biện pháp...
  • 101
  • 1,251
  • 7
Một số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ MỸ HỒNGMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HỌC VIÊN HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH NGHỆ ... TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH NGHỆ AN CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60.14.05LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS. HOÀNG MINH PHƯƠNGVINH - 20111 ... GD&ĐT Nghệ An; BGĐ, các đơn vị phòng, tổ Trung tâm GDTX tỉnh Nghệ An, các bạn bè, đồng nghiệp, người thân đã tạo mọi điều kiện thuận lợi, cung cấp số liệu, tư liệu và nhiệt tình đóng góp ý...
  • 105
  • 791
  • 6
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tại trung tâm giáo dục thường xuyên quận 1 thành phố hồ chí minh

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tại trung tâm giáo dục thường xuyên quận 1 thành phố hồ chí minh

... 11 1. 2 . Quá trình dạy học 21 1.3 . Chất lượng dạy học quản 27 chất lượng dạy học 1. 4 . Quản chất lượng dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên 34Chương 2. THỰC TRẠNG CHẤT LƯNG DẠY HỌC ... VÀQUẢN LÝ CHẤT LƯNG Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC 40THƯỜNG XUYÊN QUẬN 1, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2 .1 . Đặc điểm kinh tế xã hội tự nhiên Quận 1 402.2 . Thực trạng chất lượng dạy học trung tâm giáo dục thường ... 1 Bảng ký hiệu viết tắt 2Mục lục 3Mở đầu 5Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝNHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯNG DẠY HỌC Ở 11 TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN 1. 1 . Một số khái niệm về quản 11 1. 2...
  • 116
  • 1,012
  • 2
Nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân ở trường THPT định quán, huyện định quán, tỉnh đồng nai luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân trường THPT định quán, huyện định quán, tỉnh đồng nai luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn GDCD trường THPT Định Quán, tỉnh Đồng Nai 563.1 Định hướng nâng cao chất lượng dạy học môn GDCD 563.2 Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ... tượng nghiên cứu- Chất lượng dạy học môn GDCD trường THPT Định Quán, huyện Định Quán, tỉnh Đồng Nai. - Các giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn GDCD trường THPT Định Quán.4.2. Phạm ... trường THPT .81.2. Sự cần thiết khách quan của việc nâng cao chất lượng dạy học môn GDCD trường THPT Kết luận chương 12232Chương 2: Thực trạng dạy học môn GDCD trường THPT Định Quán,...
  • 93
  • 2,292
  • 6
Nâng cao chất lượng dạy ngoại khóa ở môn Giáo dục công dân ở bậc THCS

Nâng cao chất lượng dạy ngoại khóa môn Giáo dục công dân bậc THCS

... tài: Nâng cao chất lợng dạy ngoại khóa môn GDCD THCS nhằm mục đích trao đổi với đồng nghiệp về các băn khoănmà đồng nghiệp gặp khó khăn trong việc dạy các tiết học ngoại khóa chocả bậc học.Bớc ... Lịch Giáo viên Trờng THCS Đáp Cầu1Những biện pháp nâng cao chất lợng dạy ngoại khoá Bất kỳ môn khoa học nào cũng có đối tợng nghiên cứu riêng với tcách là môn khoa học xã hội, môn giáo dục công ... Nam. Giáo viên cần nắm vững phơng pháp dạy GDCD với ranh giới dạy môn khác. Kết hợp các phơng pháp dạy học để nâng cao chất lợng môn GDCD. Giáo viên tự tìm hiểu thông qua việc giảng dạy bộ môn...
  • 17
  • 2,186
  • 8
skkn thiết kế bài dạy theo hướng đổi mới nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn mỹ thuật ở trường trung học cơ sở

skkn thiết kế bài dạy theo hướng đổi mới nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn mỹ thuật trường trung học cơ sở

... theo hướng đổi mới nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Mỹ thuật Trường Trung Học Sở. Là một giáoviên Tổ trưởng chuyên môn của Tổ Thể Dục - Nhạc - Họa của Trường Trung Học Sở ... tài này nhằm áp dụng những phương pháp thiết kế bài dạy theo định hướng đổi mới giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy học Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm nói riêng các Trường THCS Tỉnh ... về thiết kế bài dạy theo định hướng đổi mới, các nghị quyết đổi mới phương pháp dạy học. * Nghiên cứu sách báo : Tìm đọc các bài báo viết về kết quả đổi mới của bộ môn Mỹ thuật nói riêng các...
  • 34
  • 1,089
  • 0
Nâng cao chất lượng dạy ngoại khóa môn GDCD ở THCS

Nâng cao chất lượng dạy ngoại khóa môn GDCD THCS

... Những biện pháp nâng cao chất lượng dạy ngoại khoá I. PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:- Hiện nay trong các nhà trường THCS việc giảng dạy các tiết học ngoại khóa với môn GDCD gặp rất nhiều ... Nâng cao chất lượng dạy ngoại khóa môn GDCD bậc THCS ” làm đề tài để viết, cũng mong được phần nào tháo gỡ bớt khó khăn, băn khoăn, thắc mắc cho đội ngũ giáo viên không chuyên trách dạy ... nắm vững phương pháp dạy GDCD với ranh giới dạy môn khác. Kết hợp các phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng môn GDCD. Giáo viên tự tìm hiểu thông qua việc giảng dạy bộ môn và tìm hiểu tâm...
  • 23
  • 2,778
  • 9
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học phân môn vẽ trang trí ở khối 7

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học phân môn vẽ trang trí khối 7

... hiểu nghiên cứu đề tài: “ Giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Vẽ trang trí khối 7& quot; 2. Mục đích Đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Vẽ ... tìm ra các giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Vẽ trang trí trường THCS là một việc làm cần thiết. Chất lượng dạy học phân môn Vẽ trang trí cao thì chất lượng môn Mĩ thuật ... TÀI:"GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ KHỐI 7& quot;1PHẦN I: MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Phân môn Vẽ trang trí là một trong bốn phân môn của môn Mĩ thuật...
  • 16
  • 2,932
  • 18
SKKN Giải pháp để nâng cao chất lượng dạy và học phân môn vẽ trang trí ở khối 7

SKKN Giải pháp để nâng cao chất lượng dạy và học phân môn vẽ trang trí khối 7

... lượng dạy học phân môn Vẽ trang trí khèi 7& quot; 2. Mục đích Đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Vẽ trang trí cho häc sinh khèi 7 góp phần nâng cao chất lượng ... tìm ra các giải pháp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Vẽ trang trí trường THCS là một việc làm cần thiết. Chất lượng dạy học phân môn Vẽ trang trí cao thì chất lượng môn Mĩ thuật ... ĐỀ TÀI:“ GIẢI PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠYVÀ HỌC PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ KHỐI 7& quot;PHẦN I: MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Phân môn Vẽ trang trí là một trong bốn phân môn của môn Mĩ thuậtgóp...
  • 13
  • 672
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong chương trình Mỹ Thuật lớp 4 ở trường tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong chương trình Mỹ Thuật lớp 4 trường tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lợng dạy học trong chơng trình Mỹ Thuật lớp 4 trờng tiểu học ?I. Đặt vấn đề.Nghệ thuật hội hoạ là một loại hình thức nghệ thuật sử ... giáo dạy môn 2 Sáng kiến kinh nghiệm Mỹ Thuật phải nhận thức đợc vấn đề này để từ đó giúp cho các em học tốt môn Mỹ thuật ngay từ các lớp tiểu học. 3. Thực trạng vấn đề:Qua quá trình học tập ... những kiến thức đạt đợc, tiếp thu và quá trình công tác nghiên cứu nội dung chơng trình môn Mỹ thuật cùng với quá trình giảng dạy (môn Mỹ thuật) lớp 4, tôi thấy môn Mỹ thuật 4 là chơng trình...
  • 10
  • 445
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong chương trình Mỹ Thuật lớp 4 ở trường tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong chương trình Mỹ Thuật lớp 4 trường tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm Làm thế nào để nâng cao chất lợng dạy học trong chơng trình Mỹ Thuật lớp 4 trờng tiểu học ?I. Đặt vấn đề.Nghệ thuật hội hoạ là một loại hình thức nghệ thuật sử ... giáo dạy môn 2 Sáng kiến kinh nghiệm Mỹ Thuật phải nhận thức đợc vấn đề này để từ đó giúp cho các em học tốt môn Mỹ thuật ngay từ các lớp tiểu học. 3. Thực trạng vấn đề:Qua quá trình học tập ... những kiến thức đạt đợc, tiếp thu và quá trình công tác nghiên cứu nội dung chơng trình môn Mỹ thuật cùng với quá trình giảng dạy (môn Mỹ thuật) lớp 4, tôi thấy môn Mỹ thuật 4 là chơng trình...
  • 10
  • 433
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn nâng cao chất lượng day và học ở trương thcsmột số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học ở trường thcsmột số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu họcmột số biện pháp đổi mới chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học cát linhmột số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học cát linhmột số giải pháp trong công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường thpt than uyênđổi mới công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trung tâm gdtx nga sơnsáng kiến kinh nghiệm đề tài vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu họckinh nghiệm quản lý chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở cấp tiểu họcđể nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn toán ở trường phổ thông đặc biệt là phân môn hình học việc rèn luyện và phát triển năng lực chứng minh của học sinh mang tính chất quyết địnhnang cao chat luong day va hoc phan mon luyen tu va cau lop 2một số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụctiểu luận thực trạng giảng dạy và học tập môn giáo dục công dân ở thptphát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong dạy học bài 14 môn giáo dục công dân lớp 10nâng cao chất lượng dạy học ở trường thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM