DẠY PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI THẦY, COI TRỌNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian

... hiện Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học không gian tác giả dựa vào một số cơ sở sau: 1. Mục đích dạy học bài tập hình học không ... và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập hình học...
Ngày tải lên : 26/10/2012, 16:07
  • 74
  • 9.9K
  • 133
ĐẨY MẠNH RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN NHẰM NÂNG CAO TAY NGHỀ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN

ĐẨY MẠNH RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN NHẰM NÂNG CAO TAY NGHỀ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN

... Y MNH RÈN LUYN NGHIP V S PHM THNG XUYÊN NHM NÂNG CAO TAY NGH S PHM CHO SINH VIÊN TRNG I HC S PHM K THUT VINH Ths. Hoàng Minh Phng Trng HSPKT Vinh Tay ngh ... dc NVSP cho sinh viên qua tng bài hc, tit hoc đ nâng cao cht lng và hiu qu giáo dc NVSP. Giáo viên có th tn dng các c hi trong quá trình ging dy đ hình...
Ngày tải lên : 18/10/2013, 14:15
  • 8
  • 1.3K
  • 13
đề tài  đổi mới hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong bộ môn phương pháp dạy học ngữ văn

đề tài đổi mới hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong bộ môn phương pháp dạy học ngữ văn

... NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRONG BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NGỮ VĂN N gười thực hiện : Trịnh Đức Long Tổ Ngữ Văn - Khoa Xã hội & Nhân văn NĂM HỌC 2009- 2010 ... trình, tài liệu giáo trình bộ môn PPDH Ngữ văn 2. Hoạt động dạy học bộ môn PPDH Ngữ văn ở trường CĐSP ĐăkLăk 3. Hoạt động rèn luyện năng lực ngh...
một số giải pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm của toàn thể giáo viên trung tâm gdtx yên lạc

một số giải pháp bồi dưỡng nâng cao chất lượng chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm của toàn thể giáo viên trung tâm gdtx yên lạc

... bỗi dưỡng năng lực chuyên môn - nghiệp vụ cho đội ngũ các thầy cô giáo ở Trung tâm GDTX. 1.4. Là một cán bộ quản lí trực tiếp tham gia viết bài sáng kiến nâng cao chất lượng chuyên môn và nghiệp ... tại và phát triển của trường học phụ thuộc một phần lớn voà chất lượng chuyên môn, năng lực sư phạm, uy tín của đội ngũ giáo viên. 2. Yê...
Ngày tải lên : 30/08/2014, 01:11
  • 12
  • 731
  • 0
phòng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm với việc hình thành năng lực nghề cho sinh viên sư phạm

phòng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm với việc hình thành năng lực nghề cho sinh viên sư phạm

... PHÒNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM VỚI VIỆC HÌNH THÀNH NĂNG LỰC NGHỀ CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM 1. Năng lực nghề giáo viên và hình thành năng lực nghề Xét cho cùng, một trong những nhiệm vụ cơ ... gương, hình tượng có ý nghĩa tác động đến hình thành và phát triển nhân cách của học sinh. 2. Chức năng của phòng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm đối với...
DẠY PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI THẦY, COI TRỌNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN

DẠY PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI THẦY, COI TRỌNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN

... DẠY PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI THẦY, COI TRỌNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN ***** Đặng Xuân Sơn Tổ: TLH-GDH MỞ ĐẦU Thực tế đang diễn ra: Đào tạo “thợ dạy Theo giáo sư ... Nghiên cứu sư phạm - thì việc đào tạo nhà giáo trong các trường, các khoa sư phạm thời gian qua chỉ là cách đào tạo nên “thợ dạy chứ không phải đào tạo người th...
Ngày tải lên : 28/11/2014, 09:43
  • 4
  • 1.4K
  • 12
Tiết 23. Tạo giống bằng công nghệ gen  dạy theo định hướng phát triển năng lực của người học, phương pháp dự án

Tiết 23. Tạo giống bằng công nghệ gen dạy theo định hướng phát triển năng lực của người học, phương pháp dự án

... tạo vi khuẩn tổng hợp insulin người B1: Tách ADN của vi khuẩn và gen tổng hợp insulin người B2: Cắt 2 ADN bằng enzim cắt giới hạn B3. Nối gen tổng hợp insulin người vào ADN của vi khuẩn bằng ... tựu ứng dụng công nghệ gen ở Động vật Chuột nhắt mang gen hoocmon tăng trưởng của chuột cống to(phải) hơn khoảng 2 lần so với chuột bình thường(trái) Chuột được ch...
Ngày tải lên : 28/11/2014, 21:42
  • 48
  • 1.7K
  • 5
Bài tham luận dạy học tích hợp và phát triển năng lực người học

Bài tham luận dạy học tích hợp và phát triển năng lực người học

... gợi phát triển được năng khiếu, bộc lộ được sở trường, và thể hiện được năng lực của từng cá nhân. 1. Dạy học theo hướng phát triển năng lực người học: Dạy học định hướng phát triển năng lực người ... của cá nhân người học. Đổi mới phương pháp giảng dạy học để đào tạo theo hướng phát triển năng lực người học và theo quan điểm t...
Ngày tải lên : 27/01/2015, 22:16
  • 10
  • 3.9K
  • 24
Quản lý bồi dưỡng năng lực theo chuẩn nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kỹ thuật xây dựng và nghiệp vụ tỉnh vĩnh phúc

Quản lý bồi dưỡng năng lực theo chuẩn nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề kỹ thuật xây dựng và nghiệp vụ tỉnh vĩnh phúc

... trƣờng trung cấp nghề. Chƣơng 2. Thực trạng quản lý bồi dƣỡng năng lực theo chuẩn nghiệp vụ sƣ phạm cho đội ngũ giáo viên ở trƣờng Trung cấp nghề kỹ thuật xây dựng và nghiệp vụ tỉnh Vĩnh Phúc. ... pháp quản lý bồi dƣỡng năng lực theo chuẩn nghiệp vụ sƣ phạm cho đội ngũ giáo viên trƣờng Trung cấp n...
Ngày tải lên : 22/02/2015, 02:11
  • 105
  • 570
  • 0
ĐÀO TẠO THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC VÀ THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP Ở KHOA SƯ PHẠM

ĐÀO TẠO THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC VÀ THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP Ở KHOA SƯ PHẠM

... BÀI THAM LUẬN NGUYỄN TẤN QUANG “ ĐÀO TẠO THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC VÀ THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP Ở KHOA SƯ PHẠM, TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG” A. MỞ ĐẦU Nghị quyết Hội nghị lần ... triển được năng khiếu, bộc lộ được sở trường, và thể hiện được năng lực của từng cá nhân. 1. Dạy học theo hướng phát triển năng lực người học: Dạy học định h...
Ngày tải lên : 02/03/2015, 10:13
  • 10
  • 1.7K
  • 15
thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên các ngành sư phạm ở trường đại học hà tĩnh

thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên các ngành sư phạm ở trường đại học hà tĩnh

... HOẠT ĐỘNG RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH SƯ PHẠM Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ TĨNH 71 3.1. Các giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyên nghiệp vụ sư phạm thường ... Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên cá...
Đề tài nghiên cứu đê tổng kết một số kinh nghiệm trong quá trình quản lí hoạt động dạy và học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên tại trung tâm GDTX YÊN LẠC

Đề tài nghiên cứu đê tổng kết một số kinh nghiệm trong quá trình quản lí hoạt động dạy và học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên tại trung tâm GDTX YÊN LẠC

... trong quá trình quản lí hoạt động dạy và học theo phương pháp quy trình hoá nhằm nâng cao trình độ năng lực, chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cho đội ngũ giáo viên trong nhà trường. Rút ra bài học ... dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm của toàn thể giáo viên Trung tâm GDTX...
Ngày tải lên : 14/03/2015, 04:58
  • 12
  • 466
  • 0
Tác động của tài chính vi mô đối với phát triển năng lực cộng đồng (Nghiên cứu tại xã Bình Thạnh, huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng)

Tác động của tài chính vi mô đối với phát triển năng lực cộng đồng (Nghiên cứu tại xã Bình Thạnh, huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng)

... KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐỖ VĂN TOẢN TÁC ĐỘNG CỦA TÀI CHÍNH VI MÔ ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỘNG ĐỒNG (Nghiên cứu tại xã Bình Thạnh, huyện Đức Trọng, tỉnh Lâm Đồng) ... tài: Tác động của tài chính vi mô đối với phát triển năng lực cộng đồng . (Nghiên cứu tại xã Bình Thạnh, huyện Đức Trọng,...
sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực người học

sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực người học

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG BÌNH Trường THPT Chuyên Võ Nguyên Giáp SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI “: Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực ... năng lực hành động, phát huy tính chủ động, sáng tạo của người học. Định hướng quan trọng trong đổi mới PPDH là phát huy tính tích cực, tự...
Ngày tải lên : 13/06/2015, 15:33
  • 14
  • 4.6K
  • 28

Xem thêm