dạy học định hướng phát triển năng lực

DAY HOC DINH HUONG PHAT TRIEN NANG LUC MON VAT LY 7 THCS

DAY HOC DINH HUONG PHAT TRIEN NANG LUC MON VAT LY 7 THCS

... dụng định luật phản xạ ánh sáng vận dụng đặc điểm ảnh tạo bởi gương phẳng .1.3 Thái độ -Tự lực, tự giác học tập tham gia xây dựng kiến thức -Yêu thích môn học Mục tiêu phát triển lực 2.1 Định ... khoa học Đánh giá kết giải vân đề 2.2 Bảng mô tả lực phát triển chủ đề Nhóm lực Năng lực thành phần K1: Trình bày kiến thức tượng, đại lượng, định luật, nguyên lý vật lý bản, phép đo, số vật ... Định hướng lực hình thành Năng lực giải vấn đề, lực thực nghiệm:NL dự đoán suy luận lí thuyết, thiết kế thực theo phương án thí nghiệm, dự đoán, phân tích , khái quát rút kết luận khoa học Đánh

Ngày tải lên: 16/10/2017, 21:46

12 358 1
Dạy học định hướng phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên sư phạm kĩ thuật

Dạy học định hướng phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên sư phạm kĩ thuật

... Nguyên tắc dạy học định hƣớng phát triển lực sáng tạo kĩ thuật 37 1.3.5 Một số biện pháp dạy học định hƣớng phát triển lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên 38 1.4 THỰC TRẠNG DẠY HỌC KĨ ... biện pháp dạy học Kĩ thuật điện tử định hướng phát triển lực sáng tạo kĩ thuật PHIẾU XIN Ý KIẾN CHUYÊN GIA Kính gửi:…………………………………………………………………… Về đề tài: ? ?Dạy học định hướng phát triển lực sáng ... 13 v 1.2.3 Năng lực 14 1.2.4 Năng lực sáng tạo lực sáng tạo kĩ thuật 16 1.2.5 Một số khái niệm khác 17 1.3 DẠY HỌC KĨ THUẬT ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO

Ngày tải lên: 28/05/2019, 05:46

214 87 1
Dạy học định hướng phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên sư phạm kĩ thuật tt

Dạy học định hướng phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên sư phạm kĩ thuật tt

... DẠY HỌC KĨ THUẬT ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO KĨ THUẬT CHO SINH VIÊN 1.3.1 Bản chất dạy học định hướng phát triển NLSTKT - Khái niệm dạy học định hƣớng phát triển NLSTKT: Dạy học định ... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DẠY HỌC ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO KĨ THUẬT 1.1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ DẠY HỌC ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO KĨ THUẬT Nội dung ... nhận định sau: - Dạy học Kĩ thuật định hƣớng phát triển NLSTKT cần thiết Qui trình chung tổ chức dạy học Kĩ thuật điện tử định hƣớng phát triển NLSTKT cho SV SPKT hợp lý, áp dụng vào trình dạy học

Ngày tải lên: 28/05/2019, 05:52

27 124 0
Dạy học định hướng phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên sư phạm kĩ thuật

Dạy học định hướng phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên sư phạm kĩ thuật

... Nguyên tắc dạy học định hƣớng phát triển lực sáng tạo kĩ thuật 37 1.3.5 Một số biện pháp dạy học định hƣớng phát triển lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên .38 1.4 THỰC TRẠNG DẠY HỌC KĨ ... biện pháp dạy học Kĩ thuật điện tử định hướng phát triển lực sáng tạo kĩ thuật PHIẾU XIN Ý KIẾN CHUYÊN GIA Kính gửi:…………………………………………………………………… Về đề tài: ? ?Dạy học định hướng phát triển lực sáng ... dạy học Kĩ thuật điện tử Biện pháp dạy học giúp sinh viên phát triển đƣợc lực thành phần lực sáng tạo kĩ thuật:  Năng lực hình thành ý tƣởng  Năng lực đề xuất lựa chọn giải pháp phù hợp  Năng

Ngày tải lên: 31/05/2019, 19:59

236 92 0
Day hoc dinh huong phat trien nang luc mon Vat Ly 7

Day hoc dinh huong phat trien nang luc mon Vat Ly 7

... thức -Yêu thích môn học Mục tiêu phát triển lực 2.1 Định hướng các lực hình thành Năng lực giải vấn đề, lực thực nghiệm:NL dự đoán suy ... rút kết luận khoa học Đánh giá kết và giải vân đề (3) 2.2 Bảng mô tả các lực có thể phát triển chủ đề Nhóm lực Năng lực thành ... hoạt động nhóm học tập vật lý C1: Xác định trình độ có kiến thức, kĩ năng, thái độ cá nhân học tập vật lý C2: Lập

Ngày tải lên: 17/09/2021, 11:21

12 11 0
Day hoc dinh huong phat trien nang luc mon Vat Ly 9

Day hoc dinh huong phat trien nang luc mon Vat Ly 9

... tác nhóm Mục tiêu phát triển lực: 2.1 Định hướng các lực hình thành: Năng lực giải vấn đề, lực thực nghiệm: Năng lực dự đoán, suy luận lý thuyết; ... rút kết luận khoa học; đánh giá kết và giải vấn đề 2.2 Bảng mô tả các lực có thể phát triển chủ đề: Nhóm lực Năng lực thành phần ... X8: Tham gia hoạt động nhóm học tập vật lý C1: Xác định trình độ có kiến thức, kĩ năng, thái độ cá nhân học tập vật lý và kết

Ngày tải lên: 25/09/2021, 00:47

15 29 0
DAY HOC DINH HUONG PHAT TRIEN NANG LUC MON VAT LY 7 THCS

DAY HOC DINH HUONG PHAT TRIEN NANG LUC MON VAT LY 7 THCS

... thức -Yêu thích môn học Mục tiêu phát triển lực 2.1 Định hướng các lực hình thành Năng lực giải vấn đề, lực thực nghiệm:NL dự đoán suy ... rút kết luận khoa học Đánh giá kết và giải vân đề (3) 2.2 Bảng mô tả các lực có thể phát triển chủ đề Nhóm lực Năng lực thành ... hoạt động nhóm học tập vật lý C1: Xác định trình độ có kiến thức, kĩ năng, thái độ cá nhân học tập vật lý C2: Lập

Ngày tải lên: 14/10/2021, 12:33

12 8 0
Dạy học định hướng phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên sư phạm kĩ thuật

Dạy học định hướng phát triển năng lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên sư phạm kĩ thuật

... Nguyên tắc dạy học định hƣớng phát triển lực sáng tạo kĩ thuật 37 1.3.5 Một số biện pháp dạy học định hƣớng phát triển lực sáng tạo kĩ thuật cho sinh viên 38 1.4 THỰC TRẠNG DẠY HỌC KĨ ... biện pháp dạy học Kĩ thuật điện tử định hướng phát triển lực sáng tạo kĩ thuật PHIẾU XIN Ý KIẾN CHUYÊN GIA Kính gửi:…………………………………………………………………… Về đề tài: ? ?Dạy học định hướng phát triển lực sáng ... 13 v 1.2.3 Năng lực 14 1.2.4 Năng lực sáng tạo lực sáng tạo kĩ thuật 16 1.2.5 Một số khái niệm khác 17 1.3 DẠY HỌC KĨ THUẬT ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO

Ngày tải lên: 16/05/2023, 13:02

214 2 0
Dạy học định hướng phát triển năng lực môn vật lý 9

Dạy học định hướng phát triển năng lực môn vật lý 9

... Cờng độ dòng (K5)Có hai điện bóng đèn với công suất định mạch đo đợc 0,5A Bỏ mức P1 = qua phụ 40W P2 = thuộc điện 60W , hiệu trở vào nhiệt điện định mức nh độ ngời ta mắc nối a) Bóng đèn Đ có sáng ... hai điện trong bóng đèn với công suất định mạch chính đo đợc 0,5A Bỏ mức là P1 = qua sự phụ 40W và P2 = thuộc của điện 60W , hiệu trở vào nhiệt điện thế định mức nh nhau độ ngời ta mắc nối

Ngày tải lên: 03/12/2015, 14:07

15 3,9K 32
Kinh nghiệm dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh bằng phương pháp nêu vấn đề với các tình huống thực tế nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn hóa học tại trường THPT quảng xương 4

Kinh nghiệm dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh bằng phương pháp nêu vấn đề với các tình huống thực tế nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn hóa học tại trường THPT quảng xương 4

... (năng lực học tập, lực tư duy, lực tự quản lý thân, …) không tồn lực chung chung 1.3 Phân loại lực: Năng lực chia thành lực chung lực chuyên biệt (năng lực chuyên môn) Năng lực chung: Năng lực ... Khẳng định hay bác bỏ giả thuyết nêu - Phát biểu kết luận - Đề xuất vấn đề Các lực dạy học cần định hướng cho học sinh: - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực sáng tạo - Năng lực tự ... dạy học theo định hướng phát triển lực, ta áp dụng số phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy học nêu vấn đề, thảo luận theo nhóm, dạy học theo dự án, … Đặc biệt phương pháp dạy học nêu vấn

Ngày tải lên: 07/01/2020, 13:48

21 105 0
Một số Kỹ năng lồng ghép trong Dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh

Một số Kỹ năng lồng ghép trong Dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh

... TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN MỘT SỐ KỸ NĂNG CÓ THỂ LỒNG GHÉP TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Kĩ tìm kiếm hỗ trợ Trong sống, nhiều gặp vấn đề, tình ... phương án giải - So sánh phương án để đưa định cuối - Hành động theo định lựa chọn - Kiểm định lại kết để rút kinh nghiệm cho lần định giải vấn đề sau Cũng kĩ định, kĩ giải vấn đề quan trọng, giúp ... đề cần giả buộc phải lực chọn, đưa định hành động Kĩ định khả cá nhân biết định lựa chọn phương án tối ưu để giải vấn đề tình gặp phải sống cách kịp thời Mỗi cá nhân phải tự định cho thân; khơng

Ngày tải lên: 19/03/2018, 19:02

21 327 0
Xây dựng tình huống dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh chương “điện tích – điện trường” vật lý 11 cơ bản

Xây dựng tình huống dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh chương “điện tích – điện trường” vật lý 11 cơ bản

... DỰNG TÌNH HUỐNG DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH 1.1.Quan điểm dạy học định hướng phát triển lực học sinh 1.1.1 Một số điểm dạy học định hướng phát triển lực học sinh ... trình dạy học có tình dạy học định hướng phát triển lực học sinh đem lại hiệu cao tiến trình dạy học có tình truyền thống Điều chứng tỏ phải xây dựng hệ thống tình dạy học định hướng phát triển lực ... thông dạy học? ?? Để thực tốt mục tiêu đổi bản, toàn diện GD&ĐT theo Nghị số 29-NQ/TW, cần đổi phương pháp dạy học theo định hướng phát triển lực người học Đổi phương pháp dạy học theo hướng trọng phát

Ngày tải lên: 12/05/2021, 21:16

94 13 0
Luận văn quản lý hoạt động bồi dưỡng phương pháp dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh cho giáo viên trung học phổ thông huyện lý nhân, tỉnh hà nam

Luận văn quản lý hoạt động bồi dưỡng phương pháp dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh cho giáo viên trung học phổ thông huyện lý nhân, tỉnh hà nam

... dạy học định hƣớng phát triển lực học sinh cho giáo viên 23 1.4.2 Quản lý nhân hoạt động bồi dƣỡng phƣơng pháp dạy học định hƣớng phát triển lực học sinh 25 1.4.3 Quản lý nguồn lực ... trung học phổ thông quản lý trƣờng trung học phổ thông 13 1.2.3 Quản lý hoạt động bồi dƣỡng phƣơng pháp dạy học .13 1.2.4 Dạy học định hƣớng phát triển lực 15 1.2.5 Phƣơng pháp dạy học định ... dạy học định hƣớng phát triển lực học sinh (Dành cho giáo viên) PHIẾU TÌM HIỂU NHẬN THỨC VỀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA CƠNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG

Ngày tải lên: 13/11/2018, 16:24

134 109 0
Hướng dẫn dạy học định hướng phát triển năng lực

Hướng dẫn dạy học định hướng phát triển năng lực

... năm 2015) Phần I. DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 1 Dạy học định hướng phát triển lực Việc dạy học định hướng lực thể thành tố trình dạy học sau: - Về mục tiêu dạy học: Ngoài yêu cầu ... thành học sinh Sau đó, môn học xác định thể cụ thể lực chung môn học Stt Năng lực chung Năng lực bợ mơn Nhóm lực làm chủ và phát triển thân 1 Năng lực tự học 2 Năng lực giải vấn đề (Đặc biệt ... hành quan điểm phát triển lực học sinh 2 Mục tiêu phát triển lực Lưu ý: Bao gồm lực chuyên biệt từng môn cần phát triển cho học sinh học xong bài học Trong số các lực cần phát triển đó, giáo

Ngày tải lên: 02/04/2021, 14:09

26 18 0
Tóm tắt: Dạy học định hướng phát triển năng lực tự học môn hóa học với sự hỗ trợ của công nghệ trí tuệ nhân tạo

Tóm tắt: Dạy học định hướng phát triển năng lực tự học môn hóa học với sự hỗ trợ của công nghệ trí tuệ nhân tạo

... DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Chương 2 THIẾT KẾ DẠY HỌC SỬ DỤNG AI CHATBOT CHO MÔN HÓA HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG ... trong dạy học, học tập khám phá, kỹ thuật dạy học Microlearning Vận dụng các cơ sở lý luận trong dạy học phát triển năng lực tự học, năng lực tự học môn hóa học, tiếp cận công nghệ trong dạy học, ... quan về ứng dụng của AI trong dạy học nhằm phát triển NLTH cho người học, đưa ra một số khái niệm về năng lực, tự học, năng lực tự học, dạy học định hướng phát triển NLTH, công nghệ AI, AI trong

Ngày tải lên: 07/05/2024, 12:06

27 3 0
Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

Tổ chức hoạt động dạy - học theo hướng, phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi, dạy chương cảm ứng điện từ - điện từ trường học phần điện học vật lí đại cương của các trường cao đẳng công nghiệp

... TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - ĐIỆN TƢ TRƢỜNG”, PHẦN ĐIỆN HỌC ĐẠI CƢƠNG THEO HƢỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA NGƢỜI HỌC 46 2.1 Các biện pháp phát huy năng lực ... vậy, trên cơ sở thực tiễn dạy học của bản thân, chúng tôi nghiên cứu đề tài "Tổ chức hoạt động dạy học theo hướng phát huy năng lực sáng tạo của sinh viên khi dạy chương "Cảm ứng điện ... trình dạy học. - Đề xuất các biện pháp rèn luyện năng lực sáng tạo của sinh viên. - Xây dựng tiến trình dạy một số bài học chƣơng “Cảm ứng điện từ - Điện từ trƣờng” theo hƣớng phát huy năng lực...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57

163 2,7K 16
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh

... Việc rèn luyện năng lực tƣ duy cho học sinh có vai trò quan trọng nhất trong sự phát triển toàn diện học sinh. Việc nghiên cứu phƣơng pháp giảng dạy nhằm phát triển tƣ duy cho học sinh là một ... mới, phát triển tính tích cực trí tuệ và hình thành năng lực tự mình thông hiểu và lĩnh hội thông tin khoa học mới". Qua định nghĩa cho thấy với phƣơng pháp dạy học giải quyết vấn đề, học ... mà quan trọng hơn là học sinh còn học đƣợc cách chiếm lĩnh tri thức đó, tức là học đƣợc phƣơng pháp học. Vì vậy, dạy học giải quyết vấn đề rèn luyện cho học sinh năng lực sáng tạo, biết đặt...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:52

126 1,4K 3

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w