phát triển năng lực người học

... Kết người học trang bị kiến thức có tính hệ thống yếu kĩ thực hành, kĩ sống, hạn chế phát triển lực cá nhân Dạy học theo định hướng phát triển lực người học dạy học mở tích cực hóa người học, người ... định hướng ? ?phát triển lực người học? ?? Đổi hình thức dạy học theo nhóm tổ chức trị chơi dạy học Ngữ Văn trường THPT nhằm đáp ứng yêu cầu dạy học theo định hướng phát triển lực người học Đó góp ... hiệu phát triển lực người học đối tượng học sinh học Ngữ Văn với hình thức tổ chức nhóm trị chơi theo định hướng phát triển lực học sinh học Ngữ Văn với hình thức truyền thống Câu trả lời học

Ngày tải lên: 10/07/2020, 10:19

... vấn đề xây dựng, tổ chức thực phát triển chương trình giáo dục Đại học theo hướng phát triển lực Phát triển chương trình giáo dục theo hướng phát triển lực người học hay chương trình dựa chuẩn ... nhiều mơn học Năng lực có nhiều tên gọi khác nhau, ví dụ : lực xuyên chương trình, lực lực tảng, lực chủ yếu Năng lực cụ thể, chuyên biệt lực riêng hình thành phát triển lĩnh vực hay môn học Ưu ... phân chia lực làm hai nhóm Đó lực chung lực cụ thể, chuyên biệt Năng lực chung lực bản, thiết yếu để người sống làm việc bình thường xã hội Năng lực hình thành phát triển nhiều môn học, liên

Ngày tải lên: 22/12/2022, 15:16

... tin) lực đặc thù môn Ngữ văn ( lực giải vấn đề; lực sáng tạo; lực hợp tác; lực tự quản thân; lực giao tiếp Tiếng Việt; lực thưởng thức văn học/ cảm thụ thẩm mỹ) cho người học Xuất phát từ lực ... học, hình thành lực chung ( Năng lực làm chủ phát triển thân: tự học, giải vấn đề, sáng tạo quản lý thân; Năng lực xã hội : lực giao tiếp, hợp tác; lực công cụ : lực tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, ... thích q trình làm văn nghị luận - Nhận thức dạy học phát triển lực người học sinh: Không phải dạy để người học biết kiến thức mà dạy cách người học làm chủ kiến thức, vận dụng linh hoạt kiến thức

Ngày tải lên: 14/11/2018, 15:46

... tiễn kiểm tra đánh giá kết học tập theo hướng phát triển lực cho học sinh trung học phổ thông - Các kĩ thuật kiểm tra đánh giá kết học tập theo hướng phát triển lực cho học sinh thông qua giáo án ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA - - NGUYỄN THỊ THÙY DUNG SỬ DỤNG KĨ THUẬT KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRÊN LỚP HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA NGƯỜI HỌC PHẦN ... thuật kiểm tra đánh giá kết học tập lớp học theo hướng phát triển lực người học phần phi kim lớp 10 nâng cao” Nguyên liệu, dụng cụ thiết bị: - Máy vi tính, phần mềm tin học - Dựa vào tình hình đổi

Ngày tải lên: 22/05/2021, 10:00

... tiễn kiểm tra đánh giá kết học tập theo hướng phát triển lực cho học sinh trung học phổ thông - Các kĩ thuật kiểm tra đánh giá kết học tập theo hướng phát triển lực cho học sinh thông qua giáo án ... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA - - NGUYỄN THỊ THÙY DUNG SỬ DỤNG KĨ THUẬT KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP TRÊN LỚP HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA NGƯỜI HỌC PHẦN ... thuật kiểm tra đánh giá kết học tập lớp học theo hướng phát triển lực người học phần phi kim lớp 10 nâng cao” Nguyên liệu, dụng cụ thiết bị: - Máy vi tính, phần mềm tin học - Dựa vào tình hình đổi

Ngày tải lên: 26/06/2021, 17:23

... giúp người học hành động cách phù hợp có hiệu tình đa dạng sống 1.2.4.2 Dạy học theo hướng phát triển lực người học Dạy học theo hướng phát triển lực (PTNL) người học hoạt động dạy học, mà người ... động dạy học; quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển lực người học xác định yếu tố ảnh hưởng tới việc quản lý hoạt động dạy học Chương trình THPT theo hướng phát triển lực người học Trung ... lý hoạt động dạy học sở giáo dục phổ thông theo hướng phát triển lực người học - Tổ chức, khảo sát phân tích thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát triển lực người học Trung tâm GDNN-GDTX

Ngày tải lên: 21/01/2022, 23:23

... thú cho người học Một biện pháp nhằm phát triển toàn diện lực người học việc giáo viên xây dựng chủ đề dạy học thiết kế tiến trình dạy học cho phù hợp với đối tượng học sinh Bên cạnh biết lực phần ... phần lực mơ hình hóa tốn học góp phần phát triển lực tính tốn nhóm lực chung Năng lực thành phần hình thành phát triển xuyến suốt chương trình vật lí, bao gồm: + Các phương trình, biểu thức tốn học ... 1 XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC, XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ LỰC VÀ CÁC ĐỊNH LUẬT NIUTON A ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn sáng kiến Đổi phương pháp dạy học thực bước chuyển từ chương

Ngày tải lên: 02/12/2022, 12:18

... thú cho người học Một biện pháp nhằm phát triển toàn diện lực người học việc giáo viên xây dựng chủ đề dạy học thiết kế tiến trình dạy học cho phù hợp với đối tượng học sinh Bên cạnh biết lực phần ... phần lực mơ hình hóa tốn học góp phần phát triển lực tính tốn nhóm lực chung Năng lực thành phần hình thành phát triển xuyến suốt chương trình vật lí, bao gồm: + Các phương trình, biểu thức tốn học ... 1 XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC, XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ LỰC VÀ CÁC ĐỊNH LUẬT NIUTON A ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn sáng kiến Đổi phương pháp dạy học thực bước chuyển từ chương

Ngày tải lên: 10/08/2016, 11:48

... dạy học ngoại ngữ hệ thống giáo dục quốc dân, triển khai chương trình dạy học ngoại ngữ cấp học, trình độ học, nhằm đến năm 2015 đạt bước tiến rõ rệt trình độ, lực sử dụng ngoại ngữ nguồn nhân lực, ... quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh nhằm tiếp cận phát triển lực người học có ý nghĩa vơ quan trọng việc nâng cao chất lượng đào tạo nhà trường Quản lý tốt hoạt động dạy học môn tiếng Anh ... “Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh trường THPT Tân Trào-Tuyên Quang nhằm nâng cao phát triển lực người học? ?? làm đề tài luận văn tốt nghiệp cao học chuyên ngành quản lý giáo dục

Ngày tải lên: 20/04/2017, 23:10

... Khoa học tự nhiên nói chung Sinh học nói riêng theo định hướng phát triển lực người học tới Tiềm thí nghiệm dạy học Sinh học theo định hướng phát triển lực người học Chương trình mơn Sinh học ... Sinh học (Ministry of Education and Training, 2018) Năng lực chung Năng lực tự chủ tự học Năng lực giao tiếp hợp tác Năng lực sáng tạo giải vấn đề Năng lực đặc thù – lực Sinh học Nhận thức sinh học: ... dạy học Sinh học nâng cao hiệu trình dạy học theo định hướng phát triển lực người học Sử dụng thí nghiệm khám phá dạy học Sinh học giúp cho GV đạt mục tiêu dạy học (hình thành phát triển lực

Ngày tải lên: 05/12/2020, 12:55

... Khoa học tự nhiên nói chung Sinh học nói riêng theo định hướng phát triển lực người học tới Tiềm thí nghiệm dạy học Sinh học theo định hướng phát triển lực người học Chương trình mơn Sinh học ... Sinh học (Ministry of Education and Training, 2018) Năng lực chung Năng lực tự chủ tự học Năng lực giao tiếp hợp tác Năng lực sáng tạo giải vấn đề Năng lực đặc thù – lực Sinh học Nhận thức sinh học: ... dạy học Sinh học nâng cao hiệu trình dạy học theo định hướng phát triển lực người học Sử dụng thí nghiệm khám phá dạy học Sinh học giúp cho GV đạt mục tiêu dạy học (hình thành phát triển lực

Ngày tải lên: 25/07/2022, 12:53

... Khoa học tự nhiên nói chung Sinh học nói riêng theo định hướng phát triển lực người học tới Tiềm thí nghiệm dạy học Sinh học theo định hướng phát triển lực người học Chương trình mơn Sinh học ... Sinh học (Ministry of Education and Training, 2018) Năng lực chung Năng lực tự chủ tự học Năng lực giao tiếp hợp tác Năng lực sáng tạo giải vấn đề Năng lực đặc thù – lực Sinh học Nhận thức sinh học: ... dạy học Sinh học nâng cao hiệu trình dạy học theo định hướng phát triển lực người học Sử dụng thí nghiệm khám phá dạy học Sinh học giúp cho GV đạt mục tiêu dạy học (hình thành phát triển lực

Ngày tải lên: 02/08/2022, 16:31

... Giáo dục an toàn giao thông.2 Về năng lực: a Năng lực chung- Năng lực tự học. - Năng lực giải quyết vấn đề.- Năng lực giao tiếp và hợp tác nhóm.II Thiết bị dạy học và học liệu- Các video mô tả hoạt ... thành và phát triển cho học sinh những phẩmchất và năng lực chủ yếu sau: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm ;năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải ... dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo cơ sở để người học tự cập nhật và đổi mới tri thức, kỹ năng, phát triển năng lực Chuyển từ học chủ yếu trên lớpsang tổ chức hình thức học tập

Ngày tải lên: 16/06/2024, 06:17

... học tập PPDH Phương pháp dạy học tr trang PHẦN A ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn đề tài 1.1 Dạy học phát triển lực cho người học xem mục tiêu cốt lõi chương trình giáo dục phổ thơng Hướng tới phát triển lực ... tới phát triển lực người học Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lí luận dạy học định hướng phát triển lực học sinh thơ trung đại Việt Nam (lớp 10) 3.2 Nghiên cứu sở thực tiễn việc dạy học ... thức dạy học phát triển lực trọng chất lượng đầu ra, hướng tới thực mục tiêu phát triển phẩm chất nhân cách lực học sinh cách tồn diện Khi đó, người học trọng khả vận dụng kiến thức học vào việc

Ngày tải lên: 28/11/2022, 21:13

... thành tiếp cận lực toán: Error! Bookmark not defined 1.4 Dạy học phát triển lực ngƣời học trƣờng THPT Error! Bookmark not defined 1.4.1 Để dạy học phát triển lực cho người học cấp THPT cần ... lực để nâng cao lực tư duy, giải vấn đề lực tự học học sinh? Giả thuyết khoa học Dạy học nội dung hệ phương trình theo hướng phát triển lực tạo hội cho học sinh rèn luyện phát triển khả tư duy, ... dạy học theo hướng phát triển lực - Thiết kế số tình dạy học theo hướng phát triển lực nội dung hệ phương trình - Thiết kế số giáo án giảng dạy nội dung hệ phương trình theo hướng phát triển lực

Ngày tải lên: 29/08/2016, 10:20

... 1.4.1.2 Mô hình cấu trúc năng lực trong dạy học phát triển năng lực Sơ đồ 1.1 Các thành phần cấu trúc năng lực 1 Dạy học phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông với các bài ... định hướng phát triển năng lực[ 6, tr. 43] Năng lực liên quan đến bình diện mục tiêu dạy học: mục tiêu dạy học của môn học được mô tả thông qua các năng lực cần hình thành; Năng lực là sự kết ... quan tâm đến phát triển năng lực người học. 1.3.3 Các vấn đề về phong cách học tập của học sinh Học sinh là thành tố quyết định trong quá trình dạy học, phong cách học tập của học sinh có...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... thầy hoặc tự học hoàn toàn. 3) Để tự học tốt hơn phải phát triển năng lực tự học. Năng lực tự học là tổng thể các năng lực cá thể, năng lực chuyên môn, năng lực phơng pháp và năng lực xà hội ... năng lực hành động của Bernd Meier nh sơ đồ sau: Cấu trúc NLTH là sự kết hợp biện chứng của 4 năng lực thành phần: Năng lực cá thể, năng lực chuyên môn, năng lực phơng pháp tự học và năng lực ... có khả năng vận dụng sáng tạo chúng. Ngợc lại phát triển năng lực chuyên môn tốt sẽ tạo điều kiện cho năng lực cá thể phát triển tốt hơn. - Năng lực phơng pháp trong sơ đồ trên là năng lực phơng...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:39

... tự học. Nói ñến tự học là nói ñến nội lực của người học và ngoại lực của người học. Nội lực của người học bao gồm các yếu tố: một nền tảng học vấn nhất ñịnh; mục ñích, ñộng cơ, nhu cầu học, ... của người học, gắn liền với phát triển sâu sắc ngôn ngữ khoa học của người học. Tự học ở cấp ñộ cao là cốt lõi của HðH, “là quá trình phát triển nội tại, quá trình kết hợp học cá nhân với học ... năng lực trên ñan xen, tiếp nối nhau, tạo nên NLTH ở SV. Các năng lực trên cũng chính là năng lực của người NCKH. Việc rèn luyện ñược 5 năng lực trên, chính là ñặt người SV vào vị trí của người...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 22:57