0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

tóm tắt đánh giá hiệu quả giáo dục dinh dưỡng cho bà mẹ nhằm giảm suy dinh dưỡng trẻ em dưới 24 tháng tuổi tại sóc sơn, hà nội (2010-2011)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non ở các vùng ngoại thành, nông thôn

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non ở các vùng ngoại thành, nông thôn

... nhạc hay để trẻ nghe, xem, theo dõi và học hỏi, bắt chước theo. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc cho trẻ bậc học mầm non các vùng ngoại thành, nông thôn Âm nhạc là loại ... quan trọng của giáo dục âm nhạc bậc mầm non của các cấp, các ngành, của từng trong các trường mầm non. Các Phòng Giáo dục và đào tạo nên kết hợp với một số ban, ngành vận động các đơn vị kinh ... văn hoá âm nhạc nói chung. Muốn thực hiện tốt việc giáo dục âm nhạc các trường mầm non, giáo viên phải có khả năng, kiến thức âm nhạc, biết biểu diễn vì hiệu quả giáo dục ảnh hưởng trực...
  • 15
  • 4,122
  • 4
Luận văn đánh giá hiệu quả một số loại hình sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá ở vùng ven thành phố sơn tây   hà

Luận văn đánh giá hiệu quả một số loại hình sử dụng đất nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hoá ở vùng ven thành phố sơn tây

... LONGĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ MỘT SỐ LOẠI HÌNH SỬ DỤNGĐẤT NÔNG NGHIỆP THEO HƯỚNG SẢN XUẤT HÀNGHÓA VÙNG VEN THÀNH PHỐ SƠN TÂY - HÀ NỘI. LUẬN VĂN THẠC SĨ NÔNG NGHIỆPChuyên ngành : QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI Mã số ... trình thực hiện luận văn. nội, ngày…. tháng…. năm 2008Tác giả luận văn Nguyễn Vũ Hoàng LongTrường Đại học Nông nghiệp Nội – Luận văn thạc sỹ khoa học Nông nghiệp ………………………i HÀ NỘI – 2008 ... nhândân phường Phú thịnh, Phòng Nông nghiệp & PTNT, Phòng Tàinguyên và Môi trường, Phòng Thống kê thành phố Sơn Tây, Ủy bannhân dân các xã, phường thuộc thành phố Sơn Tây đã động viên,giúp đỡ...
  • 71
  • 785
  • 0
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học hồng đức   thanh hoá

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học hồng đức thanh hoá

... đề tài Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Hồng Đức Thanh Hóa”.Đây là một vấn đề hoàn toàn mới đối với Trường Đại học Hồng Đức, để nhằm khắc ... 8.28 CHƯƠNG IIIĐỀ XUÂT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC – THANH HÓA3.1. Những căn cứ để lựa chọn các giải pháp: Sau khi xác định ... giải pháp nhằm nâng cao chất lượng GDTC cho sinh viên Trường Đại học Hồng Đức. Kết quả phỏng vấn vác giải pháp được trìnhbày ở bảng 9.Bảng 9. Kết quả phỏng vấn lựa chọn các giải pháp nâng cao...
  • 79
  • 932
  • 2
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả giáo dục giới tính cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện tháp mười, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả giáo dục giới tính cho học sinh các trường trung học cơ sở huyện tháp mười, tỉnh đồng tháp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHTRẦN VĂN TUẤN MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN THÁP MƯỜI, TỈNH ĐỒNG THÁPLUẬN ... nhân cách của học sinh bậc trung học sở. Xuất phát từ những do trên, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu: " ;Một số giải pháp quản nâng cao hiệu quả giáo dục giới tính cho học sinh trung ... xuất giải pháp ………………………………………3.2. Một số giải pháp nâng cao quản giáo dục giới tính học sinh THCS ở huyện Tháp Mười, tỉnh Đồng Tháp 3.2.1. Giải pháp 1: Tăng cường đổi mới phương pháp giảng...
  • 81
  • 2,644
  • 23
Nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho đội ngũ cán bộ, công chức cơ sở đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính ở huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho đội ngũ cán bộ, công chức cơ sở đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính ở huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tác giáo dục pháp luật cho đội ngũ cán bộ, công chức sở đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay. 12 pháp luật cho đội ngũ cán bộ, công chức ... Nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho đội ngũ cán bộ, công chức sở đáp ứng yêu cầu cải cách hành chính huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay làm đề tài Luận văn Thạc ... GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CƠ SỞ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH HUYỆN NGHI LỘC, TỈNH NGHỆ AN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY. 502.1....
  • 98
  • 1,593
  • 11
Nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay

Nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay

... thống. 1.1.2. Sự cần thiết nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống cho học sinh trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay 1.1.2.1. Những truyền thống cần được giáo dục cho học sinh THPT Như chúng ... lớn trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàndiện cho học sinh. Đây là nhân tố vừa là tiền đề vừa là kết quả của quá trình giáo dục. Bởi vì, giáo dục truyền thống góp phần xây dựng động cơ học ... nên một sự cộng hưởng đem lại hiệu quả cao hơn, tạođược sức lan toả lớn hơn bao giờ hết.+ Tính tất yếu nâng cao hiệu quả giáo dục truyền thống cho học sinh THPT trong điều kiện phát triển kinh...
  • 110
  • 1,090
  • 8
Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học - Phần 1:những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục, quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học

Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học - Phần 1:những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục, quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở Tiểu học

... Nh vậyVquy trình đánh giá kết quả giáo dục tiểu học trình tự (logic) các hoạt động đánh giá của ngòi dạy và ngời học (tự đánh giá) nhằmđạt đợc mục đích yêu cầu của dạy học đề ra. 7.2. ... L$%b(<P;1jVPOV;HS?+ 2- 9H$%P)^Q0#B$%*07<iwF%%BK?*@d>avE@*j0v\2BE-O\_ME$%P(T0%(69HEE2ESG$$%;O** Quy định đánh giá và xêp loại kết quả học tập của học sinh tiểu học theo thông tư 32/2009, Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều 7. Đánh giá bằng điểm số: 1. Các môn học đánh giá bằng điểm ... Hòa GIÁO TRÌNH ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO DỤC TIỂU HỌC NHà XUấT BảN ĐạI HọC HUế Huế, 2012 \LBbUkChia phần \~_k5) @-0 7 2-& quot;+OD7VB,>0V($%K0\z+;Uk>2V)&K0U\UkA&@(@HV>%B%2~_)@_0BeV0OVu+n%>...
  • 55
  • 2,517
  • 28
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Đánh giá kết quả giáo dục sức khỏe về rối loạn lipid máu, bằng cách sử dụng một mạng lưới các nhân viên y tế cộng đồng tại thành phố Huế" pot

... dyslipidemia, and effectively reduced the dyslipidemia prevalence in the community. 1. Introduction Dyslipidemia is very common in the community, and is called a “New World Syndrome” by ... COMMUNITY HEALTH WORKERS IN HUE CITY Doan Phuoc Thuoc College of Medicine and Pharmacy, Hue University Nguyen Thi Kim Tien Vietnam's Ministry of Health SUMMARY Dyslipidemia is very common ... stprevalencegy for the management of overt dyslipidemia: The improve-dyslipidemia study, ScienceDirect-International Journal of Cardiology, (2009). 4. Lyne Lalonde, Katherine Gray-Donald, Ilka Lowensteyn...
  • 13
  • 1,284
  • 1
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ GIÁO DỤC DINH DƯỠNG CHO BÀ MẸ  NHẰM GIẢM SUY DINH DƯỠNG TRẺ EM DƯỚI 24 THÁNG TUỔI  TẠI SÓC SƠN, HÀ NỘI (20102011)

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ GIÁO DỤC DINH DƯỠNG CHO MẸ NHẰM GIẢM SUY DINH DƯỠNG TRẺ EM DƯỚI 24 THÁNG TUỔI TẠI SÓC SƠN, NỘI (20102011)

... Mô tả tình trạng suy dinh dưỡng của trẻ dưới 24 tháng tuổi và kiếnthức, thực hành về phòng chống suy dinh dưỡng của mẹ tại 6 xã của huyện Sóc Sơn (2010).2. Đánh giá hiệu quả giải pháp can ... triệu trẻ em dưới 5 tuổi bị suy dinh dưỡng mãn tính (thấpcòi), 51 triệu trẻ em dưới 5 tuổi bị suy dinh dưỡng cấp tính (gầy còm); thiếu dinh dưỡng là nguyên nhân tiềm ẩn lớn nhất của tử vong ở trẻ ... ngoại thành Nội, kiến thức,thực hành phòng chống SDD, đa dạng hoá bữa ăn, chăm sóc trẻ ốm, vệ sinh cá nhâncủa mẹ có con dưới 24 tháng tuổi vẫn còn nhiều hạn chế. 2. Can thiệp giáo bằng giáo...
  • 162
  • 763
  • 3
tóm tắt  đánh giá hiệu quả giáo dục dinh dưỡng cho bà mẹ nhằm giảm suy dinh dưỡng trẻ em dưới 24 tháng tuổi tại sóc sơn, hà nội (2010-2011)

tóm tắt đánh giá hiệu quả giáo dục dinh dưỡng cho mẹ nhằm giảm suy dinh dưỡng trẻ em dưới 24 tháng tuổi tại sóc sơn, nội (2010-2011)

... suy dinh dưỡng trẻ em dưới 24 tháng tuổi vàkiến thức, thực hành dinh dưỡng của mẹ tại 6 xã huyện Sóc Sơn năm 2010Tỷ lệ suy dinh dưỡng của trẻ em dưới 24 tháng tuổi tại 6 xã thuộc huyện Sóc ... chỉ1can thiệp bằng giáo dục truyền thông. Trong bi cnh ú, tiôỏnh giỏ hiu qu giỏo dc dinh dưỡng cho mẹ nhằm giảm suy dinh dưỡng trẻ em dưới 24 tháng tuổi tại huyện Sóc Sơn Nội » được thực ... dưỡng trẻ em dưới 24 tháng tuổi và kiến thức, thực hành dinh dưỡng của mẹ có con dưới 24 tháng tuổi tại điều tra cắt ngang4.1.1. Thực trạng suy dinh dưỡng trẻ em dưới 24 tháng tuổi Tỷ lệ SDD...
  • 25
  • 515
  • 1
đánh giá hiệu quả giáo dục dinh dưỡng cho bà mẹ nhằm giảm suy dinh dưỡng trẻ em dưới 24 tháng tuổi tại sóc sơn, hà nội (2010-2011) (tt)

đánh giá hiệu quả giáo dục dinh dưỡng cho mẹ nhằm giảm suy dinh dưỡng trẻ em dưới 24 tháng tuổi tại sóc sơn, nội (2010-2011) (tt)

... can thiệp bằng giáo dục truyn thụng. Trong bi 1cnh ú, ti ôỏnh giỏ hiệu quả giáo dục dinh dưỡng cho mẹ nhằm giảm suy dinh dưỡng trẻ em dưới 24 tháng tuổi tại huyện Sóc Sơn Nội » được thực ... Thực trạng suy dinh dưỡng trẻ em dưới 24 tháng tuổi và kiến thức, thực hành dinh dưỡng của mẹ tại 6 xã huyện Sóc Sơn năm 2010Tỷ lệ suy dinh dưỡng của trẻ em dưới 24 tháng tuổi tại 6 xã ... dưỡng trẻ em dưới 24 tháng tuổi và kiến thức, thực hành dinh dưỡng của mẹ có con dưới 24 tháng tuổi tại điều tra cắt ngang4.1.1. Thực trạng suy dinh dưỡng trẻ em dưới 24 tháng tuổi Tỷ lệ SDD...
  • 25
  • 474
  • 0
đánh giá hiệu quả giao rừng, khoán bảo vệ rừng theo quyết định 304-2005-qđ-ttg tại 02 huyện chư sê và chư pưh, tỉnh gia lai

đánh giá hiệu quả giao rừng, khoán bảo vệ rừng theo quyết định 304-2005-qđ-ttg tại 02 huyện chư sê và chư pưh, tỉnh gia lai

... cao hiệu quả công tác giao ñất, giao rừng 35 Chư ng 4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 36 4.1. Hiệu quả của giao rừng, khoán bảo vệ rừng theo Quyết ñịnh 304 36 4.1.1. Quá trình thực hiện giao ... kết, ñánh giá ñầy ñủ. Xuất phát từ tình hình trên ñề tài Đánh giá hiệu quả giao rừng, khoán bảo vệ rừng theo Quyết ñịnh 304/ 2005/ QĐ - TTg tại 2 huyện Chê Chư Pưh, tỉnh Gia Lai ñược ... iBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN NGUYỄN ĐỨC HUẤN ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ GIAO RỪNG, KHOÁN BẢO VỆ RỪNG THEO QUYẾT ĐỊNH 304/2005/QĐ-TTG TẠI 02 HUYỆN CHƯ SÊ VÀ...
  • 134
  • 446
  • 1
Nghiên cứu giải pháp và đánh giá hiệu quả giáo dục thể chất theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên cao đẳng sư phạm giáo dục thể chất trường Đại học Hồng Đức Thanh Hóa

Nghiên cứu giải pháp và đánh giá hiệu quả giáo dục thể chất theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên cao đẳng sư phạm giáo dục thể chất trường Đại học Hồng Đức Thanh Hóa

... TOÀNNGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢGIÁO DỤC THỂ CHẤT THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM GIÁO DỤC THỂCHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC THANH HÓAChuyên ngành: Giáo dục thể chất ... KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAONGUYỄN VĂN TOÀNNGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP VÀ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢGIÁO DỤC THỂ CHẤT THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM GIÁO DỤC THỂCHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC ... _"5n,1h!&'N""#',_"&S:.[5;, Nghiên cứu giải pháp đánh giá hiệu quả giáo dục thể chất theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên cao đẳng phạm giáo dục thể chất trường Đại học Hồng Đức Thanh Hoá”2. Mục đích nghiên cứu: 'n"#a:!'/M5.Q"#"#',_"&S:3[5'h&5...
  • 232
  • 667
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: luat cac yeu to anh huong va tieu chi danh gia hieu qua giao duc phap luat trong cac dnnn dia ban ha noiđánh giá hiệu quả giáo dục knsđánh giá kết quả giáo dục trẻ khuyết tậtđiều 14 đánh giá kết quả giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tậtviệc đánh giá kết quả giáo dục hòa nhập dành cho người khuyết tật được thực hiện theo nguyên tắc động viên khuyến khích và ghi nhận sự tiến bộ của người họcđánh giá kết quả giáo dụcđánh giá hiệu quả giao tiếp của bản thâncách thức đánh giá kết quả giáo dụctrung tâm nghiên cứu đánh giá kết quả giáo dụcgiáo trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu họcđánh giá kết quả giáo dục tiểu họcđánh giá kết quả giáo dục ở nhà trường phổ thôngđánh giá kết quả giáo dục ở tiểu họcgiáo trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học phần 1những vấn đề chung về đánh giá trong giáo dục quy trình đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu họccách thức đánh giá kết quả giáo dục đại họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM