CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

Chuyên đề đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học

... cn v khú khn, li ớch khi i mới SHCM IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NCBH2. Tổ chức thực hiện sinh hoạt chuyên môn theo NCBH Sinh hoạt chuyên môn phải được thực hiện liên ... các ý kiến bày tỏ quan điểm về hoạt động học của HS; -Bài học kinh nghiệm rút ra sau bài học. CHUYÊN ĐỀ 2: ĐỔI MỚI SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MễN DA TRấN NGHIấN CU BI HCãTh no l SHCM theo NCBH?ãTrit ... hoạt động học tập hay không?- Học sinh đã phát huy khả năng tự học chưa? - Học sinh hiểu về kiến thức, có kỹ năng và có thái độ tích cực sau bài học/ giờ học như thế nào?- Học sinh có tự...

24
4,289
7

Sáng kiến kinh nghiệm giáo viên giỏi: đổi mới sinh hoạt chuyên môn

... cạnh sinh hoạt của tổ thì bố trí sinh hoạt nhóm chuyên môn linh hoạt vào các ngày trong tuần. Chúng tôi phân công giáo viên dạy các môn, lớp theo đúng chuyên môn đượcđào tạo, đảm bảo có giáo viên ... dựng các chuyên đề trong từng học kỳ, phân công giáo viên dạy cụthể, có dự giờ, rút kinh nghiệm. Trong kế hoạch chuyên môn tuần đặc biệt coi trọng sinh hoạt chuyên môn nhóm, ở đó giáo viên trong ... chất lượng giáo viên đều đạtkhá, giỏi không có giáo viên xếp loại trung bình.- Thi giáo viên giỏi cấp cơ sở đạt 3 đồng chí, thi giáo viên giỏi cấp tỉnh đạt 1đồng chí .- Sáng kiến kinh nghiệm...

29
2,515
9

Đổi mới sinh hoạt chuyên môn

... trình. -Giáo dục thẩm mĩ cho học sinh, giúp học sinh cảm nhận và vận dụng cái hay, cái đẹp của nghệ thuật (mĩ thuật, âm nhạc, thủ công) vào học tập, sinh hoạt hàng ngày. -Phát triển trí ... huy trí tưởng tượng và sáng tạo thông qua hoạt động vui chơi nhằm góp phần hình thành nhân cách người lao động mới 4MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC2. Mục tiêu môn Âm nhạc-Hình thành kiến thức âm nhạc ... cứ3Quan tâm tới tất cả mọi học sinh Quan tâm tới những học sinh nổi bật (HS khá)2Tập trung vào việc học của học sinh Tập trung vào cách dạy của giáo viên1SHCM Mới SHCM truyền thống 22Vị...

25
1,377
5

Kinh nghiệm đổi mới sinh hoạt chuyên môn

... TR NGẾ ƯỢ Ổ Ớ ƯỜGiờ học thay đổi Học sinh thay đổi CBQLGiáo viên thay đổi Trường học thay đổi Xây dựng VHNT (Mối quan hệ thân thiện giữa các thành viên) Đổi mới SHCM(Xây dựng môi trường ... hội phát triển chuyên 2- Đảm bảo cơ hội phát triển chuyên môn cho mọi giáo viên môn cho mọi giáo viên3- Thay đổi văn hoá nhà trường3- Thay đổi văn hoá nhà trường Mô hình tri n khai SHCMểMô ... SHCM MỚIMỤC ĐÍCH CỦA SHCM MỚI1- Đảm bảo cơ hội học tập thực sự/có ý 1- Đảm bảo cơ hội học tập thực sự/có ý nghĩa cho mọi học sinh. nghĩa cho mọi học sinh. 2- Đảm bảo cơ hội phát triển chuyên...

21
1,797
7

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

... Chuyên Chuyên đềđềĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌCĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Sinh hoạt CM truyền thống Sinh hoạt CM theo NCBHĐỔI MỚI SINH ... sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh 2- Bước 2. Tiến hành bài học và dự giờII. Các bước tiến hành sinh hoạt chuyên môn theo NCBHĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC- ... việc học tập của HS IV. Sự khác nhau giữa sinh hoạt CM truyền thống với sinh hoạt CM theo NCBH.ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Sinh hoạt CM truyền thống Sinh hoạt CM theo...

29
13,760
5

Chuyên đề Tiểu học Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học Sở GD Long An

... Long An – tháng 9 năm 2014 Chuyên Chuyên đề đềTẬP HUẤN ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TiỂU HỌCSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC2 SINH ... trí quan sát của GV dựVị trí quan sát của GV dự Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh a) Chuẩn bị giờ dạy minh ha:ãGV t nguyn ng ký hoc ... gi.ãT chc tho lun sau dự giờ.5) Một số kĩ thuật SHCM theo NCBH20 SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌCThực hiện soạn một chuyên đề đã tổ chức ở trường CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY...

21
5,380
46

BÀI GIẢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC(PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ TỈNH PHÚ THỌ)

... BÀI GIẢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC(PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ - TỈNH PHÚ THỌ) Nghiên cứu bài học có nghĩa là nghiên cứu và cải tiến bài học cho đến ... biện pháp để nâng cao chất lượng DHSinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học là gì?Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học để làm gì? Nghiên cứu bài học là gì?Thảo luận về ... đạt được MT bài học. 12THẢO LUẬN NHÓM Thầy/cô hãy xây dựng kế hoạch cho bài dạy minh họa dựa trên nghiên cứu một bài học cụ thể.Chia lớp thành 6 nhóm: 2 Nhóm thuộc các môn Toán 1 Nhóm...

40
5,516
3

slide chuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học

... MUN BIT, THC HNH IU Gè TRONG SHCM MỚI? 6ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌCĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌCTRIẾT LÝ, CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC ... dạy.ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌCĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC5. Tổ chức thực hiện SHCM theo NCBH5.1. Điều kiện để thực hiện nghiên cứu bài học - ... B　　　　　　　　　ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC2. Quan niệm, mục đích đổi mới chuyên môn theo NCBH a. Quan niệm: Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học (NCBH) - Là hoạt...

36
2,094
2

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC. HẢI DƯƠNG – NĂM 20 15 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 LỜI ... ĐỀ:http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.1.KẾ ... liệu: CÁC BƯỚCTỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢLỚP 5 CẤP TIỂU HỌC. Chân trọng cảm ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 NỘI...

27
4,505
3

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC. HẢI ... ĐỀ:http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆNCHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI:PGD ... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC. Chân trọng cảm ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 NỘI...

31
4,499
1

BÀI GIẢNG MINH HỌA: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨA BÀI HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 BÀI CỬA TÙNG.

... BÀI GIẢNG MINH HỌACHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨA BÀI HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MễN TP C LP 3 ãLI NểI U Sinh hot chuyên môn theo nghiên cứu bài học: Là đổi mới phương ... pháp dạy học cũng là một trong các nội dung đổi mới Sinh hoạt tổ chuyên môn (SHTCM). - Tiết dạy là công trình tập thể- Các bước đổi mới SHTCM theo nghiên cứu bài học: 1. Chuẩn bị bài dạy nghiên ... bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: Bài giảng điện tử minh họa cho chuyên đề nghiên cứu bài học môn tập đọc: Cửa Tùng) Lớp 3B. Lớp: 3BThứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2014 Tập đọc Kiểm...

33
2,369
0

ĐỔI mới SINH HOẠT CHUYÊN môn THEO NGHIÊN cứu bài học

... THCS Yên Ninh đã thực hiện tiết dạy theo phương pháp Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học . Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học không đặt nặng việc quan tâm giờ dạy ... dung chuyên đề Đổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học để thực hiện các tiết dạy thao giảng tổ, thao giảng trường theo hình thức nghiên cứu bài học. Sinh hoạt chuyên môn theo ... được sự cần thiết phải đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học, từ đầu năm học BGH đã chỉ đạo, quán triệt các tổ chuyên môn, giáo viên cần tìm...

10
2,446
0

Chuyên đề quy trình sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học

... độngSREM52. QUY TRÌNH SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌCSREM62. Giới thiệu quy trình SHCM theo NCBH QUY TRÌNH SHCM THEO NCBHSREM72. Thảo luận từng bước trong quy trình SHCM mới1. ... gì qua chuyên đề này?MỤC TIÊU CHUNGSREM NỘI DUNG CHÍNH 311Khởi động22Giới thiêu quy trình SHCM theo hướng nghiên cứu bài học 33Thảo luận về các bước trong quy trình SHCM theo hướng ... chuẩn bị3. Trao đổi về bài dạy trong tổ CM4. Thực hiện bài dạy minh họa5. Tổ chức sinh hoạt, suy ngẫm về bài dạy6. Bài học thu hoạch được sau sinh hoạt chuyên môn thông qua NCBH.SREMXin...

22
2,589
2

ẤN đề đổi mới SINH HOẠT CHUYÊN môn dựa TRÊN

... ẤN ĐỀ ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN DỰA TRÊN NGHIÊN CỨU BÀI HỌC(Thực tế là việc dự giờ và đánh giá tiết dạy của GV)Đỗ Trạc , tháng 10/20142VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔNDỰA TRÊN ... đổi mới SHCM theo NCBHĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC1. Quan niệm đổi mới chuyên môn theo NCBH* Thế nào là sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học (NCBH)?- Là hoạt ... các ý kiến góp ý, chỉnh sửa của của tổ chuyên môn chỉ mang tính tham khảo.ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌCĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC* Bước 2....

Xem thêm