giao an 10 ,12theo chuan kien thuc ki nang
giáo án văn 6 chuẩn kiến thức kĩ năng (3 cột)2010-2011
... truyện Thánh Gióng? Nêu ý nghóa truyện? I.Mục tiêu cần đạt:1 kiÕn thøc - Huy động kiến thức của học sinh về lọai văn bản mà hs ủaừ bieỏt.- 2 kĩ năng Hỡnh thaứnh sụ boọ khaựi niệm văn bản, ... “Bánh chưng, bánh giầy” Tuần 1 Tiết 2 VĂN BẢNBÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY(Truyền thuyết)HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊMI. Mục tiêu cần đạt:1 kiÕn thøc -- Nắm được nội dung và yự nghúa truyeọn.- 2 kĩ năng ... thuyếtminh, biểu cảm, nghị luận) Văn bản: Có chủ đề, cóliên kết mạch lạc, có mụcđích giao tiếp.2. Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt của văn bản:Có 6 kiểu văn bản.- Tự sự.- Miêu tả.- Biểu...
- 21
- 747
- 1
Giao an dia 9 chuan kien thuc ki năng - tiêt 30
... xuất và đời sống nhân dân. - Ngà ba biên giới giữa Việt Nam - Lào - Campuchia. - Không giáp biển. - Vị trí chiến lợc quan trọng về kinh tế, quốc phòng.HĐII: 15 Điều ki n tự nhiên và tài nguyên ... bài học, HS cần: - Nhận biết đợc Tây Nguyên có vị trí địa lý quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xà hội, an ninh quốc phòng của nớc ta. - Thấy đợc vùng có nhiều tiềm năng về TNTN và ... Nam. - Atlat địa lý Việt Nam. - Bản đồ tự nhiên Tây Nguyên.III. Phơng pháp Trực quan, nêu và giải quyết vấn đề.IV. Tổ chức giờ học 1- Khởi động. Với vị trí cửa ngõ của 3 nớc VN - Lào - Campuchia,...
- 4
- 534
- 2
giáo án địa 7-chuẩn kiến thức kĩ năng hay
... 5 3 đến tháng 4 và khoảng tháng 9 đến tháng 10. - các cột mưa chênh lệch nhau từ 0mm đến250 mm giữa các tháng có mưa và các thángkhô hạn, lượng mưa giảm dần về 2 chí tuyến vàsố tháng khô hạn ... ĐỚI NÓNGI. Mục tiêu:1 .Kiến thức: Phân tích được mối quan hệ giữa dân số với tài nguyên, môi trường ở đới nóng.2. Kĩ năng; -Đọc và phân tích biểu đồ.3. Thái độ:- Ý thức dân số kế hoạch hoá ... mô tả và qua ảnh chụp .3. Thái độ : GD học sinh ý thức bảo vệ mơi trường .II.chuẩn bị:1. Giáo viên - Giáo án - Bản đồ các môi trường địa lí trên trái đất.- Một số tranh ảnh rừng rậm, rừng...
- 223
- 949
- 5
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 21)
... Khiêm GV hng dn HS vit cõu ng dng : Vit 1 on th.* Lu ý: cách đặt dấu thanh 3. Kết thúc tiết học: Gv thu vở chấmNgày soạn: 23/ 1/2010 Ngày giảng: Thứ t 27/1/ 2010Tiết 1: ToánBài: Luyện tậpA. ... giê 30 phót7210 7102 990 g 1 kg5505 5 000 + 500 + 5 2 m 2 cm 202 cmBài 2: Viết các số 6402; 4620; 6204; 2640; 4062 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn. b) Theo thứ tự từ lớn đến bé.Bài 3: Khoanh ... mới:1. Hoạt động 1: 8000 - 5000 - HS quan sát và tính nhẩm - GV nhận xét, sửa sai .b. Bài 2- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS yêu cầu bài tập và làm bài.c. Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu...
- 5
- 1,050
- 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 22)
... cách an nong mốt an đợc nong mốt đúng quy trình kỹ thuật dán đợc nẹp các nan an. II. Chuẩn bị:- 1 tấm bìa an nong mốt có nan dọc và nan ngang khác màu - 1tấm nam an nong mốt.- Tranh quy ... trái.-> Vậy 1 034 x 2 =20682. HĐ 2: HD trờng hợp nhân có nhớ 1 lần.- GV viết 2125 x 3 = ? lên bảng. - HS lên bảng + HS làm nháp. 2125 x 3 637 5- Vậy 2125 x 3 = 637 5. - HS vừa làm vừa ... thống bài + giao BTVN- NX tiết họcNgày soạn: 30 /1/2010Ngày giảng: Thứ t 3/ 2//2010Tiết 1: ToánBài: Vẽ trang trí hình tròn.A. Mục tiêu:- Biết dùng compa để vẽ ( theo mẫu) các hình trang trí...
- 25
- 664
- 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 24)
... hai nan. Nan ngang trước và nan ngang sau liền kề lệch nhau một nan dọc.-Bước3: Dán nẹp xung quanh tấm an. -Lưu ý hs cách cắt nan cho đều, chọn 2 màu giấy, khi an xong, dồn nan ngang cho ... tấm an nong mốt và tấm an nong đôi có các nan dọc, nan ngang khác màu, có kích thước đủ lớn để hs quan sát.- Tranh quy trình và sơ đồ an nong đôi.- Các nan an mẫu 3 màu khác nhau.- Bìa ... cầu HS quan sát H2 - HS quan sát - Kim giờ và kim phút đang ở vị trí nào? - Kim giờ đang ở quá vạch số 6 một chút vậy là hơn 6 giờ kim phút chỉ qua vạch số 2 đợc 3 vạch nhỏ.- GV: Kim phút...
- 30
- 719
- 2
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (mon phu tuan 24)
... 2,4,6,8+ an nan 2: an nong mốt, nan ngang cùng màu nan dọc. Nhấc nan dọc 1 ,3, 5,7,9.+ Nan 3: Nan ngang khác màu. Nhấc nan dọc 1,2 ,3, 4,5,6,8,9+ Nan 4: an nong mốt, nan ngang khác màu nan dọc. ... màu nan dọc. 1 ,3, 5,7,9- HS quan sát + Nan 5: Nan ngang khác màu. an giống N3+ Nan 6: Nan ngang cùng màu. an giống nan 2+ Nan 7: Nan ngang khác màu. an giống nan 1- HS quan sát Bớc 1: ... màu)Cắt 4 nan khác màu để dán nẹp.Bớc 2: an hoa chữ thập đơn- Đặt các nan dọc giống nh an nong mốt, nong đôi- HS nghe+ an nan 1: an nong mốt, nan ngang khác màu nan dọc. Nhấc nan dọc...
- 10
- 513
- 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 25)
... mỗican ta phải làm gì?- PhÐp chia: LÊy 33 lÝt chia cho 7 can- GV yêu cầu 1 HS lên bảng + lớplàm vào vở Tóm tắt Bài giải 7 can: 35 l Số lít mật ong có trong mỗi can là1 can : l ? 35 : 7 ... xét sau mỗi lần giơ bảng 32 : 8 x 3 = 4 x 3 45 x 2 x 5=90 x5 = 12 =450 49 x 4 : 7 = 196 : 7 234 : 6 : 3 = 39 : 3 = 28 = 13 III. Cñng cố dặn dò:- Nêu lại ND bài ? (3HS)- Về nhà chuẩn bị bài ... số mật trong 1 can- GV yêu cầu 1 HS lên bảng + lớplàm vởTóm tắt Bài giải 7 can :35 l Số lít mật ong có trong mỗi can là:2 can:……l ? 35 : 7 = 5 (l)Sè lÝt mËt ong có trong 2 can là:5 x 2 =...
- 27
- 1,116
- 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 26)
... Lớp 3A trồng đợc nhiều nhất+ Lớp nào trồng đợc ít cây nhất ? - Lớp 3B trồng đợc ít nhất+Nêu tên các lớp theo thứ số cây trồng đ-ợc từ ít - nhiều ?- Lớp 3B, 3D, 3A, 3C+ Hai lớp 3A và 3C trồng ... nêu- GV hỏi - HS trả lời miệng+ Lớp 3B có bao nhiêu HS giải? Lớp 3D có bao nhiêu HS giỏi ?- Lớp 3B cã 13 HS giái- Líp 3D cã 15 HS giái+ Lớp 3C nhiều hơn lớp 3D bao nhiêu HS giỏi?- 7 HS giỏi+ ... Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng .- GV gọi HS đọc bài - HS nêu KQ -> nhận xétVD: Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó . Tranh 2: Duyên trời Tranh 3: Giúp dân- GV nhận xét Tranh 4: Tởng nhớ...
- 29
- 673
- 2
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 27)
... tập - Yêu cầu HS làm vào SGK a. 1 830 3; 1 830 4; 1 830 5; 1 830 7b. 32 608; 32 609; 32 610; 32 612- GV gọi HS đọc bài nhận xét c. 930 02; 930 03. - GV nhận xét * Bài 3 (144)- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS ... yêu cầu - Yêu cầu làm vào SGK Số liền trớc Số đà cho Số liền sau12 533 12 534 12 535 439 04 439 05 439 066 236 9 6 237 0 6 237 1 39 998 39 999 40000b. Bài 4 (146)* Củng cố giải toán có lời văn - GV gọi ... linh chín+ 3 HS lên bảng, cả lớp làm vở12000, 130 00, 14000, 15000,16000, 17000. 230 00, 231 00, 232 00, 233 00, 234 00, 235 0091210, 91220, 91 230 , 91240, 91250, 91260IV. Củng cố, dặn dò- GV...
- 22
- 635
- 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 28)
... HS quan sát kĩ từng tranh trong SGK- HS quan sát - HS nói ND từng tranh+ Tranh 1: Ngựa con mải mê soi bóng mình dới nớc + Tranh 2: Ngựa cha khuyên con .…+ Tranh 3: Cuéc thi .…+ Tranh 4: ... làm vào vở 32 54 832 6 132 6 8460 624 73 4916 3 24 1410 - GV gọi HS đọc bài 5727 34 10 39 78 06- GV nhËn xÐt 00III. Cñng cè - dặn dò- Nêu lại ND bài ?- Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 3: Chính tả ... 999; 30 620; 31 855, 82581+ Lớn đến bé: 762 53; 6 537 2;5 637 2; 5 632 7- GV gọi HS đọc bài - 3HS đọc nhận xét -> GV nhận xét IV: Củng cố - dặn dò:- Nêu cách so sánh số có 5 chữ số ? - 3HS -...
- 28
- 560
- 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 29)
... Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng.a. Hình thành phép cộng 45 732 + 36 194- GV viết phép cộng 45 732 + 36 194 lênbảng - HS quan sát - HS nêu đề toán: Tìm tổng của 2 số 45 732 + 36 194- Muốn ... bao nhiêu «8 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng.vuông ? - 9 ô vuông+ Em làm thế nào để tìm đợc 9 ô vuông?-> HS nêu VD: 3 x 3 hoặc 3 + 3 +3 - GV hớng dẫn cách tính + Các ô ... ? -> Chia làm 3 hàng + Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông ? -> Mỗi hàng có 3 ô vuông + Có 3 hàng, mỗi hàng có 3 ô vuông - HV ABCD có:Vậy có tất cả bao nhiêu ô vuông ? 3 x 3 = 9 (ô vuông)+...
- 22
- 996
- 2
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 30)
... tríc råi so sánh số với tổng vừa tính đợc- Lớp làm phiếu HT 134 7 + 32 456 > 434 5657808 > 145 23 + 42987 234 98 + 32 345 < 578 43 - Đọc- HCN có nửa chu vi là 40cm, chiều rộng là 9cm- Tính ... yêu cầu - Yêu cầu làm vào vë 637 80 - 18546 91462 - 534 06 637 80 91462- GV gọi HS đọc bài _ 1 834 6 _ 534 06- GV nhận xét 45 234 38 056b. Bài 3 (157)* Củng cố về giải toán có lời văn - GV gọi ... gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu thực hiện bảng con 5 237 9 29107 46215+ 38 421 + 34 6 93 + 4052 90800 638 00 1 936 02. Bài 2: * Củng cố về tính chu vi HCN - GV gọi HS nêu yêu cầu...
- 9
- 710
- 0
giao an lop 3 chuan kien thuc ki nang (tuan 30b)
... rồi tính- Lớp làm phiÕu HT 81981 86296 936 44- - - 45245 74951 26107 56 736 134 5 67 537 - Đọc- Lớp làm vởBài giảiSố lít mật ong trại đó còn lại là: 235 60 21800 = 1760( l) Đáp số: 1760 lít.- ... trớc, ngoài ngoặc sau.- HS nhẩm và nêu KQ- Tính- Lớp làm nháp 35 820 92684 72 436 5 737 0+ - + - 25079 4 532 6 9508 6821 60899 4 735 8 81944 50549- Đọc- Tính số cây ăn quả của xà Xuân Mai- Lớp ... quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh mặt trời.- Biết sử dụng mũi tên để miêu tả sự chuyển động của trái đất quanh mình nó và quanh mặt trời.II- Đồ dùng dạy học:GV : Hình vẽ SGK trang 114,115.Quả...
- 13
- 496
- 0
giao an 10 ,12theo chuan kien thuc ki nang
... không mang điện là 16.b.Nguyên tử R có tổng các loại hạt bằng13. = 2,34318 .10 -27 (kg) = 2,34318 .10 -24 (g)b. me = 7*9 ,109 4 .10 -31 = 6,37658 .10 -27 (g) me/mngtử = 2,72 .10 -4 ... 40.0,012 + 41.6,73 A= = 39,13472 100 Bài 5/18/Sgk 1mol có 6,023 .10 23 nguyên tử. 74.25,87VCa = =3 .10 -23 (cm3) 100 .6,023 .10 23V = 4/3π.r3 → r = 1,93 .10 -8 (cm)Bài 6/18/Sgk 65 16 ... dung toàn chương chuẩn bị ki m tra 1 tiết. 5.Rút kinh nghiệm: KI M TRA VIẾTĐề ki m tra Đáp ánĐề số 1 :I/ Phần trắc nghiệm khách quan (4đ) : Hãy khoanh tròn một chữ cáiA, B,...
- 114
- 310
- 0
Từ khóa: giáo án toán 7 chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án hóa 9 chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án toán 9 chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án văn 12 chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án văn 8 chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án sử 8 chuẩn kiến thức kĩ năngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM