0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Rèn luyện năng lực đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 5

Bình diện ngữ nghĩa của văn bản và rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4   5 thông qua hệ thống bài tập

Bình diện ngữ nghĩa của văn bảnrèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4 5 thông qua hệ thống bài tập

... Bình diện ngữ nghĩa của văn bản rèn luyện năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4, 5 thông qua hệ thống bài tập .2. Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở bình diện ngữ nghĩa của văn ... dục tiểu học TRNG I HC VINHKHoá luận tốt nghiệp bình diện ngữ nghĩa của văn bản rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật cho học sinh lớp 4 - 5 thông qua hệ thống bài tập Giáo ... văn bản, chúng tôi xây dựng hệ thống bài tập luyện đọc hiểu giúp học sinh lớp 4, lớp 5 rèn năng đọc hiểu văn bản nghệ thuật, góp phần nâng cao chất lợng dạy học phân môn Tập đọc ở Tiểu học. 3....
  • 90
  • 2,559
  • 20
Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT.

Phương pháp rèn luyệnnăng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh lớp 10 THPT.

... luyện cho học sinh. Một trong những năng quan trọng,đó chính là năng sử dụng câu. 3.3.1. Rèn luyện năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh theocác phương pháp thuyết minh 10 Trong ... hoa”.3.3.2. Rèn luyện năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh thông qua luyện tập viết đoạn văn thuyết minh Các bước rèn luyện năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh thông qua luyện tập ... “ Phương pháp rèn luyện năng sử dụng câu trong văn bản thuyết minh cho học sinh THPT” giúp các em nắm vững kiến thức và năng sử dụng câu nóichung và áp dụng vào trong văn bản thuyết minh...
  • 18
  • 1,171
  • 2
Hệ thống câu hỏi rèn luyện kĩ năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên ngữ văn

Hệ thống câu hỏi rèn luyệnnăng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên ngữ văn

... bài để rèn luyện năng đọc hiểu tác phẩm cho học sinh. 2- Biên soạn hệ thống câu hỏi rèn luyện năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn chúng tôi căn cứ vào những ... Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn Trang 1 ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỆ THỐNG CÂU HỎI RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC – HIỂU TÁC PHẨM TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP CHUYÊN NGỮ VĂN ... thu hệ thống câu hỏi của sách Ngữ văn theo chƣơng trình Chuẩn và Nâng cao, chúng tôi đã biên soạn hệ thống câu hỏi thể nghiệm cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn nhằm rèn luyện cho các em đọc...
  • 26
  • 1,385
  • 0
SKKN rèn kĩ năng thực hiện phép nhân số tự nhiên cho học sinh lớp 3

SKKN rènnăng thực hiện phép nhân số tự nhiên cho học sinh lớp 3

... lầm của học sinh trong giải toán, nhất là thực hiện phép tính nhân số tự nhiên cho học sinh lớp 3, tạo tiền đề cơ sở cho học sinh ở các lớp học tiếp theo. Rèn cho học sinh thành thạo năng tính ... vào thực tế ở lớp, tôi thấy đề tài Rèn năng thực hiện phép nhân số tự nhiên cho học sinh lớp 3 có hiệu quả và có khả năng vận dụng được cho tất cả các đối tượng học sinh đặc biệt là học sinh ... “RÈN KĨ NĂNG THỰC HIỆN PHÉP NHÂN SỐ TỰ NHIÊN CHO HỌC SINH LỚP 3 - Phân tích tình hình thực tại, xác định những hạn chế sai sót của học sinh trong khi thực hiện tính nhân như đặt tính (khi thực...
  • 20
  • 4,023
  • 24
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC VĂN BẢN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU  SƠN LA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈNNĂNG ĐỌC VĂN BẢN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THUẬN CHÂU SƠN LA

... 27 2. 2 .2. Thực trạng dạy học rèn năng đọc văn bản Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 Trƣờng tiểu học thị trấn Thuận Châu Sơn La 2. 2 .2. 1. Các phƣơng tiện dạy học thƣờng sử dụng ... của việc rèn năng đọc cho học sinh lớp 2 Trƣờng Tiểu học thị trấn Thuận Châu Sơn La, chúng tôi đã đề xuất biện pháp nhằm rèn luyện năng đọc văn bản Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 và đã ... Tập đọc trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 theo chƣơng trình mới. - Thực trạng dạy học rèn năng đọc văn bản Tiếng Việt cho học sinh lớp 2. - Thực trạng đọc văn bản Tiếng Việt của học sinh...
  • 48
  • 1,125
  • 4
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

... pháp rèn luyện năng lực duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hoá học 11 - nâng cao I.2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu một số biện pháp ... SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC HOÁ HỌC 11- NÂNG CAO II.2.1. Sử dụng các bài tập cách giải nhanh, thông minh nhằm rèn luyện khả năng sáng tạo của học ... Hóa Học ở trường THPT, cụ thể hơn dạng bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hoá học 11 nâng cao để thử nghiệm và đưa ra một số biện pháp rèn năng lực duy linh hoạt, sáng tạo cho học...
  • 17
  • 768
  • 0
rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 - trung học sơ sở

rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 - trung học sơ sở

... đó chuẩn bị tiềm lực để học sinh học tốt văn bản tự sự. Đề tài “Rốn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh líp 6 - Trung học sở có ý nghĩa thiết thực ... việc rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự với các kỹ năng làm văn khác trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh líp 6 - Trung học sở. 1.3. Khảo sát thực trạng của việc dạy học đoạn văn ... luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự với các kỹ năng làm văn khác trong quá trình dạy văn tự sự cho học sinh líp 6 Trung học sở 26 1.2.1. Khái niệm về kỹ năng 26 1.2.2. Một số kỹ năng làm văn...
  • 119
  • 2,435
  • 6
rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 – trung học cơ sở

rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự trong quá trình dạy văn bản tự sự cho học sinh lớp 6 – trung học cơ sở

... rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự với các kỹ năng làm văn khác trong quá trình dạy văn tự sự cho học sinh lớp 6 Trung học sở 26 1.2.1. Khái niệm về kỹ năng 26 1.2.2. Mét sè kỹ năng ... rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự với các kỹ năng làm văn khác trong quá trình dạy văn tự sự cho học sinh lớp 6 Trung học sở 26 1.2.1. Khái niệm về kỹ năng 26 1.2.2. Mét sè kỹ năng ... rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn tự sự với các kỹ năng làm văn khác trong quá trình dạy văn tự sự cho học sinh lớp 6 Trung học sở 26 1.2.1. Khái niệm về kỹ năng 26 1.2.2. Mét sè kỹ năng...
  • 36
  • 937
  • 0
một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao

... thể hơn dạng bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hoá học 11 nâng cao để thử nghiệmvà đưa ra một số biện pháp rèn năng lực duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh trong các BTHH, tôi ... duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hoá học 11- nâng cao I.2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu một số biện pháp tính phương pháp luận, ... một số suy nghĩ của bản thân nhằm phát huy năng lực duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh nắm bài một cách sâu sắc, khái quát hơn thông qua đề tài: Một số biện pháp rèn luyện năng lực duy...
  • 26
  • 973
  • 0
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN HÓA HỌC LỚP 10  THEO HƯỚNG NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CHO HỌC SINH

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN HÓA HỌC LỚP 10 THEO HƯỚNG NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CHO HỌC SINH

... giảng Hóa học lớp 10 bằng tiếng Anh, khoa học, hợplí và góp phần nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành Hóa học cho học sinh. 10 - Biên soạn các bài kiểm tra đánh giá năng lực đọc hiểu ... Anh chuyên ngành Hóa học cho học sinh. - Xây dựng các bài giảng Hóa học bằng tiếng Anh cho học sinh lớp 10 theo hướng nâng cao năng lực đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành Hóa học. - Thực nghiệm sư phạm ... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH__________________Lê Thanh Hoàng BảoTHIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN HÓA HỌC LỚP 10 THEO HƯỚNG NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CHO HỌC SINH LUẬN...
  • 151
  • 906
  • 2
SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy đọc hiểu văn bản thông thường cho học sinh lớp 2

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng dạy đọc hiểu văn bản thông thường cho học sinh lớp 2

... dạy đọc hiểu các văn bản thông th-ờng cho học sinh lớp Hai.- áp dụng các biện pháp đã nghiên cứu vào dạy học đọc hiểu văn bản thông thờng cho học sinh lớp 2C- trờng Tiểu học Liên Hà - Đan ... dụng thường xuyên. 2. Biện pháp nâng cao chất lượng dạy đọc hiểu văn bản thông thường cho học sinh lớp 2 Giỏo viờn: Bùi Thị Kim Tuyến13 Trong mt gi tp c tụi luụn chỳ ý : Rốn cho hc sinh ... nhận thấy rằng việc dạy đọc hiểu cho học sinh Tiểu học là rất cần thiết, đặc biệt là vấn đề dạy đọc hiểu các văn bản thông thờng cho học sinh Tiểu học nói chung và học sinh lớp Hai nói riêng.3....
  • 33
  • 1,527
  • 2
SKKN Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

SKKN Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

... duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh nắm bài một cách sâu sắc, khái quát hơn thông qua đề tài: Một số biện pháp rèn luyện năng lực duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập ... NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬPPHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC HOÁ HỌC 11- NÂNG CAO II.2.1. Sử dụng các bài tập cách giải nhanh, thông minh nhằm rèn luyện ... tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hoá học 11- nâng cao I.2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu một số biện pháp tính phương pháp luận, đưa ra một số bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức...
  • 20
  • 1,610
  • 4
SKKN Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn

SKKN Rèn luyệnnăng đọc hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn

... TÀI:"RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM TỰ SỰ CHO HỌC SINH LỚP CHUYÊN NGỮ VĂN"I- Mục đích đề tài: rèn luyện năng đọc- hiểu tác phẩm tự sự cho học sinh lớp chuyên Ngữ văn II- Bản ... thống câu hỏi, giúp học sinh các lớp chuyên Ngữ văn không chỉ đọc - hiểu những tác phẩm được học chính thức trong sách giáo khoa mà cả những tác phẩm đọc thêm, những tác phẩm ngoài sách giáo ... dẫn học bài trong sách giáo khoa được biên soạncho học sinh đại trà, chưa có câu hỏi dành cho học sinh các lớp chuyên 1.2- Câu hỏi ở một số tác phẩm chưa hướng dẫn học sinh bóc tách từng lớp...
  • 4
  • 817
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: de cuong ren ky nang lap dan y bai van mieu ta nguoi cho hoc sinh lop 5skkn một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 5rèn luyện năng lực độc lậpsử dụng pp dh phức hợp để rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho hsbiện pháp 1 rèn luyện năng lực phát hiện vấn đề nghiên cứuđọc hiểu văn bản bài tôi đi họcrèn kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 5củng cố tri thức tiếng việt qua dạy đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ ngữ vănbiện pháp rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5mot so bien phap boi duong nang luc nang luc cam thu van chuong cho hoc sinh lop 5 qua mon tap lam vankhóa luận tốt nghiệp de tai ren ki nang phan tich tong hop trong giai toan co loi van cho hoc sinh lop 5khóa luận rèn kĩ năng phân tích tổng hợp trong giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5rèn kĩ năng phân tích tổng hợp để giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5ren ki nang giai toan co loi van cho hoc sinh lop 5biện pháp rèn luyện kĩ năng giải toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015