GIÁO ÁN LỚP 5 SOẠN THEO PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG HS TUẦN 2 NĂM HỌC 2011-2012
giáo an lớp 5 HKII đã phân môn
... đoạn văn theo sự phân vaiHoạt động lớp, cá nhân.- Học sinh thi đọc diễn cảm từng đoạn, cả bài.Hoạt động nhóm, lớp. - Học sinh nêu.* RÚT KINH NGHIỆM Giáo án lớp 5 Trang 8 Ngày soạn: ... học Phú Sơn A 1’* RÚT KINH NGHIỆM Giáo án lớp 5 Trang 35 Ngày soạn: / / Trần Thị Thu ThảoNgày dạy: / / Trường Tiểu học Phú Sơn A 15 5 Phương pháp: Đàm thoại, giàng giải, bút đàm.- ... VD: Anh Thành gặp anh Lê để báo tin đã xin được việc làm nhưng anh Thành lại không nói đến chuyện đó.- Anh Thành không trả lời vài câu hỏi của anh Lê, rõ nhất là qua 2 lần đối thoại.“ Anh...
- 95
- 859
- 7
giáo án cực hay soạn theo phương pháp đổi mới
... định- Dịch chuyển con chạy làm thay đổi chiều dài của dây do đó điện trở của dây thay đổi nên cờng độ dòng điện qua dây cũng thay đổi. 2 Sử dụng biến trở để thay đổi cờng độ dòng điện trong ... làm.GV nhận xét cho điểm.Biến trở làm thay đổi cờng độ dòng điện trong mạch bằng cách thay đổi điện trở của mạch.II Biến trở dùng trong kỹ thuật.Lớp than hay lớp kim loại mỏng có điện trở lớn ... phút )HS: Từng nhóm mắc mạch điện theo sơ đồ đà vẽ. GV: Kiểm tra các mạch điện của các nhóm, và cho đóng mạch đọc giá trị các đồng hồ đo và lần lợt thay đổi các giá trị hiệu điện thế khác...
- 84
- 2,592
- 1
Khối 1_Tuần 1_Soạn theo phân hóa đối tượng
... Khối 1 Tuần 1tranh; hình ảnh nào là phụ? (hổ trợ làm nổi rõ nội dung chính).+Em có thể cho biết...
- 2
- 1,509
- 3
Khối 1_Tuần 2_Soạn theo phân hóa đối tượng
... Khối 1 Tuần 2hình gì? Vẽ bằng các nétgi?-Vẽ cây và mặt đất tt nhưtrên.*GV tóm tắt: dùng nétthẳng...
- 2
- 1,364
- 1
Khối 2_Tuần 1_Soạn theo phân hóa đối tượng
... Khối 2 Tuần 1*Dùng 3 màu tự chọn để vẽ hoa, nhị, lá.*Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau (theo thứ tự đậm-đậm vừa- nhạt).*Có thể dùng bút...
- 2
- 1,247
- 2
Tài liệu giao an lop 5 soan theo tich hop
... quan điểm khác nhau về khai thác và sử dụng chất đốt. Quan sát và thảo luận.Phương pháp: Quan sát, thảo luận.-Kể tên các chất đốt rắn thường được dùng ở các vùngnông thôn và miền núi.-Than ... dùng tay chỉ từngmặt 1, 2, 3, 4, 5, 6.-1 học sinh: mặt 1, 2 → mặt đáy; mặt 3, 4, 5, 6 → mặt xung quanh.Chú ý lắng ngheHoạt động cá nhân, lớp.-Diện tích xung quanh của hình hộp chữnhật là diện ... (8 + 5) ì 2 = 26 (cm)Din tớch xung quanh: 26 ì 4 = 104 (cm2)Đáp số: 78 cm2-… là diện tích của tất cả các mặt.-… là diện tích xung quanh và din tớch 2mt ỏy.Din tớch 2 ỏy: 8 ì 5 × 2...
- 39
- 873
- 1
Tài liệu giao an lop 5 soan theo tich hop
... hướng dẫn lắp các thanh thẳng 5 lỗ vào các thanh thẳng 7 lỗ.- 1 HS lên lắp các thanh chữ U dài vào các thanh thẳng 7 lỗ. (Chú ý vị trí trong ngoài của thanh chữ U dài và thanh thẳng 7 lỗ)- ... vở.*Phương pháp quan sát, nêu vấn đề:- HS quan sát mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn.- Hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận và trả lời câu hỏi.- GV cùng HS chọn đúng, đủ từng loại chi tiết theo bảng trong ... đã chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết.- Yêu cầu HS quan sát hình 2 SGK. Sau đó, GV gọi 1 HS trả lời và lên bảng chọn các chi tiết để lắp.- HS quan sát Gv lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ vào...
- 31
- 481
- 3
Gián án giao an lop 5 soan theo tich hop
... tôn trọng Uỷ ban ND xã (phường). - Có ý thức tôn trọng Uỷ ban ND xã (phường).II. Chuẩn bị: GV: SGK Đạo đức 5 HS: SGK Đạo đức 5 Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨCTUẦN 22 Giáo án lớp 5HK II. Tuần 22THỨ ... dẫn quan sát từngví dụ qua câu hỏi của giáo viên.- Lần lượt đại diện nhóm trình bày và sosánh thể tích từng hình.Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC Giáo án lớp 5HK II. Tuần 22+ HS: SGK, tranh ảnh ... tảNghe – viết : Hà Nội22 ToánDTXQ và DTTP của hình lập phương33 L T và CâuNối các vế câu ghép bằng quan hệ từ 44 Khoa họcNăng lượng của chất đốt (tiết 2) 5 5 Anh văn427/01/1011 Kể chuyệnOng...
- 31
- 377
- 0
Bài soạn giao an lop 5 soan theo tich hop
... Học sinh nêu.- Học sinh nêu. Bài 1- Học sinh đọc đề bài. - Học sinh làm bài vào vở.- Sửa bài bảng lớp (2 em).- Học sinh sửa bài. Bài 2- Học sinh đọc đề bài và quan sát hình.- Học sinh làm ... để lắp.- HS quan sát Gv lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ vào tấm nhỏ.- GV hướng dẫn lắp các thanh thẳng 5 lỗ vào các thanh thẳng 7 lỗ.- 1 HS lên lắp các thanh chữ U dài vào các thanh thẳng 7 lỗ. ... bài. - Học sinh làm bài. - Học sinh sửa bài. Giáo viên : DƯƠNG NGỌC ĐỨC Giáo án lớp 5HK II. Tuần 22- Hệ thống bài : 1 – 2 phút .- Nhận xét , đánh giá kết quả học tập và giao bài tập về nhà :...
- 31
- 570
- 1
giáo án lớp 1 (soạn theo CKTKN)
... a, cả lớp làm sgk.- đọc kq, nhận xét t/c giao hoán.- Cả lớp nhận xét, bổ sung.- 2 em đọc tóm tắt bài toán.- 1 em lên bảng giải.- cả lớp giải vào vở ô ly.- Nhận xét.- Nêu y/c :nối (theo ... mẫu).- 1 em lên bảng, cả lớp làm sgk.-Buổi chiều3 em lên bảng,cả lớp làm vở. Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Phụng Tường tiểu học Lý Thường Kiệt Kế hoạch bài học lớp 1 Tuần lễ: 24,25 Thứ……. ngày…. tháng… ... với số thích hợp - 1 em lên bảng, cả lớp làm sgk.-Nhận xét bài trên bảng, so sánh bài mình- Nêu y/c: Viết theo mẫu.- 2 em lên bảng, cả lớp làm sgk.- Lớp nhận xét- so sánh bài mình.- Nêu...
- 14
- 1,144
- 1
Giáo án lớp 5 môn Địa Lý: CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM pdf
... * Hoạt động cả lớp - GV hướng dẫn HS quan sát lược đồ Đông Nam á ( H.23- SGK) nêu lại tên các nước láng giềng của Việt Nam. - 3, 4 HS chỉ trên bản đồ vị trí của 3 nước đó. * Hoạt động ... trí Đông Nam á? + Đông Nam á có điều kiện gì để phát triển nông nghiệp? + Kể tên các nước và thủ đô các nước? B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: Bên cạnh Việt Nam có ba nước láng giềng thân ... trí CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM I. MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS : - Dựa vào lược đồ( bản đồ), nêu được vị trí địa lý của Cam-pu- chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô ba nước...
- 8
- 5,105
- 12
Giáo án lớp 5 môn Kỹ Thuật: ĐÍNH KHUY BỐN LỖ (tiết 2) pot
... ĐÍNH KHUY BỐN LỖ (TIẾT 2) Hoạt động 3: Thực hành - Yêu cầu HS nhắ lại hai cách đính khuy bốn lỗ? - GV nhận xét và hệ thống lại cách đính khuy bốn lỗ - GV kiểm tra kết ... những HS còn lúng túng Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm - Cá nhân HS lên bảng trình bày - 3 HS nhắc lại - HS nghe - HS thực hành đính khuy 4 lỗ theo cá nhân - HS thực hành ... khuy 4 lỗ theo cá nhân - HS thực hành - HS trình bày sản phẩm. - HS nhắc lại các yêu cầu đánh giá SP ...
- 2
- 503
- 0
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP SOẠN BÀI BỘ GIÁO ÁN LỚP 4 SOẠN THEO CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC.
... theo chuẩn KTKN các môn học. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị bạn đọc tài liệu: “CHUYÊN ĐỀ: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP SOẠN BÀIBỘ GIÁO ÁN LỚP 4 SOẠN THEO CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC. Chân ... trọng cảm ơn! TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN. CHUYÊN ĐỀĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP SOẠN BÀIBỘ GIÁO ÁN LỚP 4 SOẠN THEO CHUẨN KTKN CÁC MÔN HỌC. HẢI DƯƠNG – NĂM 20 14 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA ... của giáo án trong mỗi buổi dạy là không thể phủ nhận, vì vậy hãy nhớ chuẩn bị giáo án của mình thật kĩ càng trước buổi dạy! Trân trọng giới thiệu bộ giáo án lớp 4 trường Tiểu học theo chuẩn...
- 647
- 1,597
- 0
GIÁO ÁN LỚP 5 SOẠN THEO PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG HS TUẦN 2 NĂM HỌC 2011-2012
... bài, HS cả lớp làm bài vào vở.a) 43 32 25 533610 59 6 5 109=ììììì=ìì=ìb) 35 8 753 5 4 52 3 21 25 20 6 21 20 25 6 20 21 : 25 6=ìììììì=ìì=ì=c) 3 2 31713 21 317 51 13 26 17 51 26 1317 26 51 :1317=ìììì=ìì=ì=Bài ... HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở a) 3 + 5 2 = 13 + 5 2 = 5 15 + 5 2 = 5 2 15 + = 5 17 b ) 4 - 7 5 = 14 - 7 5 = 7 52 87 5 7 28 = = 7 23 c) 1 - (31 5 2 +) ... giúp đỡ HS yếu- HS làm bài109; ;104;103-3 HS lên bảng 2 11 = 52 51 1ìì = 10 55 4 15 = 25 4 25 1 5ìì = 1003 75 531 = 25 23 1ìì=10 62 - GV chữa bài và cho điểm HS. Bài 3-...
- 30
- 5,537
- 43
Giáo án Khối 5, soạn theo chuẩn KT BGD
... tính V HHCN và Thể tích HLP để tính. Thể tích khối HHCN: 9 x 6 x 5 = 270 (cm3) Thể thích khối gỗ cắt ra:3 4 x 4 x 4 = 64 (cm3) Thể tích khối gỗ còn lại: 270 – 64 = 206 (cm3) Đáp ... trật tự, 11an ninh.Công an, đồn biên phòng, toà án, cơ quan an ninh, thẩm phán.Xét xử, bảo mật, cảnh giác, giữ bí mật.Bài tập 4:-Gv dán bảng lớp phiếu kẻ bảng phân loại-Yêu cầu hs làm ... trao đổi theo cặp để lần lượt trả lời câu hỏi.-Hs lần lượt phát biểu. Kết luận lời giải đúng. -Gv dán bảng nội dung kiến thức cần ghi nhớ về bài văn tả đồ vật.-1 hs đọc lại.-cả lớp theo dõi...
- 36
- 269
- 0
Từ khóa: khôi 1 tuan 24 soan soan theo phan hoa doi tuong mon am nhackhối 1 soạn theo phân hóa đối tượng môn âm nhạcgiáo an dạy theo phân hóa đối tương học sinh yêu trong môn tập đọc lớp 3giáo án lớp 1 soạn theo cktkndạy học theo phân hóa đối tượng học sinhgiao an bai su bien doi hoa hoc mon khoa hoc lop 5 soan theo pp btnbgiáo án lớp 5 tuần 12 soạn theo cktknđổi mới phương pháp dạy học giáo án tuần 2 lớp 5 soạn theo chuẩn ktkn và tích hợp giáo dục môi trường kĩ năng sốnggiáo án dạy phân hóa đối tượng lớp 5giao an lop 5 tuan 26 theo cktkngiáo án lớp 5 tuần 3 theo chuẩn kiến thức kĩ nănggiao an lop 5 tuan 25 theo cktkngiao an lop 5 tuan 27 theo cktkngiao an lop 5 tuan 9 theo chuan ktkngiáo án lớp 5 môn mỹ thuật bài 12 vẽ theo mẫu mẫu vẽ có hai vật mẫu ppsxNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM