Quan điểm giao tiếp trong dạy học tiếng việt
Áp dụng phương pháp giao tiếp trong dạy học tiếng anh ở một số nước châu á và thực tế ở việt nam
... nghiên cứu của mình trong các lớp học tiếng Anh ở Hàn Quốc. 2 1 ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP GIAO TIẾP TRONG DẠY HỌC TIẾNG ANH Ở MỘT SỐ NƯỚC CHÂU Á VÀ THỰC TẾ Ở VIỆT NAM Lê Quang Trực * Từ năm ... chỉ ra bốn khó khăn trong việc áp dụng phương pháp giao tiếp trong dạy – học tiếng Anh ở một số nước châu Á và Việt Nam: 1. Người học không tích cực tham gia hoạt động tr...
Ngày tải lên: 15/08/2013, 11:07
Tổ chức hoạt động giao tiếp trong giờ học tiếng việt cho học sinh lớp 1
... học trong dạy học tiếng Việt theo chơng trình mới - dạy học tiếng Việt hớng vào hoạt động giao tiếp, đề tài đi sâu nghiên cứu vấn đề tổ chức hoạt động giao tiếp trong giờ học tiếng Việt cho học ... quả dạy học tiếng Việt, phát huy quan điểm dạy học tiếng Việt hớng vào hoạt động giao tiếp. Cần phải có những biện pháp cụ thể để tổ chức...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 13:07
Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học tiếng việt ở trung học cơ sở luận văn thạc sĩ ngữ văn
... sang dạy học theo “PPDH tích 17 Trong dạy học, trực quan là nguyên tắc lý luận dạy học. Theo từ điển sư phạm: “ trực quan trong dạy học phải dựa trên những hình ảnh cụ thể được học sinh trực tiếp ... dụng PPTQ trong dạy học Tiếng Việt ở THCS hiện nay. Trên cơ sở đó, chúng tôi tiếp tục nghiên cứu nội dung, hình thức và quy trình sử dụng PPTQ trong dạy...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49
Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học ứng dụng hàm số
... chức các hoạt động cho học sinh TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ 2.1. Tổ chức các hoạt động cho Học sinh trong dạy học khái niệm toán học Các khái niệm của ... thân * Dạy học phát hiện và giải quyết. Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề được hiểu là sự tổ chức quá trình dạy học bao gồm việc tạo ra tình huống gợi vấn đề tr...
Ngày tải lên: 03/03/2014, 13:44
vận dụng quan điểm tích cực trong dạy học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng ở lớp 10 thpt
... Phương pháp dạy học - Vận dụng quan ñiểm tích cực BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI o0o NGUYỄN THỊ THU HỒNG VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ... vần ñề. Dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt ñộng học tập của học sinh là biểu hiện sự thống nhất giữa giáo dưỡng và giáo dục. Tác dụng giáo dục của kiểu dạy học này là...
Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:28
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt ở tiêu học
... phạm tơng tác trong dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 22 3.1 Chơng trình sách giao khoa và các tài tài liệu dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 22 3.2 Về phía giáo viên 24 3.3 Về phía học sinh 25 4 Nguyên ... Ngời dạy - Ngời hớng dẫn 13 1.3.3 Môi trờng - Tác nhân ảnh hởng 14 1.4 Vận dụng phơng pháp s phạm tơng tác trong quá trình dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 14...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:12
Sử dụng ngữ liệu trong dạy học tiếng việt lớp 9 ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh cửu tỉnh đồng nai luận văn thạc sĩ ngữ văn
... đích đã định. Vậy dạy học theo phương pháp giao tiếp, ta phải 19 1.2.3.2. Một số phương pháp dạy học thường được sử dụng trong dạy học tiếng Việt Trong quá trình dạy học tiếng Việt chúng ta không ... vùa phù hợp với mục đích dạy học, lại vừa phù hợp với nguyên tắc trực quan trong dạy học. Chỉ có dạy học trong môi trường giao tiếp, học sinh...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44
Tài liệu Đề án : Kỹ năng sử dụng câu hỏi trong dạy học tiếng việt pdf
... tiếng Việt. II. Quan điểm biên soạn chương trình Từ mục tiêu giáo dục của môn Tiếng Việt, các soạn giả đã xác định được quan điểm biên soạn bộ SGK Tiếng Việt tiểu học mới nói chung, SGK Tiếng ... thiết lập quan hệ, sự hiểu biết hoặc sự cộng tác,… giữa các thành viên trong xã hội. Dạy học theo quan điểm giao tiếp là xu hướng phổ biến trong các tài liệ...
Ngày tải lên: 22/12/2013, 23:16