sáng kiến kinh nghiệm-sử dụng đồ thị để giải hệ phương trình

... phƣơng trình? ”; “Mục đích của việc đặt điều kiện trong khi giải phƣơng trình? ” …. Chính vì lẽ đó, em chọn cho mình đề tài luận văn: “ Phƣơng trình, đƣờng lối chung để giải một phƣơng trình ... Phƣơng trình một ẩn 5 1.3. Nhận xét 5 Chƣơng 2: ĐƢỜNG LỐI CHUNG ĐỂ GIẢI MỘT PHƢƠNG TRÌNH. 7 2.1. Bài toán tìm đối tƣợng thoả mãn điều kiện……………………… 7 2.2. Bài toán g...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57

... khi giải phƣơng trình? ” …. Chính vì lẽ đó, em chọn cho mình đề tài luận văn: “ Phƣơng trình, đƣờng lối chung để giải một phƣơng trình Luận văn nhằm phân tích 2 cách định nghĩa phƣơng trình ... Phƣơng trình một ẩn 5 1.3. Nhận xét 5 Chƣơng 2: ĐƢỜNG LỐI CHUNG ĐỂ GIẢI MỘT PHƢƠNG TRÌNH. 7 2.1. Bài toán tìm đối tƣợng thoả mãn điều kiện……………………… 7 2.2. Bài toán...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 17:03

Ngày tải lên: 31/03/2014, 11:20

... v P = 4 7 áp dụng định lý Viét giải hệ phơng trình Năm học 200 200 – 2 áp dụng định lý Viét giải hệ phơng trình A. đặt vấn đề Trong chơng trình Toán đại số lớp 9, phần hệ phơng trình là một ... nó bằng 403. Tìm số đó. 8 áp dụng định lý Viét giải hệ phơng trình C. Kết luận: Thông qua một số dạng bài tập giải hệ phơng trình có áp dụng...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 05:00

... tinh ý để nhận dạng bài tập ứng dụng đồ thị Đề xuất: Ứng dụng đồ thị để giải các bài toán Vật lí là phương pháp giải nhanh và giải quyết được các bài toán khó, dài của các dạng toán vật lí ... : ỨNG DỤNG ĐỒ THỊ ĐỂ GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VẬT LÝ 12 Người thực hiện: Nguyễn Thanh Tùng Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THPT Quảng X...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:16

... THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM TÌM HÀM ĐẶC TRƯNG ĐỂ GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH Người thực hiện: Lê Xuân Thắng Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc môn: Toán THANH ... phương trình giải bằng cách sử dụng hàm đặc trưng. Thông thường học sinh hay lúng túng trước các bài toán giải hệ phương trình, nhất là khi gặp những bài giải...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:50

... giải hệ phương trình. LỜI MỞ ĐẦU Sử dụng đồ thị để giải hệ phương trình là một trong những phương pháp hay. Cơ sở của phương pháp này là sử dụng trực quan sinh động của hình học để nhận biết ... 3 2 : Hệ phương trình có hai nghiệm. ♣ Nếu m = 3 2− ∨ m = 3 2 : Hệ phương trình có một nghiệm. ♣ Nếu m < 3 2− ∨ m > 3 2 : Hệ phươn...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:55

... sinh phương pháp Dùng hàm số để xác định cân bằng và trạng thái cân bằng . Mong rằng nó giúp các em được một phần nào khó khăn trong việc xác định cân bằng và trạng thái cân bằng của chất điểm. ... ma sát trên OA và được nối với điểm O bằng một lò xo có độ cứng k và có chiều dài tự nhiên l 0 . Dùng hàm số để xác định cân bằ...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

... ra phương trình vx ±=sin có 4 nghiệm phân biệt )2,0( π ∈ x Sưu tầm bởi: www.daihoc.com.vn BÀI TẬP : GIẢI PHƯƠNG TRÌNH-HỆ PHƯƠNG TRÌNH( SỬ DỤNG ĐẠO HÀM) Bài 1: Giải phương trình 13232 122 +++=+ + x xx x x ... là nghiệm duy nhất Phương trình có nghiệm 34111 +±=x Bài 14: Giải hệ phương trình Sưu tầm bởi: www.daihoc.com.vn Phương trình có nghiệm...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:20

... đề LTĐH TÀI LIỆU HUẤN LUYỆN CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH THƯỜNG SỬ DỤNG GIẢI ĐỀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC Yêu cầu: Học sinh đã thành thạo việc giải các hệ cơ bản: bậc nhất hai ẩn, đối xứng ... toán giải hệ 2 ẩn đa phần đều quy về việc tìm một pt một ẩn giải được. BỐN PHƯƠNG PHÁP THƯỜNG DÙNG 1. Phương pháp THẾ Kỹ thuật 1: Rút một biến để thế Cụ thể: Rút một...

Ngày tải lên: 18/08/2014, 13:33

Ngày tải lên: 07/10/2014, 16:32

... B, áp dụng các biểu thức dơng giải phơng trình và hệ phơng trình: Bài 1: Giải phơng trình: 2 2 2 3 6 12 5 10 9 3 4 2x x x x x x+ + + + + = (*) Giải: Ta có: 3x 2 + 6x + ... tơng tự: Bài 1: Giải phơng trình: 2 2 2 1 1 2x x x x x x+ + + + = + 6 Bài 2: Giải phơng trình: 2 2 3 5 2 3 12 14x x x x + = + 3, bất đẳng thức Bunhiacốpxki Bài 1: Giải phơng trình:...

Ngày tải lên: 23/11/2014, 00:27

... dấu) 3 SỬ DỤNG ĐỒ THỊ ĐỂ GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẤT PHƯƠNG TRÌNH Bài tập áp dụng : Ví du 1ï: a) Vẽ đồ thò hàm số : xxxfy −−−== 312)( b) Giải phương trình : 2)( =xf c) Biện luận theo m số nghiệm phương ... bất phương trình 3 2 <−+ mxx (1) . Đònh m để : a) .Bất phương trình (1) có nghiệm . b) .Bất phương trình (1) có nghiệm âm c) .Bất phương trình (1) thỏ...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 13:28

... ch- 4 ơng trình THCS. Một trong những đề tài đó là: Các dạng toán liên quan đến ph- ơng trình trùng phơng mà tôi đề cập sau đây B. Giải quyết vấn đề I . Nội dung sáng kiến Dạng I: Giải phơng trình trùng ... dạng toán liên quan đến ph ơng trình trùng phơng để học sinh và giáo viên tham khảo. 2. Cơ sở thực tế. Trong quá trình dạy toán khối 9, đ...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 08:51

... ra đề tài Giúp học sinh thiết lập hệ phương trình – phương trình từ các bài toán thực tế thông qua bảng tóm tắt lời giải . B- giải quyết vấn đề 5 Xuất phát từ thực tế các em học sinh ngại khó ... ra đề tài Giúp học sinh thiết lập hệ 22 phương trình – phương trình từ các bài toán thực tế thông qua bản...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 08:51