giao án l4

... trả lời câu hỏi. + Dế Mèn thét lên, so sánh bọn Nhện giàu có, béo múp béo míp mà cứ đòi món nợ bé tí tẹo, kéo bè kéo cánh đánh đập Nhà Trò yếu ớt, thật đáng sấu hổ và còn đe doạ chúng + Chúng ... gộc canh gác, tất cả nhà Nhện núp kín trong các hangđá với dáng vẻ hung dữ. - Chúng mai phục để Nhà Trò phải trả nợ. + Sừng sững: dáng một vật to lớn đứng chắn ngang tầm nhìn + Lủng củng: lộn ... cho...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 05:10

... tự nh.xét,đánh giá mình( dựa vào sờn) -Tổ trởng nh.xét,đánh giá,xếp loại các tổ viên - Tổ viên có ý kiến - Các tổ thảo luận +tự xếp loai tổ mình -* Lần lợt Ban cán sự lớp nh.xét đánh giá tình ... trong thức ăn : chất bột đờng, chất đạm, chất béo, vi-ta-min, chất khoáng. -Kể tên những thức ăn chứa nhiều chất bột đờng : gạo, bánh mì, khoai, ngô, sắn, - Nêu đợc vai trò của chất bột đờng đố...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 05:10

... từng ý một,Y/c hs lựa chọn: +Tán thành đưa thẻ đỏ. +Không tán thành đưa thẻ xanh +Phân vân thì không đưa thẻ -Y/c hs giải thích vì sao em tán thành hoặc không tán thành. KL:Ý kiến (b), (c) là ... thức ăn, nước, không khí, ánh sáng , nhiệt độ để duy trì sự sống của mình. _ Hơn hẳn những sinh vật khác , cuộc sống của con người cần có nhà ở , quần áo, phương tiện giao thông và những phương...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 17:10

... cầu về ánh sáng của thực vật -GV đặt vấn đề : Cây xanh không thể thiếu ánh sáng mặt trời nhng có phải mọi loài cây đều càn một thời gian chiếu sáng nh nhau và đều có nhu cầu đợc chiếu sáng mạnh ... tha, các cánh đồng đợc chiếu sáng nhiều ? một số loài cây khác lại sống đợc ở trong rừng rậm, trong hang động ? +HÃy kể tên một số cây cần nhiều ánh sáng và một số cây cần ít ánh sáng. +Nêu ... sán...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 17:10

... Thứ ba ngày 3 tháng 10 năm 2006 AN TOÀN GIAO THÔNG BIỂN BAO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I / MỤC TIÊU : 1/ kiến thức : - HS hiểu ý nghĩa tác dụng ,tâm quan trọng của biến báo giao thông . 2/ ... lời. - HS thi đua,lớp cổ vũ - Học sinh lắng nghe. Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2006 Thứ năm ngày 5 tháng 9 năm 2006 Thứ sáu ngày 6 tháng 9 năm 2006 THỂ DỤC QUAY SAU,ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨ...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 21:10

... đờng thẳng phải dùng thớc có cạnh thẳng. đặt thớc đúng vị trí đánh dấu 2 điểm theo độ dài cần cắt. Sau đó kẻ nối 2 điểm đà đánh dấu theo cạnh thẳng của thớc. + Khi vạch dấu đờng cong cũng ... vạch dấu và cắt vải theo đờng vạch dấu. d, Đánh giá kết quả học tập (5) - Tổ chức cho học sinh trng bày sản phẩm thực hành. - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh: + ......

Ngày tải lên: 26/09/2013, 15:10

... tháng10 năm 2008. Toán Tính chất giao hoán của phép cộng I- Mục tiêu: Giúp HS - Chính thức nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng. - Bớc đầu vận dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong ... học. Thứ 6 ngày 10 tháng 10.năm 2008. Toán Tính chất kết hợp của phép cộng I- Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết tính chất kết hợp của phép cộng. - Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp c...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 06:10

... tháng 10 năm 2009 Toán TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Giúp HS chính thức nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng . 2. Kó năng: Bước đầu sử dụng tính chất giao ... chất giao hoán của phép cộng . a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng b) Các hoạt động : Hoạt động 1 : Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng . - Giới thiệu : Câu vừa nêu chỉ tín...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 20:10

... … những gì? Kết luận : - Con người, động vật, thực vật cần có thức ăn, nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ thích hợp để duy trì cuộc sống của mình. - Hơn hắn những sinh vật khác trong cuộc ... sĩH•)<eRh„7r 78@dHUX01R)& ,C7:%LJ@C%H%-ˆ %4%IHX)j%HSC7•"/ R1 \%$T?LRC17!% 4&...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 17:10

... GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu HS tóm tắt và giải theo cách 1 - Nêu cách giải của bài toán? Bài toán có dạng toán gì ? - GV nhận xét * Bài ... động cá nhân. - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu HS tóm tắt và giải theo cách 1 -Vẽ sơ đồ bài toán. + Đoạn thẳng biểu diễn số bé ngắn hơn ......

Ngày tải lên: 29/09/2013, 13:10