0

giúp với hóa ankin lớp 11

Cập nhật: 16/01/2015

1) Khi đốt cháy một ankin A thu được khối lượng nước bằng khối lượng ankin ban đầu. a. tìm CTPT và CTCT có thế có của A b. Tìm CTCT đúng của A biết A tạo kết tủa đc với đ AgNO3/NH3. Viết pt pứ. c. X là đồng phân của A khi tác dụng vói dd brom theo tỉ lệ 1:1 thu đc 3 sản phẩm. Gọi tên đồng phân X bài này em làm ra n=4, C4H6 mH20=mAnkin, gọi a là số mol của ankin =>18(an - a) = (14n- 2)a =>18an - 18a - 14an + 2a = 0 => 4an - 16a = 0 => a = 0, n = 4 em giải đc như vậy, kô biết đúng kô nữa, còn câu b, c thì em kô biết làm, anh em giải giúp nha câu 2) cho 27.2g một ankin X tác dụng với dd AgNO3/NH3 thu đc 1 hh A gồm 1 ankan và anken. Cho X lội qua dung dịch brom thấy có 16g brom phản ứng. bài này em có thắc mắc là, pt pư X tác dụng AgNO3/NH3 ra 1 hh gồm ankan và 1 anken là sao. em kô biết viết pt này. ai cho em cái pt nha. em cám ơn

Có thể bạn quan tâm

Xây dựng bộ câu trắc nghiệm khách quan về môn hoá học lớp 11

  • 59
  • 152
  • 3
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Trích: => 4an - 16a = 0 => a = 0, n = 4 Vấn đề ở chỗ này, chú em cho a=0 thì làm sao mà tính được n =4 thì anh thấy chú cũng quá tài giỏi đấy. b. Tìm CTCT đúng của A biết A tạo kết tủa đc với đ AgNO3/NH3. Viết pt pứ. Đề bài cho biết A là ankin nên trong phân tử của A phải có 1 liên kết 3. Như vậy, với CTPT của A ta chỉ có 2 công thức cấu tạo, 1 là liên kết 3 nằm ở các bon số 1 và 2, 2 là liên kết 3 nằm ở các bon số 2 và 3 (chỉ có mạch thẳng). Nhưng do ankin này tác dụng đc với dung dịch AgNO3 nên CTCT phải có liên kết 3 nằm giữa các bon số 1 và 2. Chú chia 2 vế cho a thì được 4n - 16 = 0 => n = 4, rồi thế n = 4 vào tính được a = 1 nha chú. c. X là đồng phân của A khi tác dụng vói dd brom theo tỉ lệ 1:1 thu đc 3 sản phẩm. Gọi tên đồng phân X X là butađien 1,3, CTCT: CH2 = CH - CH = CH2 Viết phương trình ra sẽ thấy 3 sản phẩm. Trích: câu 2) cho 27.2g một ankin X tác dụng với dd AgNO3/NH3 thu đc 1 hh A gồm 1 ankan và anken. Cho X lội qua dung dịch brom thấy có 16g brom phản ứng. bài này em có thắc mắc là, pt pư X tác dụng AgNO3/NH3 ra 1 hh gồm ankan và 1 anken là sao. em kô biết viết pt này. ai cho em cái pt nha. em cám ơn Em kiểm tra lại cái đề xem, theo anh thì ankin X tác dụng với H2 tạo ra hh ankan và anken chứ làm sao tác dụng vs AgNO3/NH3 mà tạo hh ankan và anken được.

Có thể bạn quan tâm

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường Trung học phổ thông

  • 166
  • 201
  • 5
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Trích: @sanganly Vấn đề ở chỗ này, chú em cho a=0 thì làm sao mà tính được n =4 thì anh thấy chú cũng quá tài giỏi đấy. b. Tìm CTCT đúng của A biết A tạo kết tủa đc với đ AgNO3/NH3. Viết pt pứ. Đề bài cho biết A là ankin nên trong phân tử của A phải có 1 liên kết 3. Như vậy, với CTPT của A ta chỉ có 2 công thức cấu tạo, 1 là liên kết 3 nằm ở các bon số 1 và 2, 2 là liên kết 3 nằm ở các bon số 2 và 3 (chỉ có mạch thẳng). Nhưng do ankin này tác dụng đc với dung dịch AgNO3 nên CTCT phải có liên kết 3 nằm giữa các bon số 1 và 2. Chú chia 2 vế cho a thì được 4n - 16 = 0 => n = 4, rồi thế n = 4 vào tính được a = 1 nha chú. c. X là đồng phân của A khi tác dụng vói dd brom theo tỉ lệ 1:1 thu đc 3 sản phẩm. Gọi tên đồng phân X X là butađien 1,3, CTCT: CH2 = CH - CH = CH2 Viết phương trình ra sẽ thấy 3 sản phẩm. Em kiểm tra lại cái đề xem, theo anh thì ankin X tác dụng với H2 tạo ra hh ankan và anken chứ làm sao tác dụng vs AgNO3/NH3 mà tạo hh ankan và anken được. cám ơn anh bài số 1 nha. còn bài số 2 thì chắc đề viết sai rồi, đề cho tác dụng với AgNO3/NH3. vậy để em sữa đề lại rồi tự làm luôn. thanks anh nha

Có thể bạn quan tâm

Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mođun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 THPT

  • 124
  • 247
  • 13
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Xây dựng website nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 Trung học phổ thông

  • 104
  • 89
  • 7
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Sử dụng phương pháp dạy học nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - Chương trình nâng cao ở trường THPT

  • 123
  • 423
  • 14
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

  • 132
  • 34
  • 3
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh thông qua việc dạy học chương anken, ankađien, ankin hóa học lớp 11 chương trình nâng cao

  • 23
  • 129
  • 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 49: LUYỆN TẬP SO SÁNH ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA HIDROCACBON THƠM VỚI HIDROCACBON NO VÀ KHÔNG NO doc

  • 14
  • 673
  • 17
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 43 ANKIN doc

  • 8
  • 507
  • 11
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”

Có thể bạn quan tâm

Xây dựng thư viện tư liệu điện tử trợ giúp dạy học phần Hiđrocacbon mạch hở sách giáo khoa hoá học lớp 11 nâng cao trường THPT

  • 78
  • 4
  • 0
“ ... xà hội loài người hội loài người 4 triệu nămNăm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾTTHỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”