1. Bài viết
  2. Hóa học

Thử bài này đi bà con

Cập nhật: 28/04/2024

Nêu hiện tượng và viết phương trình khi cho từ từ HCl và bình đựng hai dung dịch Na2CO3 và NaHCO3 hiện tượng xảy ra khi cho từ từ Na2CO3 vào HCl và ngược lại cho từ từ HCl vào Na2CO3

Có thể bạn quan tâm

Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao “Người ta đi cấy lấy công, Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề” - văn mẫu

... Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao “Người ta đi cấy lấy công, Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề” Phát biểu cảm nghĩ về bài ca dao: Người ta đi cấy lấy công, Tôi nay đi cấy còn trông nhiều ... có bài ca dao nào mà từ trông được lặp lại nhiều lần và độc đáo như ở bài này. Toàn bài chỉ có 6 câu mà từ trồng được dùng đến 9 lần, mỗi lần một nghĩa khác nhau. Ở câu thứ hai: Tôi nay đi ... muôn phần. Trong những bài ca dao trực tiếp bộc lộ cảm nghĩ của người nông dân trước công việc, khó tìm thấy bài nào vừa giản dị, tự nhiên, vừa hàm sục ý nghĩa như bài này. Theo: Thái Bảo
Ngày tải lên : 15/10/2014, 15:51
  • 3
  • 2.9K
  • 4

nêu hiện tượng và viết phương trình khi cho từ từ HCl và bình đựng hai dung dịch Na2CO3 và NaHCO3 hiện tượng xảy ra khi cho từ từ Na2CO3 vào HCl và ngược lại cho từ từ HCl vào Na2CO3

Có thể bạn quan tâm

tải đi bà con

... 5: ( 1 đi m): HS viết đúng mỗi từ đ ( 1 đi m): HS viết đúng mỗi từ đ ợc 0,25 đi m. ợc 0,25 đi m. H Huân chơng Độc lập hạng Ba; Giải thởng Hồ Chí Minh ; Công ti Dầu khí Biển Đông; mẹ Việt ... cần cù/ lời biếng; dũng cảm/ nhát gan. Câu 3: Câu 3: ( 1 đi m): HS đ ( 1 đi m): HS đặt câu với mỗi trạng ngữ theo mỗi yêu cầu đợc 0,25 đi m. c) Trạng ngữ chỉ mục đích d) Trạng ngữ chỉ nguyên ... Nguyên nhân kết quả Quan hệ từ : vì . Câu 2: Câu 2: ( 1đi m):HS ( 1đi m):HS Tìm đúng một cặp từ trái nghĩa nhau theo yêu cầu đợc 0,25 đi m. a- Tả hình dáng : cao >< thấp b- Tả hành
Ngày tải lên : 11/07/2014, 21:00
  • 2
  • 245
  • 0

1) PTPU HCl + NaHCO3 --> NaCl + H2O + CO2(1) 2HCl + Na2CO3 --> 2NaCl + H2O + CO2(2) nhìn vô 2 pt thì bik 1 mol HCl pt(1) --> 1mol CO2 1 mol HCl pt(2)--> 1/2 mol CO2 --> cho từ từ HCl vô 2 dd muối thì thể tích khí CO2 bay ra ở ống chứa NaHCO3 nhiều hơn ống chứa Na2CO3 nên khi khí ở ống chứa Na2CO3 thoat ra hết thì ở ống chứa NaHCO3 vẫn còn khí thoát ra 2) TH1: khi cho HCl vào Na2CO3 thì có khí thoát ra ngay có pt : 2HCl + Na2CO3 --> 2NaCl +H2O + CO2 là do trong dd muối có sắn ion CO3 2-(hok bik viết trên đầu thông cảm) khi cho HCl vào thì H+ PU với CO3 2- --> CO2 TH2 : khi cho Na2CO3 vào dd HCl thì lúc đầu chưa có khí bay ra có pt : Na2CO3 + HCl --> NaHCO3 + NaCl nếu tiếp tục cho Na2CO3 thì mới có khí từ từ bay ra có : NaHCO3 + HCl --> NaCl +H2O + CO2 vì lg ion CO3 2- cho vào chưa đủ để PU với H+ để tạo ra khí CO2 nên tiếp tục cho NaHCO3 vào dd HCl thì mới có đủ CO3 2- PU với H+ tạo ra CO2 Mình giải thích thế này đúng rồi chứ trính độ chỉ có thế này thôi thông cảm nha mấy bài này làm nhàn rồi có bài nào hay hơn hok tiếu ngạo đưa ra để anh em bàn luận

Có thể bạn quan tâm

Tạo ảnh vui nhộn trực tuyến Thử cái này đi các bạn! docx

... Đi u chỉnh khuôn mặt và khung hình thật cân đối, nhấn GO. Tính năng Magazines giúp đưa ảnh của bạn lên bìa các tạo chí nổi tiếng. Tạo ảnh vui nhộn trực tuyến Thử cái này đi các
Ngày tải lên : 02/08/2014, 12:21
  • 9
  • 226
  • 0

Trích: @lihoataday 1) PTPU HCl + NaHCO3 --> NaCl + H2O + CO2(1) 2HCl + Na2CO3 --> 2NaCl + H2O + CO2(2) nhìn vô 2 pt thì bik 1 mol HCl pt(1) --> 1mol CO2 1 mol HCl pt(2)--> 1/2 mol CO2 --> cho từ từ HCl vô 2 dd muối thì thể tích khí CO2 bay ra ở ống chứa NaHCO3 nhiều hơn ống chứa Na2CO3 nên khi khí ở ống chứa Na2CO3 thoat ra hết thì ở ống chứa NaHCO3 vẫn còn khí thoát ra 2) TH1: khi cho HCl vào Na2CO3 thì có khí thoát ra ngay có pt : 2HCl + Na2CO3 --> 2NaCl +H2O + CO2 là do trong dd muối có sắn ion CO3 2-(hok bik viết trên đầu thông cảm) khi cho HCl vào thì H+ PU với CO3 2- --> CO2 TH2 : khi cho Na2CO3 vào dd HCl thì lúc đầu chưa có khí bay ra có pt : Na2CO3 + HCl --> NaHCO3 + NaCl nếu tiếp tục cho Na2CO3 thì mới có khí từ từ bay ra có : NaHCO3 + HCl --> NaCl +H2O + CO2 vì lg ion CO3 2- cho vào chưa đủ để PU với H+ để tạo ra khí CO2 nên tiếp tục cho NaHCO3 vào dd HCl thì mới có đủ CO3 2- PU với H+ tạo ra CO2 Mình giải thích thế này đúng rồi chứ trính độ chỉ có thế này thôi thông cảm nha chỉ hỏi hiện tượng xảy ra sao ko đo được thể tích khí thoát ra ở hai ống nghiệm cho từ từ HCl vào NaHCO3 thì lập tức thấy khí thoát ra cho từ HCl vào Na2CO3 thì một lúc sau mới thấy khí thoát ra(phản ứng tạo muối axit trước) cho từ từ Na2CO3 vào HCl lập từc thấy khí thoát ra cho từ từ HCl vào Na2CO3 thì một lúc sau mới có khí thoát ra bài tập phân biệt hiện tượng,nhận biết thì chỉ có thể quan sát màu sắc hiện tượng sủi bọt kết tủa chứ ko đo thể tích khối lượng

Có thể bạn quan tâm

Hoàn thiện kiểm soát nội bộ chu trình bán hàng và thu tiền tại công ty thương mại và dịch vụ tổng hợp hòa khánh

“ ... xÃhội loài người hội loài người 4 triệu năm Năm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾT THỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Ngày tải lên : 20/11/2013, 13:51
  • 13
  • 632
  • 0

đùa hok pa cho HCl vào Na2CO3 thì có CO2 bay lên ngay mà cũng có tạo muối axit trước nhưng trong dd có sẵn CO3 2- nên xảy ra ngay PU tao muối trung hòa thì sao hok viết gộp viết 2 PT gì cho mệt

Trích: @lihoataday đùa hok pa cho HCl vào Na2CO3 thì có CO2 bay lên ngay mà cũng có tạo muối axit trước nhưng trong dd có sẵn CO3 2- nên xảy ra ngay PU tao muối trung hòa thì sao hok viết gộp viết 2 PT gì cho mệt ko hiểu ý bạn lắm nhưng mà khi cho từ từ HCl vào Na2CO3 thì do CO3 2- dư nên sẽ tạo muối axit trước nên chưa có bọt khí thoát ra được,đến khi hết CO3 2- mà còn tiếp tục cho HCl thì lúc đó mới có khí thoát ra

Có thể bạn quan tâm

Tổ chức kế toán bán hàng và xác định kết quả kinh doanh tại công ty lương thực cấp 1 lương yên chi nhánh tổng công ty lương thực miền bắc

“ ... xÃhội loài người hội loài người 4 triệu năm Năm 476 Thời cổ đại 3 nghìn năm TCNNăm 15 66Năm 19 17 Đến nay xà hội nguyên thủy XH chiếm hữu nô lệXà hội phong kiến hội TBCNXà ... 3 câu trên HẾT THỜI GIAN 12 345 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: * Củng cố Câu hỏi ... hơn vui hơn  “Cuộc cách mạng đá mới” 1. Sự xuất hiện loài người đời sống bầy người nguyên thủy:2. Người tinh khôn & óc sáng tạo :3. Cuộc cách mạng thời đá mới: Bài 1 :”
Ngày tải lên : 25/12/2013, 15:01
  • 91
  • 454
  • 0

no no do dư CO3 2- nên khí CO2 dc tạo ra ngay chứ còn ngược lại thì CO3 2- thiếu nên tạo ra cả 2 muối 1 lúc cái này tui làm nhàn rồi hok sai đâu

Có thể bạn quan tâm

tiểu luận các thủ thuật (nguyên tắc) sáng tạo được áp dụng vào bài toán khám phá dữ liệu trong hệ thống thông tin di động cộng tác

... Nghệ Thông Tin, trường Đại Học Khoa Học Tự Nhiên TpHCM đã tạo đi u kiện thuận lợi cho em thực hiện tốt bài thu hoạch này. Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến cô Nguyễn Trần Minh Thư đã tận ... vì gửi trả lại dữ liệu cho máy phản hồi về dữ liệu sai. Đi u này làm giảm số lượng thông đi p phát sinh và chi phí truyền nhận thông đi p, tăng cường sự sẵn có dữ liệu trong vùng. NgôThùyHương– ... có chứa dữ liệu cần tìm, và gửi thông đi p yêu cầu đến các máy đó. Tuy nhiên, việc gửi thông đi p đến các máy ngoài nhóm, MIXGROUP sẽ tiến hành gửi thông đi p cho tất cả các máy ngoài vùng có
Ngày tải lên : 05/04/2014, 10:32
  • 44
  • 562
  • 0

hem bác chú ý là cho từ từ HCl vào nhé Dư CO32-,thiếu H+ thì khi cho H+ vào thì tạo muối axit trước H+ + CO3 2- = HCO3- đến khi dư H+ thì mới phản ừng tiếp với HCO3- tạo khí CO2 Dư CO3 2- thì luôn luôn tạo muối axit vì nó phản ứng từng nấc,đầu tiên tạo muối axit trước rồi mới phản ứng tiếp để tạo CO2 PS làm nhiều nhưng lần nào cũng sai như nhau(hoặc đã quên sorry vì quá lời)

Có thể bạn quan tâm

Bài thi GVG tuần 33 Học hát tự chọn: Bà Còng đi chợ

... Còng đi chợ trời mưa. Cái Tôm cái Tép đi đưa Còng. Cái Tôm cái Tép đi đưa Còng. Đưa đến quãng đường cong Đưa đến quãng đường cong tận ngõ trong nhà bà. đưa vào Tiền trong ... quãng đường cong đưa vào tận ngõ trong nhà bà. Tiền trong túi rơi ra Tép Tôm nhặt được trả mua rau. Bài hát: Còng đi chợ       Em hãy kể tên hoặc đọc một số bài ca dao mà ... GIỜ Còng đi chợ trời mưa. Cái Tôm cái Tép đi đưa Còng. Đưa đến quãng đường cong tận ngõ trong nhà bà. đưa vào Tiền trong túi rơi ra Tép Tôm nhặt được trả mua rau.
Ngày tải lên : 18/07/2014, 04:00
  • 13
  • 1.6K
  • 3

Có thể bạn quan tâm

Giáo án lớp 7 môn Công Nghệ: Bài 18 THỬ ĐỘ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA ( tiết1) docx

... thiệu bài và đề bài Hoạt động 1: làm việc cá nhân *Mục tiêu:Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét mẫu. *Cách tiến hành: - Gv nêu vấn đề: Thế nào là thử độ nảy mầm của hạt giống ?Vì sao phải thử ... - Chuẩn bị bài sau:chuẩn bị sản phẩm. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - Yêu cầu hs nêu các bước thử độ nảy mầm của hạt giống. - Gv nhận xét và làm mẫu từng bước trong quy trình thử độ nảy ... ?Vì sao phải thử độ nảy mầm? - Gv giới thiệu mẫu thử độ nảy mầm của hạt để hs dựa vào đó trả lời. - Gv nhận xét và giải thích *Kết luận: Thử độ nảy mầm của hạt giống để biết hạt giống tốt
Ngày tải lên : 06/08/2014, 04:21
  • 4
  • 1.1K
  • 2

Có thể bạn quan tâm

Giáo án lớp 7 môn Công Nghệ: Bài 18 THỬ ĐỘ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA ( tiết 2) docx

... Bài 18 THỬ ĐỘ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA ( tiết 2) I.MỤC TIÊU: -Hs biết được mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống. - Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm ... HỌC Hs: Kết quả sản phẩm thử độ nảy mầm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Ổn định tổ chức (1’) 2.Kiểm tra bài cũ (5’) Kiểm tra phàn ghi nhớ và sản phẩm 3 .Bài mới Hoạt động dạy Hoạt ... Hoạt động học *Giới thiệu đề bài và ghi bài Ho ạt đ ộng 4 : làm việc cá nhân *Mục tiêu: Đánh giá kết quả sản phẩm *Cách tiến hành: - Gv tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm và báo cáo kết
Ngày tải lên : 06/08/2014, 04:21
  • 3
  • 1.1K
  • 1