Nguồn nhân lực

Một phần của tài liệu Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ chọn nghành đòa tạo nghiệp vụ du lịch của sinh viên trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an (Trang 67)

Giảng viên là lực lượng quan trọng hàng ñầu ñể thực hiện quá trình ñào tạo và bảo ñảm chất lượng ñào tạo. Hiện nay, trường có tổng số 169 cán bộ giáo viên và người lao ñộng, trong ñó 118 giáo viên còn lại là cán bộ và người lao ñộng. Trong ñó có 03 tiến sỹ; 05 nghiên cứu sin; 66 người có trình ñộ thạc sỹ; 74 người có trình ñộñại học; 06 người trình ñộ cao ñẳng; 10 thợ bậc cao và 55 giáo viên thỉnh giảng. Trình ñộ

chuyên môn của GV của trường ñược tổng hợp trên bảng 3.1.

Bảng 3.1: Trình ñộ chuyên môn của giáo viên trường Trình ñộ chuyên môn TT Tổng số GV Tiến NCS Th. sĩ ðH TCCN CNKT bậc 7/7 1 Cơ hữu 03 05 66 74 06 05 10 2 Thỉnh giảng 05 50 00 00 00 Tổng số 03 05 61 124 06 05 10 Tỷ lệ % 1.3% 2.2% 27.2% 55.4% 2.7% 2.2% 4.5%

(Nguồn: Báo cáo ñào tạo của trường)

Nhìn vào bảng 3.1 có thể thấy rằng, trình ñộ chuyên môn của cán bộ giảng viên có thể ñáp ứng tốt nhất nhu cầu của người học. Các giảng viên không chỉ giỏi về lý thuyết, có trình ñộ cao mà còn giỏi về thực hành ñể ñảm bảo yêu cầu giảng dạy tích hợp phù hợp vứi hoạt ñộng dạy nghề. Những cán bộ có trình ñộ Cao ñẳng, Trung cấp là những người ít tiếp xúc trực tiếp với học sinh – sinh viên như nhân viên phòng Hành chính tổng hợp. Bên cạnh ñó, trong quá trình phát triển, nhà Trường luôn chú trọng ñến chính sách ñào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Cụ thể: Giáo viên ñi học cao học, Nghiên cứu sinh ñúng chuyên ngành nhà Trường yêu cầu ñược hưởng nguyên lương loại A và hỗ trỡ 100% học phí, tài liệu, tiền tàu xe và ñược hỗ trợ 35 triệu/ng (ðối với ThS) và 70 triệu (ðối với TS) sau khi tốt nghiệp; Các giáo viên ñi tập huấn, nâng cao nghiệp vụ chuyên môn; ñi thực tế cơ sở... ñược nhà trường hỗ trỡ 100%. Về

thâm niên giảng dạy của ñội ngũ cán bộ giảng viên trường ñược thể hiện trên bảng 3.2.

Bảng 3.2: Thâm niên giảng dạy của ñội ngũ giáo viên trường Trình ñộ sư phạm TT Tổng số GV Dưới 5 năm 5 - 10 năm 11 - 20 năm Trên 20 năm 1 Cơ hữu 20 79 60 20 2 Thỉnh giảng 00 20 25 10 Tổng số 20 99 85 30 Tỷ lệ % 8.9% 44.2% 37.9% 13.4%

Qua bảng 3.2, có thể thấy rằng hầu hết ñội ngũ giảng viên còn trẻ, ñầy nhiệt huyết, tuy nhiên vì tuổi nghê chưa cao nên chưa có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy (53.1% có kinh nghiệm dưới 10 năm) ñiều này cũng ảnh hưởng không nhỏ tới chất lượng ñào tạo của nhà trường.

Bên cạnh ñó, ñội ngũ giảng viên của trường ñang còn những tồn tại sau ñây:

- Về số lượng: ðội ngũ giảng viên còn phải thỉnh giảng (chiếm hơn 1/3 ñội ngũ

giáo viên) nên rất khó quản lý. ða phần giáo viên trẻ thiếu kinh nghiệm. ðội ngũ giáo viên dạy nghề do thực tếñào tạo tại trường ñại học nên kỹ năng nghề chưa cao.

- Về chất lượng: ðiều ñáng quan tâm là ñại bộ phận giáo viên ñều có trình ñộ ñại học, tuy nhiên thiếu một ñội ngũ CNKT có tay nghề cao ñể dạy thực hành.

- Về giảng viên cơ hữu: Giáo viên cơ hữu còn thiếu về số lượng ña phần còn trẻ nên còn yếu về phương pháp sư phạm. Trình ñộ sau ñại học còn thiếu nhiều so với yêu cầu phát triển của trường trong thời gian tới.

Vì vậy, ñây là những hạn chế mà nhà trường cần phải khắc phục trong thời gian tới nhằm nâng cao chất lượng ñào tạo, tăng sự hài lòng cho sinh viên.

Công tác bố trí cán bộ ñược nhà trường hết sức chú trọng và coi ñây là then chốt của sự thành bại của nhà trường nên Hiệu trưởng ñã bố trí sắp xếp ñúng người,

ñúng việc ñể phát huy ñược năng lực của từng người.

Nhà trường ñã xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cán bộ nguồn và kế hoạch ñào tạo cao học theo quy hoạch trước và sau khi lên cao ñẳng ñể ñáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trước mắt và lâu dài. Năm 2010-2011 nhà trường ñã có chính sách ñối với CB-GV ñó là tạo mọi ñiều kiện về thời gian và vật chất cho các giáo viên ñi học Thạc sỹ, học Cao cấp, trung cấp chính trị, học hoàn chỉnh kiến thức và nâng cao tay nghề. Phối hợp với Trường ðại học SPKT Vinh dạy nghiệp vụ sư phạm dạy nghề cho hơn 90 cán bộ giảng viên, bồi dưỡng nghiệp vụ cho GV ñi thi dạy nghề giỏi cấp Tỉnh và Quốc gia. 100% CB-GV ñược tham gia BHXH, BHYT ñúng với quy ñịnh của Nhà nước, thực hiện tốt chếñộ tiền lương, tiền thưởng, tiền ngoài giờ, tiền cơm ca, tiền trang phục, hỗ trợ nhà

ở cho cán bộ giáo viên… Công tác quản lý và ñánh giá cán bộ lao ñộng ñược tiến hành nghiêm túc, thường xuyên và liên tục.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến động cơ chọn nghành đòa tạo nghiệp vụ du lịch của sinh viên trường cao đẳng nghề du lịch thương mại nghệ an (Trang 67)