(5ph).
-Yêu cầu HS làm việc cá nhân trả lời các câu hỏi C5 và C6?
-Thực hiện thí nghiệm như hình 11.4, yêu cầu HS lắng nghe âm phát ra và trả lời câu hỏi C7?
-Cho hs đọc và ghi vào vở phần ghi nhớ ở SGK? -Cho hs đọc phần có thể em chưa biết ở SGK? -Cá nhân trả lời, lớp nhận xét: +C5: *Vật có tần số 70Hz dao động nhanh hơn. *Vật có tần số 50Hz phát ra âm thấp hơn. +C6:
*Khi vặn cho dây đàn căng ít thì âm phát ra thấp,tần số nhỏ.
*Khi vặn cho dây đàn căng nhiều thì âm phát ra cao,tần số dao động lớn.
-Quan sát, lắng nghe và trả lời:
+Âm sẽ phát ra cao hơn khi góc miếng bìa chạm vào hàng lỗ ở gần vành đĩa.
-Đọc và ghi vào vở phần ghi nhớ ở SGK. -Đọc phần có thể em chưa biết ở SGK để thu thập thông tin. * Ghi nhớ: sgk 4/ Củng cố: (4ph)
GV ghi sẵn nội dung BT trên bảng phụ:
BT1: Một vật dao động càng nhanh thì âm phát ra càng:
A. Trầm B. Bổng
C. Văng D. Truyền đi xa
BT2: Tần số dao động càng cao thì:
A. Âm nghe càng trầm B. Âm nghe càng to C. Âm càng vang xa D. Âm nghe càng bổng
BT3: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:
- Số dao động trong 1 giây gọi là ...Đơn vị đo của tần số là ...Tai ta thường nghe nghe được những âm thanh có tần số từ ...Hz đến ...Hz
- Âm càng bổng thì tần số dao động càng ...Âm càng trầm thì tần số dao động càng ...
5/ Hướng dẫn hs về nhà:
- Về nhà học thuộc phần ghi nhớ và làm các bài tập 11.3;11.4 và 11.5 ở SBT?
Tuần: 13 Ngày soạn: 09/11/2011
Tiết: 13 Ngày dạy: 16 /11/2011
ĐỘ TO CỦA ÂMI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: