TỈNH TIỀN GIANG
2.3.3. Nhận xét chung về hệ thống đào tạo nguồn nhân lực
Ưu điểm:
- Hệ thống đào tạo đa dạng từ sơ cấp nghề đến đại học, từ chính quy đến tại chức, các ngành nghề đào tạo rộng khắp bao gồm các ngành nghề kinh tế, văn
hóa - xã hội, nông, lâm, ngư nghiệp, các ngành dịch vụ: du lịch, tài chính – ngân hàng... tạo điều kiện thuận lợi cho các học viên lựa chọn ngành nghề phù hợp với sở trường và năng lực của mình; từng bước nâng cao trình độ, tay nghề đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế của tỉnh nói riêng và trên cả nước nói chung.
- Hệ thống đào tạo phân bố tương đối đồng đều ở mỗi huyện, thành phố và thị xã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho người lao động được đào tạo nghề tại địa phương giảm được chi phí đi lại cho học viên; quy mô đào tạo hàng năm lớn đảm bảo nguồn lao động dồi dào cho sự nghiệp phát triển kinh tế tỉnh và khu vực.
Khuyết điểm
- Tuy hệ thống đào tạo đa dạng các hệ đào tạo, các ngành nghề, nhưng hiện nay tỉnh vẫn chưa đào tạo được đội ngũ lao động có trình độ cao; các ngành đào tạo giữa các trường đang chồng chéo nhau nên các chỉ tiêu tuyển sinh không đạt, nguyên nhân do sự quản lý phân tán với nhiều cơ sở đào tạo cùng tuyển sinh những ngành học đang có xu hướng thu hút nhiều học viên.
- Đào tạo chưa gắn với nhu cầu thực tế của địa phương, nhu cầu của doanh nghiệp mà chỉ đào tạo những ngành nào có nhiều học viên theo học. Không có sự liên kết giữa doanh nghiệp và cơ sở đào tạo sẽ dẫn đến tình trạng đào tạo không theo thực tế sử dụng lao động, phải đào tạo lại từ các đơn vị sử dụng lao động.
- Hệ thống các cơ sở đào tạo còn ít về số lượng, nhỏ về quy mô và chủ yếu là tập trung ở TP. Mỹ Tho nên chưa thu hút được người lao động tham gia học nghề.
- Số lao động được các cơ sở dạy nghề đào tạo hàng năm chủ yếu là dạy nghề ngắn hạn, dạy nghề lưu động, người được đào tạo chỉ có khả năng thực hiện được một vài công đoạn của một nghề nên chỉ làm những công việc giản đơn, tạm thời đáp ứng được yêu cầu hiện tại....Tâm lý học sinh vẫn còn ngán ngại học nghề nên việc tuyển sinh học nghề còn khó khăn, số học sinh đăng ký học nghề thường có học lực kém nên khó khăn trong quá trình đào tạo.
Tuy nhiên, hiện nay lao động qua đào tạo tại các trường, cơ sở dạy nghề vẫn chưa đáp ứng nhu cầu của các doanh nghiệp KCN.