6. Những đóng góp mới của đề tài
2.2.1. Phương pháp nghiên cứu các chỉ số hình thái
- Chiều cao được đo ở tư thế đứng thẳng trên nền phẳng, hai gót chân
sát vào nhau, mắt nhìn thẳng, đồng thời đảm bảo 4 điểm chẩm, lưng, mông,
gót chạm vào thước đo. Tư thế đứng thẳng được xác định khi đuôi mắt và lỗ
tai ngoài cùng ở trên đường thẳng nằm ngang, song song với mặt bàn cân. Độ chính xác đến 0,1 cm.
- Cân nặng được xác định bằng cân điện tử SECA của Nhật Bản. Cân được đặt trên nền nhà bằng phẳng, đo xa bữa ăn. Khi đo, học sinh chỉ được
mặc quần áo mỏng, không đi giầy dép. Độ chính xác đến 100 gam.
- Vòng ngực trung bình được xác định bằng thước dây không co giãn của Trung Quốc, có vạch chia độ chính xác tới mm. Vòng ngực đo ở tư thế
thẳng đứng, vòng thước quấn quanh ngực, phía sau vuông góc với cột sống sát dưới xương bả vai, phía trước qua mũi ức, sao cho mặt phẳng đo thước
dây tạo ra song song với mặt đất.
- Chỉ số pignet được tính theo công thức:
Pignet = chiều cao đứng (cm) – [Cân nặng (kg) + vòng ngực trung bình (cm)] Bảng phân loại thể lực theo chỉ số pignet (theo [10]) được trình bày trong bảng 2.2.
Bảng 2.2. Phân loại thể lực theo chỉ số pignet
Chỉ số pignet Thể lực < 23 Cực khỏe 23,0 – 28,9 Rất khỏe 29,0 – 34,9 Khỏe 35,0 – 41 Trung bình 41,1 – 47,3 Yếu 47,5 – 53 Rất yếu >53 Cực yếu
- Chỉ số BMI (Body Mass Index): được tính theo công thức:
BMI = cân nặng (kg) / [chiều cao đứng (m)]2
Đánh giá chỉ số BMI theo WHO (World Health Organization) theo cách phân loại của tổ chức Y tế thế giới, được trình bày trong bảng 2.3.
Bảng 2.3. BMI theo cách phân loại của tổ chức Y tế thế giới (WHO), 1995
STT BMI Phân loại
1 > 40 Béo phì độ III
2 35 – 39,9 Béo phì độ II
3 30 – 34,9 Béo phì độ I
4 25,0 – 29,9 Thừa cân
5 18,5 – 24,9 Bình thường
6 17 –18,4 Thiếu năng lượng trường diễn (C.E.D) độ I
7 16 – 16,9 Thiếu năng lượng trường diễn (C.E.D) độ II
8 < 16 Thiếu năng lượng trường diễn (C.E.D) độ III