- Ơn 8 động tác của bài thể dục phát
THỂ DỤC RLTTCB-TRỊ CHƠI “LỊ CỊ TIẾP SỨC”
- Thực hiện cơ bản đúng đi theo vạch kẽ thẳng hai tay chống hơng và đi theo vạch kẽ thẳng hai tay dang ngang.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi “Lị cị tiếp sức”. II. Địa điểm ,phương tiện .
- Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an tồn nơi tập luyện. III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung Định
lượng Phương pháp tổ chức 1 . Phần mở đầu:
- Học sinh tập hợp lớp ổn định: Điểm số., báo cáo
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung ,yêu cầu bài học.
-Khởi động:
+ Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai.
- Kiểm tra bài cũ: 8 động tác đã học giáo viên nhận xét ,đánh giá.
2. Phần cơ bản :
+ Ơn : Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay
chống hơng và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
Gv điều khiển học sinh thực hiện. - Cán sự đìêu khiển học sinh thực hiện GV quan sát uốn nắn.
- Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm số và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hơng và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. GV nhận xét đánh giá tuyên dương tổ thực hiện tốt.
.Trò chơi “Lị cị tiếp sức”
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi. - GV Nêu tên trò chơi.
- GV nhắc cách chơi và luật chơi, một số yêu cầu khi chơi.
- Học sinh chơi thử. - Học sinh chơi.
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương những HS chơi chủ động, nhiệt tình. 3. Phần kết thúc : 4-7p 2-3p 2-3p 5em 18-22p 2(2x8) 3-5 em. Tổ 4-6p 1-2lần 4-6p 2-3p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Cs x x x x x x x GV Hàng ngang so le 2-3 hàng dọc Tồ thực hiện Hàng dọc Vịng trịn
- HS làm động tác gập thân thả lỏng tại chỗ, sau đó hát và vỗ tay theo nhịp.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà ơn các động tác đã học.
- GV hô “giải tán”.
1-2p 1-2p
Học sinh lắng nghe và thực hiện HS “khoẻ”
Tiết 32: