lưng- bụng, tồn thân, thăng bằng, nhảy.Cán sự điều khiển GV quan sát uốn nắn các em.
b/ Học động tác điều hồ.. GV nêu tên động tác.
GV làm mẫu cho HS hình dung được động tác.
GV vừa làm mẫu vừa phân tích giảng giải từng nhịp để HS bắt chước.
GV treo tranh: HS phân tích, tìm hiểu các cử động của động tác theo tranh.
GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ động tác và quan sát HS tập.
Cho cán sự lớp lên vừa tập vừa hô
4-7p 2-3p 2-3p 1-2p 1-2p 5em 18-22p 1(2x8) 2(4x8) 3-4p 5-7p Lần 1 Lần 2 2(2x8) Lần 3 Lần 4 2(2x8) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Cs x x x x x x x GV Hàng ngang so le x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x cs x x x x x x x x x Gv 4 hàng ngang so le
nhịp cho cả lớp tập theo, GV theo dõi sửa sai cho các em..
-GV điều khiển kết hợp cho HS tập
ôn cả 8 động tác cùng một lượt.
-Cán sự lớp điều khiển hô nhịp để HS cả lớp tập.
-GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ .
-Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi đua trình diễn . GV cùng HS quan sát, nhận xét, đánh giá. GV sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi đua tập tốt.
.c/Trò chơi Chim về tổ”
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi. - GV Nêu tên trò chơi.
- GV nhắc cách chơi và luật chơi. - GV điều khiển cho HS chơi thử - Học sinh chơi.
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương những HS chơi chủ động, nhiệt tình 3. Phần kết thúc :
- HS làm động tác gập thân thả lỏng tại chỗ, sau đó hát và vỗ tay theo nhịp.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà ơn các động tác đã học. - GV hô “giải tán”. 4-6p 4-6p 2-3p 1-2p 1-2p x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x cs x x x x x x x x x Gv Từng tổ
Học sing lắng nghe và thực hiện. Vịng trịn
Học sinh lắng nghe và thực hiện HS “khoẻ”
Tiết 26
ƠN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGTRỊ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” TRỊ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”
I. Mục tiêu
- Ơn từ 4-8 động tác của bài thể dục của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và chơi được trị chơi “Chim về tổ”.
II. Địa điểm ,phương tiện .
- Vệ sinh sãch sẽ đảm bảo an tồn nơi tập luyện . chuẩn bị cịi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung Định
lượng Phương pháp tổ chức 1 . Phần mở đầu:
- Học sinh tập hợp lớp ổn định: Điểm số., báo cáo (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung ,yêu cầu bài học.
-Khởi động:
+Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai.
-Kiểm tra bài cũ: 8 động tác đã học giáo viên nhận xét ,đánh giá.
2. Phần cơ bản :