- Ơn 8 động tác của bài thể dục phát
ƠN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRỊ CHƠI “THỎ NHẢY”
TRỊ CHƠI “THỎ NHẢY”
I. Mục tiêu
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trị chơi “Thỏ nhảy”
II. Địa điểm ,phương tiện .
- Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an tồn nơi tập luyện. III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức 1 . Phần mở đầu: - Học sinh tập hợp lớp ổn định: Điểm số., báo cáo
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung ,yêu cầu bài học.
-Khởi động:
+ Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai.
- Kiểm tra bài cũ: 8 động tác đã học giáo viên nhận xét ,đánh giá.
2. Phần cơ bản :
- Ơn 8 động tác của bài thể dục phát
triển chung. Yêu cầu học sinh thực hiện tương đối chính xác và thực hiện đúng thứ tự các động tác,.
GV hơ nhịp học sinh tập.
Cán sự điều khiển lớp.Gv uốn nắn các em.
- GV chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ .
- Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi đua trình diễn . GV cùng HS quan sát, nhận xét, đánh giá. GV sửa
4-7p 2-3p 2-3p 5em 18-22p 2(2x8) Tổ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Cs x x x x x x x GV Hàng ngang so le x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x cs x x x x x x x x x Gv Tồ thực hiện
chữa sai sót, biểu dương các tổ thi đua tập tốt.
./Trò chơi “Thỏ nhảy”
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi. - GV Nêu tên trò chơi.
- GV nhắc cách chơi và luật chơi, một số yêu cầu khi chơi.
- Học sinh chơi thử. - Học sinh chơi.
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương những HS chơi chủ động, nhiệt tình 3. Phần kết thúc :
- HS làm động tác gập thân thả lỏng tại chỗ, sau đó hát và vỗ tay theo nhịp.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học. - GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà ơn các động tác đã học. - GV hô “giải tán”. 4-6p 1-2lần 4-6p 4-6p 2-3p 1-2p 1-2p Vịng trịn
Học sinh lắng nghe và thực hiện HS “khoẻ”
Tiết 30: