III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP, LấN LỚP
2. Phần cơ bản (24 phỳt) a) Mụn thể thao tự chọn :
a) Mụn thể thao tự chọn : - Đỏ cầu
- ễn tõng cầu bằng đựi và chuyền cầu bằng mu bàn chõn.
- Nộm búng:
ễn tung búng bằng một tay, bắt búng bằng hai tay
- ễn nộm búng trỳng đớch
G phổ biến nội dung yờu cầu giờ học. G điều khiển H chạy 1 vũng sõn. G hụ nhịp khởi động cựng H. Cỏn sự lớp hụ nhịp, H tập
Quản ca bắt nhịp cho lớp hỏt một bài. G nờu tờn trũ chơi tổ chức cho H chơi G nờu tờn động tỏc, làm mẫu động tỏc hướng dẫn H thực hiện từng nhịp của động tỏc.
G chọn 5 H tõng cầu đẹp lờn làm mẫu. H G nhận xột đỏnh giỏ
G cho cả lớp vào vị trớ để học tõng cầu Sau một số lần G nhận xột sửa sai cho H G nờu tờn động tỏc, làm mẫu động tỏc hướng dẫn H thực hiện từng nhịp của động tỏc tung và bắt búng.
G chọn 5 H tung và bắt búng chuẩn lờn làm mẫu.
H G nhận xột đỏnh giỏ
G chia nhúm cho H tập luyện. G đi sửa sai giỳp đỡ từng nhúm
G nờu tờn động tỏc làm mẫu và nhắc lại những yờu cầu cơ bản của động tỏc. Chia nhúm cho H tập nộm búng trỳng
- Học trũ chơi “Chuyền và bắt búng tiếp sức” 3. Phần kết thỳc (5 phỳt ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xột - Dặn dũ đớch cố định
G đi sủa sai giỳp đỡ
G nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi, luật chơi
G chơi mẫu cựng một cỏn sự , H quan sất cỏch thực hiện
2 H lờn chơi thử, G giỳp đỡ sửa sai cho từng nhúm.
G cho từng tổ lờn chơi chớnh thức G làm trọng tài quan sỏt nhận xột biểu dương cặp nào chuyền và bắt búng tốt nhất.
Cỏn sự lớp hụ nhịp thả lỏng cựng H. H đi theo vũng trũn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp
H+G. củng cố nội dung bài.
Một nhúm lờn thực hiện lại động tỏc vừa học. G nhận xột giờ học G ra bài tập về nhà H về ụn cỏc động tỏc nộm búng trỳng đớch TIẾT 52