III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP, LấN LỚP
2. Phần cơ bản (24 phỳt) ễn phối hợp chạy – mang vỏc
- ễn bật cao
- Học phối hợp chạy và bật nhảy.
G phổ biến nội dung yờu cầu giờ học. G điều khiển H chạy 1 vũng sõn. G hụ nhịp khởi động cựng H.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hỏt một bài. G nờu tờn trũ chơi tổ chức cho H chơi G nờu tờn động tỏc, tập mẫu chỉ dẫn cho H tập.G tập mẫu cựng 1 H
G kết hợp sửa sai cho H.
Cỏn sự lớp tập mẫu cựng một nhúm, điều khiển H tập, G đi sửa sai uốn nắn từng động tỏc tung búng và bắt búng của H
G chia nhúm ( 2 H )từng đụi lờn di chuyển tung và bắt búng.
G nờu tờn động tỏc thực hiện mẫu cỏch bật cao
G cho từng nhúm ( 8 H ) lờn thực hiện bật cao (1 lần).
H + G nhận xột đỏnh giỏ, tổ nào tập đỳng đều đẹp được biểu dương, tổ nào thua phải tập tiếp đợt 2.
G nờu tờn động tỏc thực hiện mẫu cỏch bật cao
- Trũ chơi “Qua cầu tiếp sức” 3. Phần kết thỳc (5 phỳt ) - Thả lỏng cơ bắp. - Củng cố - Nhận xột - Dặn dũ nhảy (1 lần). H + G nhận xột đỏnh giỏ, bạn nào tập đỳng đều đẹp được biểu dương, bạn nào thua phải tập tiếp đợt 2.
G nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi, luật chơi
G chơi mẫu cựng một nhúm, H quan sất cỏch thực hiện
H lờn chơi thử, G giỳp đỡ sửa sai cho từng tổ.
G cho cả lớp lờn chơi chớnh thức G làm trọng tài quan sỏt nhận xột biểu dương bạn nhảy cao nhất.
Cỏn sự lớp hụ nhịp thả lỏng cựng H. H đi theo vũng trũn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp
H+G. củng cố nội dung bài.
Một nhúm lờn thực hiện lại động tỏc vừa học.
G nhận xột giờ học G ra bài tập về nhà
H về ụn cỏc động tỏc nhảy dõy kiểu chõn trước chõn sau.
TIẾT 48