- Tờn gọi, kớ hiệu của cỏc đơn vị đo thời gian đĩ học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thụng dụng.
2. Dạy bài mới a Giới thiệu bài :
a. Giới thiệu bài :
b. Hướng dẫn HS luyện tập.
*Bài 1b :
-Y/c HS đọc đề bài.
- Cho HS làm bài bảng con.
- GV cho HS lần lượt đớnh b/c nờu cỏc cỏch làm ở mỗi bài.
**Bài 1a:
- Cho HS tớnh nhỏp nờu miệng
-Y/c HS nờu cỏch chuyển số đo từ đơn vị lớn ra đơn vị nhỏ.
*Bài 2 :
- Yờu cầu HS đọc và nờu y/c bài tập.
- 1 HS làm bảng phụ, HS cũn lại thực hiện vào vở. - Chấm 1 số tập - Đớnh bảng phụ trỡnh bày -GV đỏnh giỏ. *Bài 3 : -Gọi 1 HS đọc to y/c. - 2HS lờn bảng tớnh- lớp làm nhỏp-nhận xột -HS đọc đề bài. -HS làm bài bảng con. b/ 1,6 giờ = 96 phỳt 2 giờ 15 phỳt = 135 phỳt 2,5 phỳt = 150 giõy 4phỳt 25 giõy = 265 giõy - Nờu miệng a) 12 ngày = 288 giờ. 3,4 ngày = 81,6 giờ 4 ngày 12 giờ = 108 giờ.
1 2 giờ = 30 phỳt -HS nờu. -1 HS đọc - HS làm bài -Trỡnh bày. -Nhận xột. -1 HS đọc to y/c.
-Cho HS thực hiện tương tự bài 2(5/)
**GV y/c tiếp em nào tớnh xong bài 3 làm tiếp bài 4
-Hướng dẫn HS sửa bài.
-Cỏch trừ hai số đo thời gian trong bài này cú gỡ cần chỳ ý ?
**Bài 4 :
-Y/c HS đọc đề bài.
-Cho HS tự làm vào vở, 1 HS giải bảng phụ. -Hướng dẫn HS sửa bài trờn bảng và đổi vở kiểm tra chộo.
-GV đỏnh giỏ.
3. Củng cố – Dặn dũ :
- Nhận xột giờ học. - Về làm lại BT
- Xem trước bài: Nhõn số đo thời gian.
a) 1 năm 7 thỏng b) 4 ngày 18 giờ c) 7 giờ 38 phỳt -HS nhận xột.
-HS nờu cỏch chuyển đổi.. -HS đọc đề bài.
- 1 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở.
TUẦN : 26
Ngày dạy : / / Tiết : 126